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正文內(nèi)容

某中學教導處學年教學工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-05-14 03:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)發(fā)展報告單”實行多元評價,彰顯人文?! 。?)德育實踐活動系統(tǒng)有序:一、二年級親子運動會,三年級消防隊科普基地參觀,四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,五年級慰問敬老院和氣象局科普基礎實踐,六年級模擬長征軍營一日體驗活動?! 。?)編寫了學校德育系列校本教材:《青陽縣實驗小學學生手冊》、《養(yǎng)成教育手冊》、《安全教育手冊》、《禮儀教育手冊》、《成長的足跡》等?! ∈≌n題鑒定組一致認為:該課題研究達到預期目標,取得理想成果,一致同意通過鑒定。建議課題組進一步加強對同類課題相關(guān)主題的研究,進一步推進基礎教育課程改革和學校德育工作深入開展?! 《㈤_展豐富多彩的活動,搭建學生成長平臺  1.經(jīng)典書香潤人生  我校在中華經(jīng)典詩文誦讀實驗學校的基礎上,又成為了新經(jīng)典誦讀實驗學校,并承擔全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題“新經(jīng)典”誦讀實驗子課題研究任務?!靶陆?jīng)典”誦讀實驗的前身是“中華經(jīng)典詩文誦讀實驗”,該實驗于2011年進入結(jié)題階段。但經(jīng)典誦讀是一項長期的工程,不可能——也不能隨著一項實驗的結(jié)題而結(jié)束,實驗只是一個載體和依托,更重要的是要把經(jīng)典誦讀常態(tài)化,變?yōu)閷W生讀書生活的一部分。因此,根據(jù)新時代孩子的閱讀需要,不斷突破,創(chuàng)造新的運行平臺,就成為教育者一項重大責任。總課題組根據(jù)課程改革進程和學生實際,提出了“新經(jīng)典”這樣一個全新的概念,整合眾多專家的智慧,打造了“新經(jīng)典”誦讀課程體系和操作策略。可以說,“新經(jīng)典”是“中華經(jīng)典詩文誦讀”的新一輪實驗,是該課題的延伸和深化。目前我們正在組織人員對過去幾年來經(jīng)典誦讀做法進行梳理和總結(jié),并針對“新經(jīng)典”誦讀總課題組的開題報告要求,準備著手新經(jīng)典課程體系和誦讀常態(tài)化兩個領(lǐng)域的研究。關(guān)于如何全面解讀新經(jīng)典和我校如何進一步落實經(jīng)典誦讀工程以及開展新經(jīng)典研究,我們將結(jié)合我校校情和地方文化特色形成課題研究報告,在下學年度的“新經(jīng)典”誦讀實驗開題動員會上進行詳細闡述和布置。2011年12月,學校派段厚利、錢進和潘檀老師參加了在杭州由《小學語文教師》編輯部與“新經(jīng)典”誦讀實驗課題組主辦的“育華杯” 全國第二屆新經(jīng)典朗誦大賽決賽暨“新經(jīng)典”誦讀實驗學校工作會議,三位教師回校后給全體教師就“新經(jīng)典”實驗做了解讀和培訓,并提出了下一步的計劃和打算。2011年4月,學校開展了首屆新經(jīng)典朗誦比賽活動,此項活動全校師生共同參與,分設低中高和教師四個組進行預賽和決賽,歷經(jīng)一周,取得了圓滿的成功。本次活動推進了我校新經(jīng)典誦讀研究的開展,豐富了師生校園文化生活,提高了師生的朗誦興趣,培養(yǎng)了師生品讀經(jīng)典的能力,促進了學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長。通過活動我們更進一步理解了“新經(jīng)典”教育理念:不是所有的經(jīng)典都是好的,適合孩子的成長需要才是最好的。真正的經(jīng)典應當是一條河流,在悠悠歲月里穿行,不斷吸納最新的思想小溪,蕩漾著生活的真實浪花,讓我們共同來全新解讀經(jīng)典,讓孩子們感受到新經(jīng)典的新魅力。  2.品牌活動增才干  豐富多彩的德育活動不但使學生學到很多相關(guān)方面的知識,更重要的是學生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日、紀念日開展主題活動。學校的讀書節(jié)、數(shù)學節(jié)、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與,鍛煉自我,展示自我,成功自我。本學年度里,舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽;舉辦了第三屆校園數(shù)學節(jié),本屆數(shù)學節(jié)的主題是:弘揚數(shù)學文化,感受數(shù)學魅力,體驗數(shù)學樂趣。在為期一周的數(shù)學節(jié)中,同學們暢游數(shù)學王國,在節(jié)徽口號設計、講數(shù)學故事、數(shù)學計算、數(shù)學知識競賽中和豐富多彩的數(shù)學游戲中,領(lǐng)略了數(shù)學的奧妙與樂趣,還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學,肯動腦筋的數(shù)學學習積極分子。活動發(fā)現(xiàn)了人才,培養(yǎng)了人才;舉辦了第二屆校園英語節(jié),本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學生學英語、用英語的興趣,增強開口
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