最新釣魚的啟示教案設計完美版(編輯修改稿)
2025-05-14 02:41 本頁面
【文章內容簡介】 燈片，感情朗讀 （3）、這種依依不舍的情緒，還表現(xiàn)在哪些句子中，請迅速找出來，并指導朗讀。（4）我為什么這樣依依不舍？理由是什么？請同學們找出相關句子?！ 安坏貌簧帷保?）、在文中找出我不得不放魚的一個原因，出示資料，解釋“鱸魚開放日”（2）、同桌討論：最后的兩個小時是否重要？（3）、找出表現(xiàn)父親不容爭辯的相關句子，并指導朗讀。 “得到啟示”（1）、學生自由談我舍棄了大鱸魚，得到了什么？（2）、出示幻燈片：在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。比較一下，文中后一個“魚”為什么加上了引號？（3）、你認為這誘惑人的“魚”指的是什么？或者說還可能是生活中的哪些事情呢？具體的
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