數(shù)圖形的學(xué)問教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按出發(fā)點(diǎn)的不同，先數(shù)出從A點(diǎn)出發(fā)的AB、AC、AD三條線段，再數(shù)從B點(diǎn)出發(fā)的BC、BD兩條線段，最后數(shù)從C點(diǎn)出發(fā)的線段CD線段，從而求出一共有6條線段，寫算式。（線段和字體顏色的一樣） 誰(shuí)還有不同的方法數(shù)出線段的？（留意學(xué)生的完成情況） （3）方法二：你數(shù)出了幾條線段？你又是怎么數(shù)的？你先數(shù)什么？（線段AB、線段BC、線段CD有幾條？老師板書：3）再數(shù)什么？（線段AC、線段BD，有幾條？老師板書：2）最后數(shù)什么？（線段AD。這里有1條，老師板書：1）所以全起來也有6條線段。并寫出算式。我們先數(shù)最短的線段，有AB、BC、再把相鄰的兩段拼成比較長(zhǎng)的線段，有AC、BD這兩條，最后把相鄰的3條基本段拼成更長(zhǎng)的線段，有AD，所以共有3+2+1＝6（條）（4）歸納：這里，我們按線段的長(zhǎng)短來分類，有序的數(shù)出了線段的條數(shù)。（三）比較兩種數(shù)法的異同。 “大家來看這兩種數(shù)法，你認(rèn)為它們有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？同桌可以討論一下” 學(xué)生匯報(bào)。不同點(diǎn)：第一種方法是按出發(fā)點(diǎn)的不同來數(shù)的的。第二種是從根據(jù)線段的長(zhǎng)短不同來來數(shù)的。（還有什么不同點(diǎn)？這里的和這里的1所表示的是相同的的線段嗎？，指算式，不一樣。借助多媒體理解3個(gè)數(shù)分別所表示的線段。） 相同點(diǎn)：算式是一樣的，所以數(shù)出的線段都是6條；還有呢？
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