分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(編輯修改稿)
2025-05-14 01:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，并解釋原因。對(duì)現(xiàn)象猜想、觀察、分析，得出結(jié)論。使學(xué)生理解分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，了解氣體的擴(kuò)散、三天后的現(xiàn)象。、舉例讓學(xué)生了解液體和固體也存在擴(kuò)散現(xiàn)象，且時(shí)間越長(zhǎng)，界限越模糊提出問(wèn)題：能否改變擴(kuò)散進(jìn)行的快慢呢？演示紅墨水在溫度不同的水中的擴(kuò)散現(xiàn)象。猜想、討論后認(rèn)真觀察引出分子熱運(yùn)動(dòng)的概念。點(diǎn)講轉(zhuǎn)換法提出問(wèn)題：分子有間隙，為何不會(huì)散開(kāi)，也很難壓縮？教師解釋：分子間存在相互作用的引力和斥力。類比彈簧連接的小球間的作用力，說(shuō)明分子間的引力和斥力。觀察荷葉上的水滴；感受壓籃球，壓打氣筒的體會(huì)幫助學(xué)生理解分子間存在相互作用的引力和斥力。檢查學(xué)生完成情況，對(duì)共性問(wèn)題做出點(diǎn)評(píng)。完成相關(guān)問(wèn)題反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)八、板書設(shè)計(jì)1. 物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成，一切物質(zhì)的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。，擴(kuò)散的快慢與溫度有關(guān)。3. 分子間存在相互作用的引力和斥力。九．教學(xué)反思，觀察氣體、液
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