平面圖形及其位置關系北師版復習(編輯修改稿)
2025-05-14 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平分線，例如：如下圖，因為OC是∠AOB的平分線，所以∠1=∠2=∠AOB，或∠AOB=2∠1=2∠2.類似地，還有角的三等分線等.3．角的互余互補關系 余角補角（1）若∠1+∠2=90176。，則∠1與∠∠1是∠2的余角，∠2是∠1的余角.[來源:學科網(wǎng)ZXXK]（2）若∠1+∠2=180176。，則∠1與∠∠1是∠2的補角，∠2是∠1的補角.（3）結論: 同角(或等角)的余角相等；同角(或等角)的補角相等注：①余角(或補角)是兩個角的關系，是成對出現(xiàn)的，單獨一個角不能稱其為余角(或補角).②一個角的余角(或補角)可以不止一個，但是它們的度數(shù)是相同的，③只考慮數(shù)量關系，與位置無關．④“等角是相等的幾個角”，而“同角是同一個角”4．方位角以正北、正南方向為基準，描述物體運動的方向，這種表示方向的角叫做方位角.注：（1） 一要確定其始邊是正北還是正南.二要確定其旋轉方向是向東還是向西.三要確定旋轉角度的大小.（2）北偏東45 176。通常叫做東北方向，北偏西45 176。通常叫做西北方向，南偏東45 176。通常叫做東南方向，南偏西45 176。通常叫做西南方向.（3）方位角在航行、測繪等實際生活中的應用十分廣泛. 典型例題考點一、概念或性質(zhì)的理解( ) ①延長射線OA；②直線比射線長，射線比線段長；③如果線段PA＝PB，則點P是線段AB的中點；④連接兩點間的線段，叫做兩點間的距離． A．0個 B．2個 C．3個 D．4個考點二、立體圖形與平面圖形的相互轉化1. 展開與折疊問題例2．如圖四個圖形都是由6個大小相同的正方形組成，其中是正方體展開圖的是（ ）A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 如圖所示，它們的平面展開圖是由5個大小相同的正方形組成，其中沿正方形的邊不能折成無蓋小方盒的是( )． 下面是四個立體圖形的展開圖，則相應的立體圖形依次是( ) A．正方體、圓柱、三棱柱、圓錐
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