小學(xué)科學(xué)-有趣的磁鐵游戲-教學(xué)設(shè)計(jì)教案(編輯修改稿)
2025-05-14 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 磁鐵的經(jīng)驗(yàn)和疑惑。把學(xué)生引到磁鐵的研究上來。環(huán)節(jié)2：猜想與驗(yàn)證設(shè)計(jì)一些玩法來證實(shí)自己對磁鐵的認(rèn)識或猜想。磁鐵找朋友：哪些材料能被磁鐵吸??？先預(yù)測，再試一試。磁鐵的指向：磁鐵能指方向嗎？先猜想，再設(shè)法驗(yàn)證。相斥與相吸：把兩塊磁鐵的兩極任意相互接近。猜一猜，它們會始終友好地在一起嗎？能找到其中的規(guī)律嗎？誰的力氣大：用磁鐵“爭奪”大頭針。怎樣才能讓磁鐵吸得更多？小組相互合作，在游戲中驗(yàn)證猜想，并記錄下來。學(xué)生通過游戲能驗(yàn)證猜想，還探究了磁鐵的性質(zhì)和本領(lǐng)。[達(dá)成目標(biāo)1和3]環(huán)節(jié)3：整理交流討論：我們在玩磁鐵的活動(dòng)中有哪些收獲？大家一起來交流，并記錄下來。補(bǔ)充：“磁鐵的秘密”課件小組交流、記錄活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。分組匯報(bào)：磁鐵能吸鐵質(zhì)的物品，能指南北、有兩極，同極相斥、異極相吸，兩極的磁力大。觀看課件，加深理解。通過討論、交流、反思，能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因進(jìn)行解釋。 [達(dá)成目標(biāo)2]環(huán)節(jié)4：反思通過以上研究，你認(rèn)為小針產(chǎn)生“魔力”的原因究竟與什么有關(guān)？揭開小針產(chǎn)生“魔力”的原因?！咀?
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