動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)初中生物優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)(編輯修改稿)
2025-05-13 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一組肌肉的兩端是附著在同一塊骨上，還是分別附著在不同的骨上？這有什么意義？ 展示人體骨骼肌分布圖，介紹附著在骨骼上的肌肉叫骨骼肌，成人體內(nèi)大約有600多塊骨骼肌，約占體重的40%。展示骨骼肌的結(jié)構(gòu)圖，介紹骨骼肌內(nèi)還含有血管和神經(jīng)，說明一塊骨骼肌就是一個(gè)器官。說明骨骼肌具有受刺激而收縮的特性。展示上臂肌肉圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察：骨、關(guān)節(jié)和肌肉三者在位置上有什么關(guān)系？ 你能用簡圖的形式表示三者的關(guān)系嗎？（組織學(xué)生將三者的關(guān)系圖畫在紙上，找學(xué)生代表到黑板上畫圖展示） 4．師生共同總結(jié)“運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成”概念圖并板書。（二）骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合1．播放“骨骼肌的協(xié)作作用”視頻，說明運(yùn)動(dòng)的形成是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)共同完成的。2．組織學(xué)生做屈肘和伸肘動(dòng)作，明確肱二頭肌和肱三頭肌的配合關(guān)系。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。 伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。3．說明：一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生至少是由兩組肌肉協(xié)調(diào)配合完成的。因?yàn)楣趋兰≈荒苁湛s牽拉骨，而不能推開骨。要想讓骨恢復(fù)原位，必須要靠另一組肌肉的收縮牽拉。4．帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過程：神經(jīng)刺激—肌肉收縮—骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。（三）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的聯(lián)系1．請同學(xué)們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過程，思考：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成嗎？（引導(dǎo)學(xué)生答出還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)） 2．質(zhì)疑：我們在運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸和心跳都會(huì)加快，這是為什么？幫助學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)過程需要多種系統(tǒng)的共同參與。進(jìn)行活動(dòng)體驗(yàn)，觀察、思考、回答問題。以小組為
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