分析作品結構教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:42 本頁面
【文章內容簡介】 思路了。教材回顧寫人記事類散文——《記念劉和珍君》（照時間、空間順序）狀物抒情類散文——《荷塘月色》（以某一事物、某種感情為線索）議論性散文——《拿來主義》（邏輯認識）知識鏈接：散文的一般思路是：緣起→描述（對象）→聯(lián)想→感悟。具體講解“如何分析作品結構”①怎么考年份文本具體解說題號分值考查角度2011年湖南《想飛》154分析結構思路2010年湖南《一朵午荷》174概括中心意思、分析結構思路2013年安徽《何容何許人也》114開頭語句的作用2013年天津《胡楊人家》164中間語段的作用2013年江西《平常的沈從文》186中間語段的作用2013年四川《負重的河流》166中間語段的作用②分析文章結構題型列舉1）.把握文章思路題型列舉例(教材P153) （2010重慶卷）“我觀察兩只鳥”展開的，請梳理作者的思路。(6分)參考答案：文章以“我”觀察兩只鳥為線索，先寫兩只鳥尋找和放棄舊巢與“我”的觀察和猜測，再寫兩只鳥在舊巢不遠不近處筑新巢與
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