我長大了教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-13 23:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的勞動能力。生活愛好方面：(1)可展示自己的興趣特長（如：背古詩、唱歌、跳舞、樂器）。 (2)可展示愛看的課外書(3)可描述愛玩的游戲?qū)W習知識方面：(1)可展示自己從幼兒園到現(xiàn)在的寫字本（觀察字跡的變化） (2)可表現(xiàn)自己英語、算數(shù)方面能力的突飛猛進。（教師對于學生方方面面的進步都要給以肯定和鼓勵，讓學生有成就感，樂于展現(xiàn)自我，感受成長的快樂。）板書：生活多姿多彩，能力越來越強（三）辨析自我，學會自理師：你們的一言一行不僅讓老師感受到你們的知識在增長，而且生活也愈加豐富！此時老師不禁回想起了一年級的時候，有位媽媽寄給老師的一封信，你們有興趣打開看看嗎？（課前把這封信發(fā)到每個學生的手中）打開信封，喚醒記憶敬愛的老師：您好！我的孩子上小學了，這本來是值得高興的一件事，可是同時我也深深地感到疲勞，這是我們的一日生活表： 一日生活表 媽媽時間孩子時間起床、做早餐、為孩子準備衣服，紅領(lǐng)巾半個小時賴床 15分等待孩子吃飯 （他偶爾挑食、鬧小脾氣）半個小時吃早餐半個時風雨無阻接送孩子15分鐘享受媽媽后座的幸福時光15分鐘辛勤忐忑地工作（偶爾接到老師的電話：孩子書本忘帶、感冒發(fā)燒、調(diào)皮受傷……）一天無憂無慮的校園生活一天回家做飯、洗碗、拖地……（今天孩子又不知道跑哪里去了
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