【總結】第一篇:信息技術教案第12課實體機器人 第12課實體機器人——游寧夏 一、教學目標: 讓用實體機器人在微縮的寧夏旅游線路上,像觀賞景色一樣按指定的旅游線路行走。 二、教學重、難點:編制程序 ...
2024-11-14 18:02
【總結】感受器和感覺器官(北師大版)課題:第12章人體的自我調節(jié)第4節(jié)感受器和感覺器官教學目標:1、說出感覺產生的基本過程2、說明感覺器官和感受器的概念。3、描述眼球的結構和功能教學重點:眼球的結構與功能教學難點:
2024-12-03 01:07
【總結】前庭蝸器前庭蝸器(耳)外耳、中耳—收集與傳導聲波前庭蝸器內耳—(1)接受位覺刺激[前庭器](2)接受聲波刺激[蝸器]第一節(jié)外耳外耳包括耳廓、外耳道和耳膜。一、耳廓
2025-05-02 07:43
2025-05-01 22:44
【總結】感覺器官的功能感覺器官的功能第一節(jié)感受器及其一般生理特性第二節(jié)眼的視覺功能第三節(jié)耳的聽覺功能第四節(jié)前庭器官的平衡感覺功能感受器及其一般生理特性第一節(jié)圖:眼睛與美麗風景。圖:耳和誘人旋律。圖:皮膚感受器。ruffini小體meissner小體環(huán)層小體krause球
2025-04-29 05:58
【總結】第四課信息的搜索【對應的課標知識點】信息的搜索【本課教學法提點】比較學習,任務驅動、分組協(xié)作,增強學生學習信息搜索的方法,交流溝通的意識和興趣,培養(yǎng)團結合作的精神。1.模塊:初中信息技術基礎2.年級:八年級(下)3.所用教材版本:四川人民出版社【教材內容分析】《信息的搜索》是四
2024-12-03 19:08
【總結】第二節(jié)感受器和感覺器官眼與視覺淚腺一、眼的結構眼瞼眼球睫毛看一看:觀察同桌的眼睛,找出眼睛的特點眼眼球附屬結構眼瞼睫毛淚腺二、眼球的結構晶狀體視神經玻璃體脈絡膜視網膜鞏膜房水角膜
2024-12-08 10:52
【總結】北京課改版初中生物七年級下冊第三課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習眼的結構及視覺的形成過程你喜歡看足球比賽嗎?在綠茵場上足球運動員通過觀察,判斷足球的飛行路線,進行巧妙的傳接與配合。而場外的教練員則通過大聲的呼叫,指揮球員快速的跑動換位,以保持球隊合理的攻防陣型。眼是觀察事物形成視覺,獲取外界信息的重要器官。有了一雙明亮的眼睛
2025-01-01 01:40
【總結】第十二章神經系統(tǒng)的感覺機能與感覺器官第一節(jié)神經系統(tǒng)機能概述動物體內有兩種調節(jié)機制:神經調節(jié)和體液調節(jié)。神經系統(tǒng)一方面直接調節(jié)身體各器官系統(tǒng)的活動,另一方面又影響內分泌腺的活動來調節(jié)機體各部分的機能。神經系統(tǒng)(nervesystem,NS)的機能大致可分為三類:感覺機能:NS對體內外刺激的感受機能。
2025-01-04 15:16
【總結】第十二章神經系統(tǒng)的感覺機能與感覺器官?感覺機能:對體內外刺激的感受機能。?運動機能:指神經系統(tǒng)對軀體運動(骨骼肌收縮)的調節(jié),對平滑肌、心肌運動及內、外分泌腺分泌活動的調節(jié)。?高級機能:高級整合機能,記憶、學習等。神經系統(tǒng)機能概述神經系統(tǒng)感覺過程的一般原理?感受器:是指分布在體表或組織內部的一些專門感受機
2025-05-26 18:03
【總結】第二節(jié)眼的視覺功能第一節(jié)感受器及其一般生理特性第四節(jié)前庭器官的平衡覺功能第九章感覺器官的功能第三節(jié)耳的聽覺功能第五節(jié)其他感受器功能第一節(jié)感受器及其一般生理特性感覺(sensation)(知覺):是客觀事物在人腦的主觀
2025-05-05 02:46
【總結】昆蟲(器官)和仿生學1一、常見的昆蟲感覺器官?頭部的主要感覺器官包括觸角、單眼和復眼。在口器各組成部分上也有感覺器。2?鞭節(jié)flagellum:觸角的端節(jié),常分成若干亞節(jié),此節(jié)在不同昆蟲中變化很大。觸角及其構造:基本上由3節(jié)構成:柄節(jié)scape:最基部的一節(jié),常粗短梗節(jié)pedicel:觸
2025-05-03 05:23
【總結】北京課改版初中生物七年級下冊第三課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習耳與聽覺電閃雷鳴歌星激唱飛機轟鳴我們能聽到有聲世界,是哪一器官的功能?摩托聲蛙鳴汽車聲導入新課與同桌的同學互相觀察耳,對照課本88頁“耳的結構模式圖”,你能看到耳的哪些結構?耳、聽神經和聽覺中樞共同參與形成聽覺一、觀察耳的結構新課學習耳
2024-12-29 19:58
【總結】A市博物館近期發(fā)生一起文物不翼而飛的事件,是自動消失了嗎?安全部門為查明真相,決定對周邊環(huán)境加強防范,并在晚上派出機器人巡警對博物館四周進行嚴密巡邏。在一次巡查時發(fā)現了被藏匿起來的文物!博物館場景模擬模擬任務:指導員指揮機器人準確找出藏匿的文物!模擬規(guī)則:指導
2024-12-07 20:58