【文章內容簡介】 、投影儀、下列關于壓縮工具軟件主要功能的說法，正確的是、使文件壓縮后容量變小 、改變文件的類型、加密文件 、修復被損壞的文件、我們平時使用的信用卡，在不同的超市都可以使用，這體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有（）的特點。、存儲了大量數(shù)據(jù)、方便快捷、數(shù)據(jù)共享、高效計算、如下圖所示的搜索引擎屬于（）、目錄搜索引擎、全文搜索引擎、元數(shù)據(jù)搜索引擎、關鍵字搜索引擎、以下行為構成犯罪的是、破解他人計算機密碼，復制計算機中的數(shù)據(jù)、將自己的作品上傳到網(wǎng)絡、上網(wǎng)文明用語 、發(fā)送廣告電子郵件、下列關于信息的敘述，正確的是（　）。、信息要依附在媒體介質上才能表現(xiàn)出來、信息是一成不變的東西、信息對于每個人來說，價值都是一樣的、信息的傳遞會受時間和空間的限制、下圖是某用戶使用搜索引擎的情況，搜索到的結果是、與“日食”相關的動態(tài)頭像、與“日食”相關的靜態(tài)頭像、與“日食”相關的桌面壁紙、與“日食”相關的全部圖片、小張設計了一個小程序：當輸入考試成績后，如果成績大于等于分則顯示“合格”，如果小于分則顯示“不合格”，下面的流程圖中①②處填寫正確的堯側閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕縭。是、不合格 、不合格、不合格 、不合格、學校開學后，新生報到的整個過程如果用圖形來表示，最適合用、思維導圖、流程圖、組織結構圖、循環(huán)圖、從信息安全的角度考慮，下列關于電子郵箱密碼的說法錯誤的是( )。、定期更改郵箱密碼可以防止密碼泄漏、不把郵箱賬號告訴別人可以防止郵箱被冒用、不使用自己的姓名、生日、電話號碼作為郵箱密碼、將郵箱帳號和密碼分開記錄存放、要想查看網(wǎng)站上的新聞信息，首先要安裝并運行（）軟件。、 、搜索引擎、瀏覽器 、張明收到一條購物網(wǎng)站限時搶購的促銷短信，幾天后他登陸該網(wǎng)站時發(fā)現(xiàn)促銷活動已經(jīng)取消了。這說明信息具有 ()。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。、傳遞性、時效性 、價值相對性 、真?zhèn)涡浴⑾铝羞x項中，應用了模式識別技術的是、機器人比賽 、飛機導航、機器翻譯、指紋考勤機、下列行為中，計算機不可能感染病毒的是、下載破解軟件、安裝盜版光盤上的程序、刪除硬盤上的文件、從借來的盤上復制文件、小張想查找計算機中的視頻文件，那么他查找的文件類型可以為、 、 、 、在計算機中安裝防火墻的目的不包括、查殺木馬、阻擋可疑程序、整理磁盤碎片 、防止黑客（）的入侵、以下關于流媒體的說法中，錯誤的是、流媒體可以在網(wǎng)絡上邊下載邊播放、在線電影屬于流媒體、在線音樂屬于流媒體、多媒體就是流媒體、老師給學生上課傳授知識，體現(xiàn)了信息具有 、普遍性、共享性、依附性、價值性、某些商務型的筆記本電腦配有指紋識別器，可以利用指紋來登錄系統(tǒng)，無需輸入密碼，這主要應用了 、機器翻譯技術、模式識別技術、智能代理技術、手寫輸人技術、下列有關信息技術發(fā)展趨勢的描述，正確的是( )。①網(wǎng)絡化②多媒體化③人機界面復雜化④智能化 、①②③、②③④、①②④、①③④、下列選項中，不屬于計算機程序設計語言的是( )。、 、 、 、某學校決定開展一次“講文明，樹新風”的活動，為了發(fā)動更多的同學參加到這次活動中來，在制作宣傳海報時最適合使用下列哪種信息載體？凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚。、文字 、數(shù)據(jù) 、圖片 、表格、下列關于迅雷軟件的說法，錯誤的是( )。、可以批量下載 、可以多線程下載、可以斷點續(xù)傳、可以用來發(fā)布網(wǎng)站、小麗在報紙上看到某商場搞促銷活動的廣告，可她去了商場以后發(fā)現(xiàn)根本沒有促銷活動。原來這張報紙是上個月的，促銷活動已經(jīng)結束了。這說明了信息具有恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。、傳遞性 、時效性 、價值相對性 、真?zhèn)涡?、下列說法中，錯誤的是、我們從因特網(wǎng)上獲取到的信息，需要進行區(qū)分識別真?zhèn)卧龠M行使用、我們可以利用搜索引擎在因特網(wǎng)上快速查找需要的信息、獲取了信息后，還要對信息進行分類、整理并保存，如果有需要還要進行加工、信息只要保存在計算機中，就永遠不會丟失和損壞、在使用制作演示文稿時，經(jīng)常會使用超鏈接來增加作品的交互性。下列對象中可以設置超鏈接的是鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡。、插入的音頻、動作按鈕、插入的視頻 、幻燈片背景、下列選項中，不是程序設計語言的是、 、 、使用資源管理器整理計算機中的文件屬于、卡片管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理、人工管理、如下圖所示，該電子郵件發(fā)送失敗的原因是、主題錯誤 、沒有附件、收件人地址錯誤、內容太多、如下圖所示，在該搜索引擎中搜索信息的方式屬于、元搜索 、目錄搜索 、人工搜索 、關鍵詞搜索判斷題、計算機網(wǎng)絡按網(wǎng)絡的覆蓋范圍可以分為廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)和局域網(wǎng)。對、多媒體作品中的音頻文件格式主要有、等。錯、私自刪除他人計算機內的重要數(shù)據(jù)是一種不道德的行為，不屬于違法行為。錯、演示文稿中，一張幻燈片中只能設置一種動畫效果。錯、信息技術的高度發(fā)展方便了人們的生活，但同時也給人們的生活帶來了一系列的問題。對、用戶在使用 軟件統(tǒng)計數(shù)據(jù)時可以自己編寫計算公式。對、智能手機實際上是一種集無線通信、因特網(wǎng)訪問和多媒體技術于一身的個人移動終端。對、信息的表達方式多種多樣，不同的需求需要恰當?shù)谋磉_方式。對、在數(shù)據(jù)庫中，有一個“學生成績表”，其中包含學籍號、姓名、語文、數(shù)學、英語、綜合科目等字段，其中可以將姓名作為主關鍵字字段。錯碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。、常用的信息集成工具中，是基于頁面的工具。對、在尊重他人知識產(chǎn)權的同時也要注意自身的知識產(chǎn)權不受他人的侵害。對、在 工作薄中，每張工作表最多包含列、行。錯、在記事本中用語言只能編寫純文本的網(wǎng)頁，不能插入圖片和音頻。錯、在國內上因特網(wǎng)也可以訪問其它國家的網(wǎng)站。對、從因特網(wǎng)上檢索信息成了當今獲取信息的最常用、最快捷、最方便的方法。對、在中，需要查找以結尾且擴展名為的所有文件，在查找對話框內的名稱框中應輸入“*”。對閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜。、利用因特網(wǎng)的服務，可以將自己制作的作品上傳到服務器上。對、網(wǎng)頁上的信息只能以文本文件()的形式保存到本地硬盤。錯、信息可以傳遞，但不能共享。錯、使用交流的雙方必須同時在線，才能發(fā)送信息。錯、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是用來建立、運用和維護數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的，它隨數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的不同而不同。對、電子郵件不能發(fā)送音頻附件。錯、流程圖中的符號“”表示需要執(zhí)行的一個步驟。對、在網(wǎng)絡中使用防火墻技術，只有被授權者才能訪問內部網(wǎng)而未授權者不能訪問。對、一個數(shù)據(jù)庫中只有一張數(shù)據(jù)表。錯、某購物網(wǎng)站開展周年慶典活動，全場商品價格低至折，活動時間僅限三天。這主要體現(xiàn)了信息的時效性。對、在中，大綱視圖方式使得顯示效果與打印結果相同。錯、我們應該自覺遵守信息社會的規(guī)范和道德，尊重他人的知識產(chǎn)權，不剽竊他人信息作品的內容，不隨意引用他人的作品。對氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧。、數(shù)據(jù)庫包括關系數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫、層次數(shù)據(jù)庫等類型。對、我們經(jīng)常說的“”指的就是網(wǎng)絡技術。錯、在獲取信息時我們首先要確定信息的來源。錯、都是計算機編程語言。錯、“看云識天氣”這里的“云”是信息的載體。對、 是面向過程的程序設計語言。錯.網(wǎng)絡用戶通過瀏覽器訪問某個網(wǎng)站，應在搜索引擎的搜索框中輸入該網(wǎng)站的地址。錯、使用交流的雙方必須同時在線，才能發(fā)送信息。錯、制作多媒體作品的基本過程通常包括五個步驟，分別是：規(guī)劃和設計→素材采集與加工→需求分析→作品集成→發(fā)布和評價。錯釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞。、信息技術的發(fā)展經(jīng)歷了五次革命才發(fā)展到計算機網(wǎng)絡時代。對、數(shù)據(jù)庫是長期存儲在計算機中的、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)集合。對、自從語言產(chǎn)生以后，人類社會才有了信息。錯、對同一個人來說，所有的信息都是有價值的。錯、在搜索引擎中查找劉德華唱的《冰雨》這首歌，比較適合的關鍵詞是“劉德華 冰雨”。對、信息的時效性完全決定了信息的價值。錯、計算機病毒是在計算機的發(fā)展過程中自然產(chǎn)生的，是計算機發(fā)展的必然產(chǎn)物。錯、對信息的鑒別和評價可以從信息的價值取向進行判斷。對、信息看不見摸不著，所以可以不需要載體而單獨存在。錯必修)我國古代的“烽火傳情”案例中，“燃燒的烽火”和“入侵的敵情”都是信息。錯、在中，需要查找以結尾且擴展名為的所有文件，在查找對話框內的名稱框中應輸入“*”。對慫闡譜鯪逕導嘯畫長涼馴鴇撟。、一個數(shù)據(jù)表可以同時屬于多個數(shù)據(jù)庫。錯、用戶在使用 軟件統(tǒng)計數(shù)據(jù)時可以自己編寫計算公式。對操作題、打開“考生文件夾\”文件夾中的文件“降水統(tǒng)計”進行以下操作并保存。（）把工作表重命名為“降水統(tǒng)計表”；（）給單元格區(qū)域添加細實線內外邊框，并設置水平與垂直對齊都居中；（）將單元格區(qū)域合并居中，并設置為楷體、大小、綠色；（）將單元格區(qū)域填充底紋顏色為淺黃；（）以單元格區(qū)域為數(shù)據(jù)區(qū)域創(chuàng)建一張折線圖圖表，系列產(chǎn)生在行，圖表標題為“降水走勢圖”，并靠上顯示圖例，插入到“降水統(tǒng)計表”中；諺辭調擔鈧諂動禪瀉類謹覡鸞。（）保存工作簿并關閉應用程序。 、打開“考生文件夾\”文件夾中的文件“無雪的冬日”進行以下操作并保存。（）將標題文字設置為黑體，小二號，居中對齊；（）設置正文各段首行縮進字符，行間距為固定值20磅，段后行；（）將背景填充效果設為“紋理—新聞紙”；（）插入圖片“考生文件夾\\冬日”，設置環(huán)繞方式為“四周型環(huán)繞”，調整圖片高度為“厘米”（鎖定縱橫比）放置到正文第一段的前面；嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。（）在頁腳處插入自動圖文集中的“作者”，內容為“作者：佚名”，右對齊；、打開“考生文件夾\”文件夾中的文件“平時成績統(tǒng)計”進行以下操作并保存。（）在單元格中輸入標題“期中成績統(tǒng)計”，字體設置為仿宋、藍色、字號、加粗，將單元格合并居中；熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓鍰緘。（）給單元格區(qū)域添加邊框線，外框線為紅色雙實線，內框線為藍色細實線；（）利用函數(shù)求出每個科目的最高分、最低分和單科平均分 (保留兩位小數(shù))；（）將單元格區(qū)域上的所有數(shù)據(jù)復制到、中相同的區(qū)域，并在中按照性別分類匯總語文、數(shù)學