【總結】第一篇:初中體育課反思 體育新課程的實施,以自己的事業(yè)和專業(yè)發(fā)展為基礎,以全面培養(yǎng)合格學生為出發(fā)點,及時深刻地總結、研究教學活動。涉及到的教學思想、教學策略、教學流程、教學方法和教學反饋等。 一、...
2024-11-09 01:20
【總結】第一篇:初中體育課教案第7課(定稿) 和橋二中初一體育與健康教育教案第7課教師沈伯娟教學內容 短跑;基本素質 重點:發(fā)展學生的反應速度 難點:兩腿蹬擺的協(xié)調配合教學目標 1:學生能了解跑的基...
2024-10-14 00:42
【總結】....初中體育課教學反思九江十一中學談江滔課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學中要樹立新的理念,真正做到以學生發(fā)展為本“為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生”。在現實生活中,每個班都有肥胖的學生、性格內向的學生、遺傳因素導致缺乏運動細胞的學生較多,在技能要求比較高的項目練習時,常受到同學嘲
2025-04-16 23:45
【總結】淮安市朱壩中學體育教案第1課時課題:體育鍛煉重在參與教學目標:1、認知目標:理解參加體育鍛煉的意義2、能力目標:樹立自覺積極參加體育活動的意識3、情感目標:正確認識調節(jié)好自己心理、情緒的重要性。重點:明確體育活動對促進身心健康的作用!難點:爭取了解自己的體能!教學
2025-07-25 05:11
【總結】授課人:付偉杰教學內容1、籃球基本站位及姿勢;2、籃球場上移動技術;3、籃球運動素質發(fā)展練習方法。教學任務1、使學生認識到籃球基本站位及姿勢、移動技術在籃球競賽中的重要作用;2、發(fā)展學生反應和協(xié)調能力。結構教學詳細內容時間強度組織教法及要求準備部分1、集合整隊,報告人數;2、師生問好,宣布課堂任務;3、處理見習生,檢查
2025-04-16 12:57
【總結】第一篇:初中體育課評課稿 初中體育課評課稿 聽課小結 日前聽了/老師的一節(jié)課。課后大家一起討論,講評,給予了一致的好評?,F將本人的一點聽課感受說明如下。優(yōu)點: 一、教師本人教態(tài)端正,口令清晰、...
2024-11-14 18:11
【總結】體育有很多功能,對學生進行思想品德教育,是學校體育的主要任務之一,也是體育教學顯著特征 之一。下面是整理初中體育課教學措施的范文,歡迎閱讀! 初中體育課教學措施篇一 一、教學工作: 下半年八年...
2024-09-15 22:35
【總結】第一篇:初中體育課教學反思 初中體育課教學反思 篇一:初中體育課教學反思 課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學中要樹立新的理念,真正做到以學生發(fā)展為本“為了一切學生,為了學生的一切,一切為...
【總結】第一篇:初中體育課教學反思 初中體育課教學反思 新課程的實施是我國基礎教育戰(zhàn)線上一場深刻的變革,新的理念、新的教材和新的評價,對廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。這就需要中小學教師迅速走進新課...
2024-11-09 01:31
【總結】第一篇:如何上好初中體育課 初中體育教師如何上好體育課 面對體育與健康新的課程理念,該如何上好體育課,富有創(chuàng)造性地開展好教學工作,這是每一位體育教師所面臨的新課題。重視激發(fā)學生的運動興趣是初中體育...
2024-10-12 16:56
【總結】第一篇:怎樣上好初中體育課 怎樣上好初中體育課,你是怎樣上課的? 面對新的學習目標領域的出現,傳統(tǒng)的教學方法不適應《課程標準》的教學要求,于是許多教師在新課程的教學中,對新課程眾多要達成的學習目標...
2024-10-29 03:55
【總結】第一篇:初中體育課教學設計 初中體育課教學設計(行進間運球上籃) 段建華 一、指導思想 本次課的設計思路主要依據二期課改中強調的“以學生發(fā)展為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導思想,結合初...
【總結】第一篇:初中體育課改感受 十年課改以來老師的變化 我是一名剛步入體育教育事業(yè)的新人。對課改沒什么大的感受,要說變化也就是拿自己的課堂與我上初中那會的課堂作比較,那個時候可能是更加隨意一些,加上教學...
2024-10-14 01:09
【總結】初中體育課堂的教學能夠讓身體還處在成長時期的初中生通過體育鍛煉來提高身體素質。小編分享初 中體育課教學反思,希望可以幫助大家!、 初中體育課教學反思范文1 體育新課程的實施,以自己的事業(yè)和專業(yè)發(fā)...
2024-09-19 13:53
【總結】籃球——運球轉身教學設計教學內容:籃球運球轉身新授課教材與學情分析籃球一直是高中生非常喜歡的一項體育項目,運球在高中籃球教材中占有比較重要的地位,熟練的掌握一種或是幾種運球技術成為了大多數高中生的迫切需要。通過本教材的學習,可以發(fā)展學生的速度、靈敏、協(xié)調等身體素質。本課的教學對象是高三男同學,他們熱愛籃球運動,有籃球比賽的經歷和對簡
2024-11-24 17:07