八年級音樂下冊第3單元怒吼吧黃河教案花城版(編輯修改稿)
2025-05-13 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使學(xué)生更深層次地理解歌曲的情感內(nèi)涵。五、總結(jié)黃河是中華民族的象征,它養(yǎng)育了我們中國13億人民,也哺育了我們在座的每一位同學(xué)。過去的人們用自己的鮮血保衛(wèi)著我們的母親河,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)我們的祖國而奉獻自己的力量,做一名無愧于先烈的炎黃子孫!五、教學(xué)過程及設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖一、欣賞導(dǎo)入。感受情緒《保衛(wèi)黃河》。,直奔主題。《保衛(wèi)黃河》。邊看邊思考:片段中描繪了怎樣的場面?了解曲作家、作品背景及歌曲演唱形式。結(jié)合學(xué)生已有知識積累,通過聽覺、視覺感受,讓學(xué)生多角度、全方位地感受音樂片段中的場景和氛圍,以情激趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。二、學(xué)唱歌曲,解決難點?！侗Ｐl(wèi)黃河》。討論分析,學(xué)唱歌曲。找出旋律的規(guī)律(附點、切分、休止等節(jié)奏)。有感情地演唱歌曲。唱歌教學(xué)中用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音準完整演唱歌曲。運用學(xué)生自學(xué)自助、聽辨比較法,循序漸進地讓學(xué)生最終能熟練完整地演唱。讓學(xué)生分析交流,引導(dǎo)學(xué)生整體把握音樂的表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵,為進一步表現(xiàn)歌曲作鋪墊。三、再次欣賞、感受、表現(xiàn)。、輪唱(詩歌連唱形式)。聆聽并說說對歌曲的感受。學(xué)唱兩部輪唱
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