八年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)(第一章)(編輯修改稿)
2025-05-13 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 論法.課 型新授課 前準(zhǔn) 備投影片三張是否使用多媒體是教 學(xué)時(shí) 數(shù)課時(shí)教 學(xué)課 時(shí)第 課時(shí)備 課總 數(shù)第 課時(shí)課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)Ⅰ.巧設(shè)情景問題、引入課題［師］在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案，看大屏幕(出示投影片167。 A)P88的圖3—23你能用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱分析圖3—23中各個(gè)圖案的形成過程嗎？你是怎樣分析的？師：這些圖形都可以看做是其中的某些部分通過適當(dāng)?shù)钠揭?、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱所形成的.Ⅱ.講授新課［師］(出示投影片167。 B)做一做P88的圖3—23.(1)仿照上圖中的某個(gè)標(biāo)志，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)圖案.(2)你設(shè)計(jì)的圖案是如何形成的？要表現(xiàn)什么？師：請(qǐng)大家再看一幅圖(出示投影片167。 C)P88圖3—34欣賞上圖的圖案，并分析這個(gè)圖案形成的過程. 出示投影A，引導(dǎo)學(xué)生觀察提問，引導(dǎo)學(xué)生回答學(xué)生回答后，教師總結(jié)出示投影片B提出要求表?yè)P(yáng)做的有特色的圖案出示投影C提出要求學(xué)生交流并回答.各小組同學(xué)經(jīng)過討論、分析，然后每位同學(xué)進(jìn)行繪畫各小組選出較好的上臺(tái)展示，然后敘述其圖案的形成及意圖.師生共解教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)［師］生活中有好多的圖案用到了平移或旋轉(zhuǎn)，你收集到的圖案多嗎？請(qǐng)大家拿出來(lái)，看一看哪些圖案用到了平移或旋轉(zhuǎn)？分析其中一個(gè)，并與同伴進(jìn)行交流.［師］同學(xué)們能準(zhǔn)確地找到生活中用平移或旋轉(zhuǎn)組成的圖案，并能分析、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱嗎？大家來(lái)讀一讀P89的“在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱”.Ⅲ.課時(shí)小結(jié)這節(jié)課我們通過對(duì)一些圖案的觀察，并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的圖案的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步理解了平移、旋轉(zhuǎn)及軸對(duì)稱的性質(zhì)，同學(xué)們以后要靈活應(yīng)用這些性質(zhì).課后活動(dòng)：活動(dòng)與探究下圖是由12個(gè)全等三角形組成的，利用平移、軸對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)分析這個(gè)圖案的形成過程.步驟.(1)以一個(gè)三角形的一條邊為對(duì)稱軸作與它軸對(duì)稱的圖形.(2)將得到的這組圖形以一條邊的中點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180176。.(3)分別以這兩組圖形為平移的“基本圖案”，各平移兩次，即可得到最終的圖形. 提出要求巡視、指導(dǎo)學(xué)生閱讀后，教師進(jìn)行在電腦上演示總結(jié)提示步驟分析、討論學(xué)生閱讀學(xué)生進(jìn)行觀察、分析，找到這個(gè)圖案的形成過程.作業(yè)設(shè)置(一) 3.(二)：本章所有內(nèi)容.教學(xué)札記檢查簽閱第 周， 應(yīng)備 課時(shí)， 實(shí)備 課時(shí) ，共 課時(shí)評(píng)價(jià)： 時(shí)間： 檢查（簽章）：課題 學(xué) 習(xí)目 標(biāo)重 點(diǎn)難 點(diǎn)教 法選 擇引導(dǎo)探索研究發(fā)現(xiàn)法課 型新授課 前準(zhǔn) 備是否使用多媒體教 學(xué)時(shí) 數(shù)課時(shí)教 學(xué)課 時(shí)第 課時(shí)備 課總 數(shù)第 課時(shí)課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 作業(yè)設(shè)置教學(xué)札記檢查簽閱第 周， 應(yīng)備 課時(shí)， 實(shí)備 課時(shí) ，共 課時(shí)評(píng)價(jià)：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1