人生難免有挫折——心理健康教育課教案提綱-資料下載頁

【總結(jié)】人生難免有挫折——心理健康教育課教案提綱【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出：“提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)”，是心理健康教育的主要內(nèi)容之一。處于青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著生理、心理的發(fā)育、發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對社會(huì)競爭的壓力，他們?nèi)菀自趯W(xué)習(xí)、人際交往、自我意識(shí)等方面，遇到各種心理困惑和問題，產(chǎn)生挫折感。由于當(dāng)代的青少年大多是獨(dú)生

2025-04-16 22:40

人教版思品七下51人生難免有挫折-資料下載頁

【總結(jié)】平羅縣育才學(xué)校蘇順軍草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹而出……快樂猜猜看:請你猜一猜故事的結(jié)果并說明原因最后總結(jié)一句感悟的話.蝴蝶會(huì)

2024-11-26 17:23

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折g-資料下載頁

【總結(jié)】請欣賞：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》談一談：《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。一、人生難免有挫折第四課能夠承受挫折勇于開拓進(jìn)取1、人生為什么難免有挫折？1）一個(gè)人想要有所作為，隨時(shí)都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。2）一個(gè)人的生活

2024-11-07 00:33

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折b-資料下載頁

【總結(jié)】第二框挫折面前也從容讓挫折豐富我們的人生第五課?試看大風(fēng)雪，獨(dú)立有青松。?又看耐春寒，籬邊長忍冬。?千錘百煉后，才見思想紅。-----陳毅這首詩說明了什么？一、“艱難困苦，玉汝于成”讀一讀：兩位偉人的事跡?蒲松齡與《聊齋志異》?陳景潤與《哥德巴赫

2024-11-07 00:33

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折a-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)人生難免有挫折音樂：周華建《最近比較煩》人們在生活中遇到的失利、失敗和阻礙挫折是普遍存在的議一議：天災(zāi)人禍家庭學(xué)校等人為因素個(gè)人因素挫折是無法避免的挫折是普遍存在的

2024-11-07 00:33

人教版思品七下人生難免有挫折ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的人生第一節(jié)人生難免有挫折政治組黃巧平?經(jīng)過自己的多次努力還是未能考出自己理想的成績。?晚上你在寫作業(yè)時(shí)，媽媽看到了一張你很早以前考得很差的試卷，罵了一頓。鄧亞萍閱讀鄧亞萍的有關(guān)材料回答：鄧亞萍曾經(jīng)遇到的挫折：8歲時(shí)未進(jìn)省集訓(xùn)隊(duì)

2024-11-19 11:24

人生許多幸福，總在拐角處-資料下載頁

【總結(jié)】人生許多幸福，總在拐角處 人生許多幸福，總在拐角處 在山區(qū)，沒有多少路是直的。這些彎彎曲曲的路，既是環(huán)境惡劣的反映，更是人們智慧與頑強(qiáng)的彰顯。環(huán)境惡劣，是既成的事實(shí)，誰也無法改變。生命的美...

2024-12-14 22:53

人生許多幸福，總在拐角處-資料下載頁

【總結(jié)】人生許多幸福，總在拐角處 人生許多幸福，總在拐角處 在山區(qū)，沒有多少路是直的。這些彎彎曲曲的路，既是環(huán)境惡劣的反映，更是人們智慧與頑強(qiáng)的彰顯。環(huán)境惡劣，是既成的事實(shí)，誰也無法改變。生命的美...

2024-12-15 01:12

第五課讓挫折豐富我們的生活人生難免有挫折-資料下載頁

【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的生活人生難免有挫折福州三中金山校區(qū)蔡碧玉活動(dòng)一：體驗(yàn)挫折想一想：什么是挫折？挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等等。說一說：自己成長過程中印象最深刻的一次挫折，描述當(dāng)時(shí)的情緒反應(yīng)？活動(dòng)二：探究挫折議一議：

2025-07-20 22:20

阿榮旗教師培訓(xùn)中心第五課讓挫折豐富我們的人生人生難免有挫折及反思-資料下載頁

【總結(jié)】人生難免有挫折教學(xué)設(shè)計(jì)及反思阿榮旗教師培訓(xùn)中心盧亞春1、知識(shí)目標(biāo)：了解挫折的含義、造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)2、能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力。3、情感態(tài)度目標(biāo)：面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度，努力從挫折中學(xué)習(xí)和探索智慧。教學(xué)準(zhǔn)備：1、把課桌擺成圓形，中間留

2024-12-08 20:50

人教版思品七下第5課第1框人生難免有挫折-資料下載頁

【總結(jié)】第五課第一框人生難免有挫折1、懂得每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，了解造成挫折的多種因素，正確的認(rèn)識(shí)挫折，正確分析產(chǎn)生挫折的原因。2、增強(qiáng)承受挫折的能力。3、從容應(yīng)對挫折和逆境，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。板塊一：挫折與人生相伴閱讀教材60頁的材料后思考問題：鄧亞萍8歲時(shí)有一個(gè)什

2024-12-08 11:17

有許多問題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1第5章回溯法2回溯法?有許多問題，當(dāng)需要找出它的解集或者要求回答什么解是滿足某些約束條件的最佳解時(shí)，往往要使用回溯法。?回溯法的基本做法是搜索，或是一種組織得井井有條的，能避免不必要搜索的窮舉式搜索法。這種方法適用于解一些組合數(shù)相當(dāng)大的問題。?回溯法在問題的解空間樹中，按深度優(yōu)先策略，從根結(jié)點(diǎn)出發(fā)搜索解空間樹。算法搜

2025-01-13 12:47

魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件1-資料下載頁

【總結(jié)】無臂鋼琴師劉偉用雙腳練出7級(jí)水平【簡歷】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈

2024-11-18 20:25

承受挫折適應(yīng)環(huán)境——人生難免挫折-資料下載頁

【總結(jié)】辯論：獨(dú)生子女的家庭環(huán)境有利于子女的成長獨(dú)生子女的家庭環(huán)境不利于子女的成長吃自己的飯，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢小結(jié)：古人說“自古英雄多磨難，從來紈绔不偉男”培根說：順境最易見敗行，逆境最易見美德。我們生活在順境地之中，要學(xué)會(huì)”自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律“努力使自己成為合格的”跨世紀(jì)的中國少

2025-01-18 18:36

魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件3-資料下載頁

【總結(jié)】目錄探究新視點(diǎn)課時(shí)速提能典例深剖析課題：人生難免有挫折課型：新授單位：西王莊中學(xué)姓名：付應(yīng)清職稱：一級(jí)教師年齡：46學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面：從容應(yīng)對挫折，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。?2、能力方面：增強(qiáng)承受挫折的能

2024-12-13 18:34

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