人生難免有挫折——心理健康教育課教案提綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生難免有挫折——心理健康教育課教案提綱【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出：“提高承受挫折和應(yīng)對(duì)挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)”，是心理健康教育的主要內(nèi)容之一。處于青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著生理、心理的發(fā)育、發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?nèi)菀自趯W(xué)習(xí)、人際交往、自我意識(shí)等方面，遇到各種心理困惑和問(wèn)題，產(chǎn)生挫折感。由于當(dāng)代的青少年大多是獨(dú)生

2025-04-16 22:40

人教版思品七下51人生難免有挫折-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平羅縣育才學(xué)校蘇順軍草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出……快樂(lè)猜猜看:請(qǐng)你猜一猜故事的結(jié)果并說(shuō)明原因最后總結(jié)一句感悟的話.蝴蝶會(huì)

2024-11-26 17:23

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折g-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)欣賞：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》談一談：《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。一、人生難免有挫折第四課能夠承受挫折勇于開(kāi)拓進(jìn)取1、人生為什么難免有挫折？1）一個(gè)人想要有所作為，隨時(shí)都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。2）一個(gè)人的生活

2024-11-07 00:33

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折b-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二框挫折面前也從容讓挫折豐富我們的人生第五課?試看大風(fēng)雪，獨(dú)立有青松。?又看耐春寒，籬邊長(zhǎng)忍冬。?千錘百煉后，才見(jiàn)思想紅。-----陳毅這首詩(shī)說(shuō)明了什么？一、“艱難困苦，玉汝于成”讀一讀：兩位偉人的事跡?蒲松齡與《聊齋志異》?陳景潤(rùn)與《哥德巴赫

2024-11-07 00:33

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折a-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)人生難免有挫折音樂(lè)：周華建《最近比較煩》人們?cè)谏钪杏龅降氖Ю?、失敗和阻礙挫折是普遍存在的議一議：天災(zāi)人禍家庭學(xué)校等人為因素個(gè)人因素挫折是無(wú)法避免的挫折是普遍存在的

2024-11-07 00:33

人教版思品七下人生難免有挫折ppt課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的人生第一節(jié)人生難免有挫折政治組黃巧平?經(jīng)過(guò)自己的多次努力還是未能考出自己理想的成績(jī)。?晚上你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽看到了一張你很早以前考得很差的試卷，罵了一頓。鄧亞萍閱讀鄧亞萍的有關(guān)材料回答：鄧亞萍曾經(jīng)遇到的挫折：8歲時(shí)未進(jìn)省集訓(xùn)隊(duì)

2024-11-19 11:24

人生許多幸福，總在拐角處-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生許多幸福，總在拐角處 人生許多幸福，總在拐角處 在山區(qū)，沒(méi)有多少路是直的。這些彎彎曲曲的路，既是環(huán)境惡劣的反映，更是人們智慧與頑強(qiáng)的彰顯。環(huán)境惡劣，是既成的事實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法改變。生命的美...

2024-12-14 22:53

人生許多幸福，總在拐角處-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生許多幸福，總在拐角處 人生許多幸福，總在拐角處 在山區(qū)，沒(méi)有多少路是直的。這些彎彎曲曲的路，既是環(huán)境惡劣的反映，更是人們智慧與頑強(qiáng)的彰顯。環(huán)境惡劣，是既成的事實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法改變。生命的美...

2024-12-15 01:12

第五課讓挫折豐富我們的生活人生難免有挫折-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的生活人生難免有挫折福州三中金山校區(qū)蔡碧玉活動(dòng)一：體驗(yàn)挫折想一想：什么是挫折？挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等等。說(shuō)一說(shuō)：自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深刻的一次挫折，描述當(dāng)時(shí)的情緒反應(yīng)？活動(dòng)二：探究挫折議一議：

2025-07-20 22:20

阿榮旗教師培訓(xùn)中心第五課讓挫折豐富我們的人生人生難免有挫折及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生難免有挫折教學(xué)設(shè)計(jì)及反思阿榮旗教師培訓(xùn)中心盧亞春1、知識(shí)目標(biāo)：了解挫折的含義、造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)2、能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力。3、情感態(tài)度目標(biāo)：面對(duì)挫折采取積極向上的人生態(tài)度，努力從挫折中學(xué)習(xí)和探索智慧。教學(xué)準(zhǔn)備：1、把課桌擺成圓形，中間留

2024-12-08 20:50

人教版思品七下第5課第1框人生難免有挫折-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課第一框人生難免有挫折1、懂得每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，了解造成挫折的多種因素，正確的認(rèn)識(shí)挫折，正確分析產(chǎn)生挫折的原因。2、增強(qiáng)承受挫折的能力。3、從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。板塊一：挫折與人生相伴閱讀教材60頁(yè)的材料后思考問(wèn)題：鄧亞萍8歲時(shí)有一個(gè)什

2024-12-08 11:17

有許多問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第5章回溯法2回溯法?有許多問(wèn)題，當(dāng)需要找出它的解集或者要求回答什么解是滿(mǎn)足某些約束條件的最佳解時(shí)，往往要使用回溯法。?回溯法的基本做法是搜索，或是一種組織得井井有條的，能避免不必要搜索的窮舉式搜索法。這種方法適用于解一些組合數(shù)相當(dāng)大的問(wèn)題。?回溯法在問(wèn)題的解空間樹(shù)中，按深度優(yōu)先策略，從根結(jié)點(diǎn)出發(fā)搜索解空間樹(shù)。算法搜

2025-01-13 12:47

魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)臂鋼琴師劉偉用雙腳練出7級(jí)水平【簡(jiǎn)歷】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈

2024-11-18 20:25

承受挫折適應(yīng)環(huán)境——人生難免挫折-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】辯論：獨(dú)生子女的家庭環(huán)境有利于子女的成長(zhǎng)獨(dú)生子女的家庭環(huán)境不利于子女的成長(zhǎng)吃自己的飯，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢小結(jié)：古人說(shuō)“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔不偉男”培根說(shuō)：順境最易見(jiàn)敗行，逆境最易見(jiàn)美德。我們生活在順境地之中，要學(xué)會(huì)”自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律“努力使自己成為合格的”跨世紀(jì)的中國(guó)少

2025-01-18 18:36

魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】目錄探究新視點(diǎn)課時(shí)速提能典例深剖析課題：人生難免有挫折課型：新授單位：西王莊中學(xué)姓名：付應(yīng)清職稱(chēng)：一級(jí)教師年齡：46學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面：從容應(yīng)對(duì)挫折，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。?2、能力方面：增強(qiáng)承受挫折的能

2024-12-13 18:34

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