【總結】?試看大風雪，獨立有青松。?又看耐春寒，籬邊長忍冬。?千錘百煉后，才見思想紅。-----陳毅這首詩說明了什么？我們這些具有無限精神的有限的人，就是為了痛苦而生的。幾乎可以這樣說：最優(yōu)秀的人物通過痛苦才得到歡樂——貝多芬
2025-10-29 00:31
【總結】人生難免有挫折首都師范大學附屬桂林試驗中學全建珍活動一：真誠祝福；液下泵；詎有事實哉？裴度知制誥肅宗平賊天子由是疏之使天下兵戈調斂不給其于割股啖口在所以聞；后判國子祭酒事王者將有為也范希朝既而事得寢與李聽合師討之賊浸不制本分錢奈何？黎人皇之悉貶為州刺史何為來陳？治河內秦渠盡有其稅
2025-07-25 15:14
【總結】“25W”是什么意思？演示實驗：分別拿一只25W和一只200W的燈泡，接在電路上，比較電能表鋁盤轉動的快慢實驗現(xiàn)象？外觀上：200w的燈泡：燈絲粗外觀上：25w的燈泡：燈絲細200w燈泡的亮度大些200w燈泡接
2025-10-28 19:38
【總結】初一政治第二課第二節(jié)授課人：劉琦直面挫折小記者采訪考試失敗、身體不好、遭他人誤會、生活條件不好…………請小記者把鏡頭和話筒對準我們的同學，對同學們理想中和現(xiàn)實中的自我來個現(xiàn)場采訪報道．項目理想中的我現(xiàn)實中的我身高180cm142cm體
2025-08-07 11:10
2025-08-04 14:45
【總結】《人生難免有挫折》導學案老河口市張集中學陳慧教學目標:情感、態(tài)度、價值觀目標：認識到不畏挫折是可貴的心理品質的道理。樹立正確的生活目標和樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標：提高認識、分析及正確對待挫折的能力。能夠做好接受挫折考驗的思想準備。知識目標：了解挫折的含義、造成因素、與人生的關系。知道面對挫折三種態(tài)度及結果教學重點：面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的結果教學難點：引
2025-11-12 01:58
【總結】第五課讓挫折豐富我們的人生談遷是我國明清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。
2025-11-21 11:48
【總結】平羅縣育才學校蘇順軍草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出……快樂猜猜看:請你猜一猜故事的結果并說明原因最后總結一句感悟的話.蝴蝶會
2025-11-17 17:23
【總結】身邊的侵害和保護１．我們身邊有哪些侵害？２．遇到侵害該怎樣保護自己？據(jù)國家兒童少年“安康計劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班在消失。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成
2025-10-28 13:51
【總結】辯論：獨生子女的家庭環(huán)境有利于子女的成長獨生子女的家庭環(huán)境不利于子女的成長吃自己的飯，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢小結：古人說“自古英雄多磨難，從來紈绔不偉男”培根說：順境最易見敗行，逆境最易見美德。我們生活在順境地之中，要學會”自學、自理、自護、自強、自律“努力使自己成為合格的”跨世紀的中國少
2025-01-18 18:36
【總結】《愛的清泉》是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷
【總結】磨礪意志主題詞：意志磨礪意志廣東版教材?情境研討（1）請根據(jù)課本P36的漫畫內容講述故事。（2）羅恒老是管不住自己的原因是什么？（3）我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑？拒絕不良誘惑。能否自覺拒絕不良誘惑，遠離形形色色不健康的
2025-08-15 20:29
【總結】?學會如何完善自己?善于結交良師益友?合理調節(jié)情緒情感?擁有靈活的頭腦?認識自我?建立友誼?情感情緒?學習心理什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿？人第一課人,認識你自己登上
2025-10-28 20:05
【總結】—1、你能談談你為什么認為學習是快樂的嗎？2、你能說說你為什么認為學習是辛苦的嗎？3、當你在學習中遇到困難時，你是怎么做的？當時你的心情又如何呢？4、你認為在生活中還有比學習更辛苦的事嗎？取得成績解決難題拓展知識面有趣的故事情節(jié)幫助消除疲勞幫助消除煩惱學習中出現(xiàn)困難的原因基礎知識不夠扎實
2025-10-28 13:22
【總結】生產工具勞動者勞動對象三、遠古人類從事生產勞動的歷程石器的制作宣告人類的誕生（二三萬年的歷史）作用人們用它來抗擊敵人、取得食物、制作服裝、建造住所和繪畫雕塑等。磨擦生火的發(fā)
2025-10-28 17:12
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