中小學(xué)教案：蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)每課復(fù)習(xí)題(編輯修改稿)
2025-05-13 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 粗糙 C、透明人們能看到各種物體，是因?yàn)檫@些物體能（ C ）。A、發(fā)射光 B、反射光 C、發(fā)射或反射光研究透鏡中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫 凸透鏡 ，中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫 凹透鏡 放大鏡的聚焦實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明放大鏡有 聚集光線 作用。用放大鏡對(duì)著窗戶，并在紙屏上投影。說明放大鏡有 成像 作用。凸透鏡能使光線 會(huì)聚 ，凹透鏡能使光線 發(fā)散 。光線從一種 透明物體 進(jìn)入另一種 透明物體 時(shí)，傳播方向會(huì)在交界面上發(fā)生彎折，這種現(xiàn)象叫 光的折射.5．平板玻璃片（剖面） 放大鏡片 老花眼鏡片 近視眼鏡片七色光陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 七種光混合而成的。各種顏色的光都是由 紅、綠、藍(lán)光混合而成的。二、選擇題太陽光透過（ C ），可以變成七種顏色的光。A、凸透鏡 B、玻璃 C、三棱鏡彩虹是由（ B ）七色光組成。A、紅黑黃綠紫藍(lán)紫 B、紅橙黃綠青藍(lán)紫 C、紅橙黃藍(lán)青黑紫紅、綠光混合變成（ C ）。A、藍(lán)色光 B、紫色光 C、黃色光紅、藍(lán)色光混合變成（ B ）。A、白色光 B、紫色光 C、黃色光透過紅色過濾片，看到的白衣服是（ B ）色的。A、白色的 B、紅色的 C、無色的簡(jiǎn)單電路連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別接在電池的 正極 和 負(fù)極 上，形成電流的 通路 ，燈泡才會(huì)發(fā)亮。在電路中接上 開關(guān) ，就控制燈的亮和滅。要讓燈泡亮起來，至少還需要 電池 、導(dǎo)線 等材料。二、選擇題要讓燈泡變亮我們可以（C ）A、用大燈泡 B、用大電池 C用新電池用導(dǎo)線將電池、燈泡、開關(guān)連接起來，燈泡還是不亮，原因可能是（ABCD ）A、開關(guān)未合上 B、燈泡壞了 C、電池沒有電 D、接觸不良1導(dǎo)體和絕緣體像 鋼尺 鐵釘 這些容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體 ；像 木頭 塑料 這些不容易導(dǎo)電的物體，叫做 絕緣體 。電線的芯是 導(dǎo)體 制作的，容易導(dǎo)電，而外殼是 絕緣體 制作的，不容易導(dǎo)電。二、選擇題下面屬于不導(dǎo)電的物體是（ B ）A、濕毛巾 B、塑料剪刀 C、人體下面容易導(dǎo)電的物體是（ B ）A、橡皮 B、濕膠鞋 C、棉花1探測(cè)暗盒里的電路在檢測(cè)暗盒的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗，這時(shí)候暗盒里可能連著（ C ）A、一節(jié)電池 B、一根導(dǎo)線 C、一個(gè)燈泡二、判斷題在幾只不透明的杯子里各盛有不等量的水，我們可以用敲擊聽聲音的辦法來判斷它們各自盛水的多少。（√ ）可以用搖晃的辦法來判斷電池里還有沒有電。（ ）用聽診器可以判斷肺部的一些毛病。（ √ ）用手摸可以知道一個(gè)完整的蘋果里有幾粒種子。（ ）釣魚的人通過水面的浮子判斷是不是
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