word版可編輯-如何設(shè)計實施幼兒園藝術(shù)教育活動教案精心整理(編輯修改稿)
2025-05-13 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、材料的準(zhǔn)備，有些是由教師所做的準(zhǔn)備，有些是需要教師和幼兒共同做的準(zhǔn)備。4. 活動過程（1）整合相關(guān)領(lǐng)域課程，設(shè)計實施活動①教師講解：活動過程是整個活動設(shè)計的主體，當(dāng)選定具體的藝術(shù)教育活動內(nèi)容后要以開闊的視野，整合相關(guān)領(lǐng)域課程，設(shè)計實施活動。②學(xué)生操作：請同學(xué)們以“夜晚”為主題，說說如何整合相關(guān)領(lǐng)域課程實施活動。（2）活動導(dǎo)入以幼兒生活經(jīng)驗為前提【教師提問】導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的是什么？有哪些導(dǎo)入形式？【教師總結(jié)】教師在導(dǎo)入階段要注意吸引幼兒的注意，在幼兒已有的知識生活經(jīng)驗范疇內(nèi)，以故事、詩歌、謎語、圖片等巧妙的提問，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，萌發(fā)幼兒的好奇心，起到事半功倍的效果。（3）活動形式以游戲的方式承載，要體現(xiàn)集體、小組、個人活動及與教師的互動①玩音樂游戲跟學(xué)生講清楚游戲方法和要求，帶學(xué)生玩《猜領(lǐng)頭人》的游戲，播放音樂《野蜂飛舞》。②學(xué)生設(shè)計音樂游戲請同學(xué)們?yōu)橐魳贰督礎(chǔ)大調(diào)圓舞曲》設(shè)計游戲，等會請五位同學(xué)進(jìn)行分享。（4）采用講解示范、小組合作、互動評價等方式進(jìn)行【教師講解】教師一定要面向全體幼兒，采用巡回指導(dǎo)、分層指導(dǎo)的方法開展，避免只關(guān)注幾個或少數(shù)幼兒，使幼兒參與活動的積極性受挫。另外在教學(xué)活動進(jìn)行的每個階段要進(jìn)行適時的總結(jié)、提醒，鼓勵幼兒參與、創(chuàng)作的熱情。5. 活動反思（評價）（1）交流討論：以小組為單位，請同學(xué)們交流討論“活動結(jié)束后，教師可以圍繞哪些方面活動反思（評價）？”。（2）小組分享（3）教師總結(jié)：教師反思在活動實施過程中活動目標(biāo)是否達(dá)到？幼兒發(fā)展情況如何？有何收獲？是否有幼兒表現(xiàn)突出或不足等。6. 活動延伸（拓展）（1）教師舉例：小班“撕紙”活動結(jié)束后，幼兒對撕紙表現(xiàn)出濃厚興趣，教師則可以在美術(shù)角提供各種材質(zhì)的紙張，如蠟紙、報紙、皺紋紙等意在讓幼兒體驗不同的撕紙感覺。（2）交流討論：以小組為單位，請同學(xué)們交流討論“美術(shù)活動《螞蟻的家》活動結(jié)束后，教師圍繞本次活動的主題、目標(biāo)，還可以開展哪些延伸活動？”。（3）小組分享【教師小結(jié)】剛才，我們了解了幼兒園藝術(shù)教育活動的設(shè)計的基本部分，在活動過程、活動延伸這兩部分也進(jìn)行了操作，并嘗試為音樂設(shè)計游戲?！窘處熖釂?
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