unit6inanaturepark教案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽起來很甜。It sounds , mouse, sound, count。，讀單詞，學(xué)生模仿跟讀，盡量做到讀準(zhǔn)元音。，相互讀單詞，并總結(jié)畫橫線部分字母組合的發(fā)音規(guī)律，相互交流討論，展示交流結(jié)果。，點(diǎn)評(píng)學(xué)生成果并歸納ou發(fā)音規(guī)律為/a/。There is a mouse in the house. The house makes some sound.Oh, there are some other mice, Let’s count.Step 3：Consolidation and extension“Look, listen and circle”部分的詞語，教師糾正讀的不準(zhǔn)確的單詞，并全班教讀。學(xué)生完成聽力圈詞任務(wù)，并體會(huì)/a/的發(fā)音，將發(fā)/a/的字母組合圈起來。“Look, listen and write”，通過寫詞體會(huì)并鞏固/a/的發(fā)音，并記住例句來鞏固/a/的字母組合發(fā)音。Step 4: Homework’s spell部分的例詞。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、說、認(rèn)、讀單詞“nature，nature park，aren’t=are not，rabbit”。、會(huì)說句子：“Are there any …?”“Yes, there are.”“No, there aren’t.”進(jìn)行問答練習(xí)?！痵 try部分的聽力練習(xí)。，培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識(shí)，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)、說、認(rèn)、讀單詞“nature，nature park，aren’t=are not，rabbit”。、會(huì)說句子：“Are there any …?”“Yes, there are.”“No, there aren’t.”’s try部分的聽力練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)能夠靈活使用There be句型的一般疑問句，并進(jìn)行肯、否定回答。教具教學(xué)光盤，人物頭飾。教學(xué)過程Step 1: Warm up park圖片，圖片中須包含第一課時(shí)和第四課時(shí)所學(xué)單詞，學(xué)生開火車每人說一句There be句型的句子，且變換用單復(fù)數(shù)。 there …?Are there …?相互問答。Step 2: Presentation。教師利用課件出示圖片：自然公園，T：“What’s this?” Ss:“It’s a nature park.”在nature park里出示一只小白兔，T：“What’s this?”Ss：“It’s a rabbit.”，理解對(duì)話，看看他們談?wù)摿耸裁?，播放教學(xué)光盤，聽第一遍聽力時(shí)，學(xué)生模仿聽力中的語音語調(diào)跟讀，聽第二遍時(shí)，思考：（1）Is the nature park quiet?（2）Are there many people in the nature park?（3）Are there any tall buildings in the nature park?（4）Are there any animals? If there are animals, what are they?。并第三次聽錄音，進(jìn)一步加深對(duì)對(duì)話的理解，并能用英語簡(jiǎn)述對(duì)話大概內(nèi)容。，盡量模仿錄音中
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