unit1hello教案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 、會說、會讀、初步會寫句子Hello,Hi,Good morning，Good afternoon,并且在不同的情景中用不同的句子問答。、會說、會讀、會寫以下字母：Aa,Bb,Cc,Dd.’m =I am三、教學(xué)難點：、會說、會讀、初步會寫句子Hello,Hi,Good morning，Good afternoon,并且在不同的情景中用不同的句子問答。’m =I am四、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖，卡片，PPT，錄音機五、教學(xué)過程Step 1 Warm up1. GreetingT: Good morning,class.Ss: Good morning, Miss Zhang.T: Hello/ Hi, xxxS:Hello/Hi,Miss Zhang.教師用Good morning /Hello/Hi 和學(xué)生大招呼。2. Sing a song——Good morningT：Now,let’s sing a song,Good morning. ——Story time a gameA．老師先拿出Good morning. 和Good afternoon.這兩個句子讓學(xué)生試試看會不會讀。讀的好的可以給一些小貼紙的獎勵。B．T:I have some clocks here,Can you use good morning or good afternoon to greet with Miss Zhang?(PPT或者是用中文提示學(xué)生看鐘面用good morning或者是 good afternoon和老師老招呼。)讓學(xué)生在這個環(huán)節(jié)里能夠明白：Good morning.(012 o’clock)Good afternoon.(1218 o’clock)7:001:0010:0013:0014:0018:00 C．Sing a song讓學(xué)生用這個單元的歌改編一首Good afternoon.Step 2 Presentation1. 拓展Good evening. evening.T:You did very at the moon. Good morning, or good afternoon?教師出示月亮的圖片，讓學(xué)生說說用什么打招呼。S：Good evening.用good evening 師生、生生、生師之間進行對話練習(xí)。這里拓展good evening，這是學(xué)生在一二年級的時候?qū)W過的，也為后面第四單元的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。B．Sing a song讓學(xué)生用這個單元的歌改編一首Good evening.2. 教授I’m = I am,I’m…T:You did a good let’s play a game:Who am I?（人物圖片）當(dāng)學(xué)生猜對的時候，教師拿出相對應(yīng)圖片的頭飾Miss Li,Su Hai,Liu Tao,Mike，Wang Bing,讓學(xué)生用Hello,I’m…來介紹自己。老師帶頭飾，讓學(xué)生向老師介紹自己：S：Hello/Hi,I’m…T:Hello/Hi,I’m…B. 教授I’m = I am當(dāng)學(xué)生熟練運用這個句子的時候，教師在與學(xué)生問答的時候用I am 來回答S：Hello,I’m…T:Hello, I am…教師黑板板書I’m = I am學(xué)生跟老師讀I’m I am個別讀 小組讀 全班讀C．Play a game用I’m / I am來反應(yīng)出老師說的句子。游戲規(guī)則：例如老師說I’m Miss I am Miss 。Step
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