中考總復習出師表知識梳理(編輯修改稿)
2025-05-13 12:36 本頁面
【文章內容簡介】 遠佞。 親賢遠佞為什么在分析不利的形勢之后又引出有利的主觀條件呢？要后主既意識到客觀形勢的危急，又樹立興復的信心。作者如何安排國內政事？推舉了哪些賢臣？目的是什么？ 推薦賢臣1）宮中：推薦良實，志慮忠純的郭攸之、費袆、董允等。2）營中：推薦性行淑均，曉暢軍事的將軍向寵。3）其他：推薦貞良死節(jié)之臣侍中、尚書、長史、參軍等。 目的是消除北伐后顧之憂，使他能集中精力伐魏。“后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。”說明什么內容？這樣寫的目的是什么？概括了與先帝患難與共的歷史。這樣寫是為了說明創(chuàng)業(yè)的艱難，進一步表達效忠劉備父子的心愿。作者的政治愿望，戰(zhàn)略目標是什么？興復漢室，還于舊都。文中提及的哪些事件使諸葛亮終生感動，并為此不懈奮斗？（1）三顧茅廬 （2）臨危委重任 （3）白帝城托孤“不效則治臣之罪”表達了作者怎樣的品格和愿望？表現諸葛亮以身作則，誓死要“北定中原，興復漢室”。也希望后主能嚴格治理國家。1請寫出劉備給后主的遺詔，并談談自己的體會？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。今天，我們仍然要堅持以德服人。生活中對于小的缺點或惡劣的壞事，要防微杜漸，因為小錯不改，慢慢會變成一種惡習，而不斷的積累善行，卻可以鑄造成優(yōu)秀的品質，形成高尚的人格，最終贏得人們的尊重。1“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣也當世之事”點明劉備有怎樣的品質？有寬宏的氣度和不恥下問的品德。1聯系文中關的情節(jié)評價一下劉備的為人。從三顧茅廬，白帝托孤，危難之際委諸葛亮以重任等內容，可以看出劉備求賢若渴，知人善任，用人不疑，有寬宏的氣度和不恥下問的品德。1本文的作者是三國時期的軍事家、政治家諸葛亮，在長篇小說《三國演義》中被塑造成智慧超群、忠心耿耿的大臣形象，請結合本文的相關內容說說他的“忠”，結合《三國演義》中有關情節(jié)說說他的“智”忠：他跟隨先帝奮斗二十余年，為完成先帝意愿，五月渡瀘，深入不毛，鞠躬盡瘁，死而后已，忠心耿耿。智：《三國演義》中他屢出奇謀，如“舌戰(zhàn)群儒 ”、空城計“等情節(jié)充分表現出他超人的智慧，卓越的才能。1請就本文第6段的內容或寫法寫一段評注性的文字。 本段文字采用了“敘事抒情”的寫法。作者自述本志，回顧了先帝的“三顧茅廬”之恩，交代了追隨先帝的原因，表達了對先帝的懷念感激之情和效忠劉氏父子的決心。1第七段追憶“白帝城托孤”在文中起什么作用？ 說明“出師”的原因，是完成先帝未竟的事業(yè)。這是他“報先帝而忠陛下”的本分。1今南方已定指的是《三國演義》中的哪價出師之前作者做了哪些準備工作？ 出師的目的是什么？“獎率三軍。 北定中原，庶竭駕鈍，
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