【文章內容簡介】 行為表現(xiàn)主要是（），和群眾反映強烈的 “虛假廣告 ”統(tǒng)稱為 “五大害 ”。 （ √） A． “虛假新聞 ” （ √） B． “有償新聞 ” （ √） C． “侵權新聞 ” （ √） D． “低俗新聞 ” ■ 黨是工人階級和全體人民的代表，這就要求（）。 （ √） A． “公仆 ”忠于人民 （ √） C．掌好權，用好權 （ √） D．為人民謀利益 ■ 道德的內容包括（）。 （ √） A．道德意識 （ √） C．道德關系 （ √） D．道德活動 ■ 道德的社會作用的主要表現(xiàn)是（）。 （ √） A．對社會現(xiàn)實的認識作用 （ √） B．對社會關系的調節(jié)作用 （ √） C．對人們行為的教育作用 （ √） D．對經濟基礎的鞏固作用。 ■ 道德的相對獨立性表現(xiàn)在（）。 （ √） B．道德的變化同經濟關系變化的不完全同步性 （ √） C．道德的發(fā)展同經濟發(fā)展水平的不平衡性 （ √） D．道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程。 ■ 道德對人們行為的調整是靠（）來維持的。 （ √） A．內心信念 （ √） B．風俗習慣 （ √） C．社會輿論的力量 ■ 道德對社會現(xiàn)實的認識作用是（）。 （ √） A．提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識 （ √） B．顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景 （ √） C．有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力 （ √） D．了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任，正確進行道德理想的抉擇。 ■ 道德概念的含義是（）。 （ √） A．調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規(guī)范 （ √） B．用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為 （ √） C．依靠信念、習俗和社會 輿論的力量來調整人們在社會關系中的各種行為 ■ 道德活動包括（）等。 （ √） A．道德行為 （ √） B．道德評價 （ √） C．道德教育 （ √） D．道德修養(yǎng) ■ 發(fā)揚奉獻精神，是為了（）。 （ √） A．社會的進步 （ √） B．民族的振興 （ √） C．國家的富強 （ √） D．人民的幸福 ■ 腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性具體表現(xiàn)在（）。 （ √） A．腐敗有可能導致亡黨亡國 （ √） C．腐敗有損黨和政府的形象，破壞了黨和人民群眾的魚水關系 （ √） D．腐敗影響了改革開放的順利進行和社會主義市場經濟體 制的建立 ■ 干部職業(yè)道德的主要內容包括（）。 （ √） A．要有牢固的 “社會公仆 ”意識，正確運用手中權力，一切向人民負責，為社會整體謀利益 （ √） B．要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進 （ √） C．要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權謀私，不假公濟私 （ √） D．要有良好的思想作風和工作作風，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭 ■ 工人職業(yè)道德具有（）。 （ √） A．主人翁的責任感 （ √） D．時 代的特征 ■ 公務員的職業(yè)良心是（）。 （ √） A．清正廉潔 （ √） D．勤政為民 ■ 共產主義道德就是要通過評價人們行為善惡的方式來（），從而使人們自覺地按照共產主義道德規(guī)范約束自己的行為，自覺地為社會主義經濟基礎的鞏固和發(fā)展而努力奮斗。 （ √） A．論證社會主義公有制的優(yōu)越性 （ √） C．論證共產主義社會制度的合理性 （ √） D．譴責資本主義經濟基礎的腐朽性和反動性 ■ 構建社會主義和諧社會，需要（）。 （ √） A．健全民主法制 （ √） C．營造和諧的利益格局 （ √） D．妥善處理 好各種矛盾 ■ 和諧文化的核心價值取向，是（）為構建和諧社會打下堅實的思想基礎。 （ √） B．引導全社會樹立建設中國特色社會主義的共同理想 （ √） D．通過共同的理想和觀念，把全國人民凝聚起來，形成萬眾一心、共創(chuàng)和諧的強大力量 ■ 會計人員做假賬的原因主要是（）。 （ √） A．屈從領導的壓力，被動造假 （ √） B．政府管理部門觀念和管理上存在錯位和缺位 （ √） C．會計人員缺乏職業(yè)道德以及會計人員業(yè)務不精，法律意識不強 （ √） D．法律監(jiān)督機制不完備，會計規(guī)范體系不完善 ■ 積極營造樹立社會 主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，應該做到（）。 （ √） A．在精神文化產品創(chuàng)作生產中貫穿 “八榮八恥 ”的價值取向 （ √） B．在基層群眾文化活動中體現(xiàn) “八榮八恥 ”的基本要求 （ √） D．在凈化社會文化環(huán)境中堅持 “八榮八恥 ”的重要原則 ■ 集體利益與個人利益產生矛盾的根源主要表現(xiàn)為（）的沖突。 （ √） B．眼前利益與長遠利益 （ √） C．局部利益與整體利益 ■ 集體主義作為社會主義的道德原則，其主要內涵是（）。 （ √） A．集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿 （ √） D．在保障社會整 體利益的前提下，個人利益與集體利益要互相結合，實現(xiàn)二者的統(tǒng)一 ■ 加強誠信建設的工作重點是（）。 （ √） A．繼續(xù)推進生產和流通領域的誠信建設，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。 （ √） B．不斷深化服務行業(yè)的誠信建設，努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質服務 （ √） C．認真抓好中介組織的誠信建設，促進守法經營和公平競爭 （ √） D．高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。五是切實加強行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設，以樹立行業(yè)新風的實際行動取信于民 ■ 加強誠信建設的重要意義 是（）。 （ √） A．加強誠信建設是整頓和規(guī)范市場經濟秩序，促進先進生產力發(fā)展的根本要求 （ √） B．加強誠信建設是適應進一步擴大對外開放的新形勢，提高國民經濟整體素質和競爭力的迫切需要 （ √） C．加強誠信建設是維護人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn) （ √） D．加強誠信建設是提高公民文明素質和社會文明程度，把用先進思想武裝人民群眾的任務落到實處的重要內容。 ■ 加強公民道德建設，要堅持以（）為指導。 （ √） A．鄧小平理論 （ √） D． “三個代表 ”重要思想 ■ 加強公民道德建設， 應該（）。 （ √） A．著力弘揚社會主義榮辱觀，拓展公民道德教育內容 （ √） B．著力營造輿論氛圍，倡導良好社會道德風尚 （ √） C．著力解決突出問題，鞏固拓展道德建設成果 （ √） D．著力推進工作延伸，擴大道德建設的覆蓋范圍 ■ 加強職業(yè)紀律修養(yǎng)，（）。 （ √） A．必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性 （ √） B．要提高職業(yè)道德品質 （ √） C．培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力 D．要求對服務對象要謙虛和藹 ■ 價值觀主要由（）等要素構成。 （ √） B．價值心理 （ √） C．價值認識 （ √） D．價值評價標準 ■ 建立社會主義市場經濟道德秩序，要求加強職業(yè)道德建設，以協(xié)調（）之間的關系。 （ √） B．各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務對象 （ √） C．職業(yè)與職工 （ √） D．職業(yè)與職業(yè) ■ 建設和諧文化，有利于（）。 （ √） A．豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎 （ √） B．有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展 （ √） C．有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心 （ √） D．有利于加強文化自身的發(fā)展 ，實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權益 ■ 建設社會主義核心價值體系是（）。 （ √） A．我國現(xiàn)代化建設保持正確方向的必然要求 （ √） B．是構建社會主義和諧社會的重要內容和條件 （ √） C．促進民族團結和國家安定必不可少的推動力量 （ √） D．一項艱巨而復雜的任務，需要我們堅持不懈、努力奮斗 ■ 建設與社會主義市場經濟相適應的（）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設。 （ √） B．政治道德 （ √） D．法制道德 ■ 教師職業(yè)道德的基本內容是（）。 （ √） A．忠于人民的教育事業(yè) （ √） B．熱愛學生 （ √） C．團結協(xié)作 （ √） D．以身作則 ■ 就當代中國來說，（）的文化都是先進文化。 （ √） A．一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神 （ √） B．一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設 （ √） C．一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團結、社會進步 （ √） D．一切有利于用誠實勞動、合法經營、努力工作追求美好生活 ■ 民族素質的主要內容包括（）。 （ √） A．教育科學文化素質 （ √） B．思想道德素質 （ √） C．心理素質 （ √） D．人的身體素質 ■ 全心全意為人民服務的主要內容是（）。 （ √） A．熱愛人民，關心人民，同人民站在一起 （ √） B．一切向人民負責，全心全意為人民服務 （ √） C．個人利益服從于人民的整體利益，同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭 （ √） D．在人民需要的時候，為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命 ■ 人生觀大致包括的內容是（）。 （ √） A．人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得 （ √） B．人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 （ √） C．一個人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題 ■ 人 生價值由兩個相對交互的方面構成，這兩個方面是（）。 （ √） A．主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創(chuàng)造過程 （ √） C．社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價值的享受過程 ■ 社會信用體系是保證經濟良好運行的社會機制，主要包括（）等部分。 （ √） A．社會信用制度 （ √） B．社會信用服務體系 （ √） C．社會信用活動 ■ 社會主義和諧社會，是（）。 （ √） A．一個包括政治、經濟、文化和社會生活的有機系統(tǒng) （ √） B．和諧文化內含著協(xié)調發(fā)展的理念 （ √） C．它所倡導的發(fā)展是包括政治、經濟、社會、文化等諸多因素的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展 （ √） D．實現(xiàn)社會的和諧，既需要雄厚的物質基礎、堅實的政治保障，又需要和諧文化的有力推動。 ■ 社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（）。 （ √） A．馬克思主義指導思想 （ √） B．中國特色社會主義共同理想 （ √） C．以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 （ √） D．以 “八榮八恥 ”為主要內容的社會主義榮辱觀 ■ 社會主義農業(yè)勞動者職業(yè)道德的要求是（）。 （ √） A．熱愛祖國、熱愛社會 主義、熱愛共產黨、堅持走社會主義道路 （ √） C．熱愛農業(yè)，以農為榮，努力增產，按時完成國家計劃，滿足人民的生活需要 （ √） D．學習文化科學知識，掌握現(xiàn)代的農業(yè)科學技術，做到科學種田，保護土地、山林水利等農業(yè)資源，發(fā)展現(xiàn)代農業(yè) ■ 社會主義榮辱觀的基本特點是（）。 （ √） A．社會主義榮辱觀體現(xiàn)了中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德 （ √） B．社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征 （ √） C．社會主義榮辱觀體現(xiàn)了市場經濟的特點 （ √） D．社會主義榮辱觀展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性 ■ 社會主義市場經濟 條件下集體主義原則包含著富有新意的內涵是（）。 （ √） A．堅持和追求個人正當利益和集體利益的有機統(tǒng)一 （ √） B．通過重視和滿足個人正當利益、激發(fā)人的活力與創(chuàng)造性，來實現(xiàn)集體利益 （ √） C．在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，個人利益服從集體利益 ■ 社會主義信用體系，體現(xiàn)了以（）的社會信用制度的特征。 （ √） A．道德為支撐 （ √） B．產權為基礎 （ √） D．法律為保障 ■ 社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。 （ √） B．社會主義經濟建設 （ √） C．社會 主義政治 （ √） D．社會主義文化建設 ■ 社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（）。 （ √） A．職業(yè)態(tài)度要端正 （ √） C．職業(yè)態(tài)度要謙和，即要求從業(yè)者對服務對象要謙虛和藹 （ √） D．職業(yè)態(tài)度要誠懇