【文章內(nèi)容簡介】 試，應(yīng)考核應(yīng)考者的基本理論、基本知識和基本技能，以及聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)的理論分析問題和解決問題的能力，幫助廣大中學(xué)教師提升專業(yè)發(fā)展水平。 考試工作應(yīng)引導(dǎo)社會(huì)助學(xué)者全面系統(tǒng)地進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)應(yīng)考者認(rèn)真、全面地學(xué)習(xí)指定教材，系統(tǒng)掌握本課程知識，培養(yǎng)和提高運(yùn)用知識的技能、分析和解決問題的能力，樹立良好學(xué)風(fēng)。二、命題依據(jù)和范圍 以四川省教育廳指定的教材《語文課程新探—〈全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）〉解析》(陸志平主編，2002年東北師范大學(xué)出版社出版)為考試必讀教材。 命題內(nèi)容覆蓋到各章。三、命題要求 命題的題型有：單項(xiàng)選擇題、判斷改錯(cuò)題、簡答題、論述題等。 本課程在試題中不同難度要求的分?jǐn)?shù)比例為：容易40%，較易30%，較難20%，難10%。 本課程在試題中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例為：識記占40%；領(lǐng)會(huì)占30%；簡單應(yīng)用占20%；綜合應(yīng)用占10%。 本課程答卷時(shí)間為150分鐘。評分采用百分制，以60分為及格線。重點(diǎn)掌握第三章、第六章、第七章、第九章以及附錄《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》的內(nèi)容。四、樣題（一）單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題 2 分，共30 分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1. 語文是人類文化的重要組成部分，是重要的 【 】A. 學(xué)習(xí)工具 B. 交際工具 D. 交流工具（二）判斷改錯(cuò)題（本大題共 5 小題,每小題6分,共30分）判斷正誤,在題后的括號內(nèi),正確的劃上“√”，錯(cuò)誤的劃上“”，并改正錯(cuò)誤。 。 ( )（三）簡答題(本大題共3 小題，每小題 8分，共24 分)？（四）論述題（本大題共1小題，16分）仔細(xì)閱讀下面的教學(xué)實(shí)錄，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，談一談這一堂語文課的可取之處和不足之處。四川省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)自學(xué)考試《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究（初中）》課程命題說明（課程代碼：6613）為了組織好《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究（初中）》課程統(tǒng)一命題考試的工作，按照《四川省教育廳關(guān)于委托省考試院繼續(xù)開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)課程自學(xué)考試工作的通知》（川教函[2008]第26號）的要求以及四川省自學(xué)考試統(tǒng)一命題課程的有關(guān)規(guī)定，特制定本說明。一、命題指導(dǎo)思想按照四川省教育廳的統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅認(rèn)真，慎重對待，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好命題工作。《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究（初中）》課程考試，應(yīng)考核應(yīng)考者的基本理論、基本知識和基本技能，以及聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)的理論分析問題和解決問題的能力，幫助廣大教師提升專業(yè)發(fā)展水平?？荚嚬ぷ鲬?yīng)引導(dǎo)社會(huì)助學(xué)者全面系統(tǒng)地進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)應(yīng)考者認(rèn)真、全面學(xué)習(xí)指定教材，系統(tǒng)掌握本課程知識，培養(yǎng)和提高運(yùn)用知識的技能、分析和解決問題的能力，樹立良好學(xué)風(fēng)。二、命題的依據(jù)和范圍以四川省教育廳指定的教材《新課程理念與初中數(shù)學(xué)課程改革—全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）解析》（孫曉天、張丹主編，2002年東北師范大學(xué)出版社出版）為考試必讀教材。命題內(nèi)容覆蓋到各章。三、命題要求命題的題型有：單項(xiàng)選擇題、判斷改錯(cuò)題、簡答題、論述題。本課程在試題中不同難度要求的分?jǐn)?shù)比例為：容易40％，較易30％，較難20％，難10％。本課程在試題中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例為：識記占40％、領(lǐng)會(huì)占30％、簡單運(yùn)用20％、綜合運(yùn)用10％。課程答卷時(shí)間為150分鐘。評分采用百分制，以60分為及格線。重點(diǎn)掌握第一章、第三章、第四章、第五章的內(nèi)容。四、樣題（一）單項(xiàng)選擇題：(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1. 合同變換不包括 【 】A相似變換 B 平移變換 C 旋轉(zhuǎn)變換 D 軸對稱變換（二）判斷改錯(cuò)題：(本大題共5小題，每小題6分，共30分)判斷正誤，在題后的括號內(nèi)，正確的劃上“√”，錯(cuò)誤的劃上“”，并改正錯(cuò)誤。1．初中幾何課程的首要目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的推理能力。 （ ）（三）簡答題：(本大題共3小題，每小題6分，共18分) 1. 簡述空間觀念的主要表現(xiàn)。（四）論述題：(本大題共2小題，每小題11分，共22分) 1．闡述在《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》理念指導(dǎo)下數(shù)與代數(shù)的教學(xué)中應(yīng)注意哪些方面。四川省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)自學(xué)考試《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)研究（高中）》課程命題說明 （ 課程代碼：6614）為了組織好《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)研究（高中）》課程統(tǒng)一命題考試的工作，按照《四川省教育廳關(guān)于委托省考試院繼續(xù)開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)課程自學(xué)考試工作的通知》（川教函[2008]第26號）的要求以及四川省自學(xué)考試統(tǒng)一命題課程的有關(guān)規(guī)定，特制定本說明。一、命題指導(dǎo)思想 按照四川省教育廳的統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅認(rèn)真，慎重對待，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好命題工作。 《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)研究（高中）》課程考試，應(yīng)考核應(yīng)考者的基本理論、基本知識和基本技能，以及聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)的理論分析問題和解決問題的能力，幫助廣大中學(xué)教師提升專業(yè)發(fā)展水平。 考試工作應(yīng)引導(dǎo)社會(huì)助學(xué)者全面系統(tǒng)地進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)應(yīng)考者認(rèn)真、全面地學(xué)習(xí)指定教材，系統(tǒng)掌握本課程知識，培養(yǎng)和提高運(yùn)用知識的技能、分析和解決問題的能力，樹立良好學(xué)風(fēng)。二、命題依據(jù)和范圍 以四川省教育廳指定的教材《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）解讀》( 語文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組編寫，2004年湖北教育出版社出版)為考試必讀教材。 命題內(nèi)容覆蓋到各章。三、命題要求 命題的題型有：單項(xiàng)選擇題、判斷改錯(cuò)題、簡答題、論述題等。 本課程在試題中不同難度要求的分?jǐn)?shù)比例為：容易40%，較易30%，較難20%，難10%。 本課程在試題中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例為：識記占40%；領(lǐng)會(huì)占30%；簡單應(yīng)用占20%；綜合應(yīng)用占10%。 本課程答卷時(shí)間為150分鐘。評分采用百分制，以60分為及格線。重點(diǎn)掌握第三章、第四章、第五章及附錄二《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的內(nèi)容。四、樣題（一）單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題 2 分，共30 分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1. 語文是人類文化的重要組成部分，是重要的 【 】A. 學(xué)習(xí)工具 B. 交際工具 D. 交流工具（二）判斷改錯(cuò)題（本大題共 5 小題,每小6題 分,共30分）判斷正誤,在題后的括號內(nèi),正確的劃上“√”，錯(cuò)誤的劃上“”，并改正錯(cuò)誤。 ( )A. 學(xué)習(xí)工具 B. 交際工具 D. 交流工具（三）簡答題(本大題共3 小題，每小題 8分，共24 分)（四）論述題（本大題共1小題，16分）仔細(xì)閱讀下面這份高中語文課教學(xué)實(shí)錄，以《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)進(jìn)行評析。四川省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)自學(xué)考試《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究（高中）》課程命題說明（課程代碼：6615）為了組織好《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究（高中）》課程統(tǒng)一命題考試的工作，按照《四川省教育廳關(guān)于委托省考試院繼續(xù)開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)課程自學(xué)考試工作的通知》（川教函[2008]第26號）的要求以及四川省自學(xué)考試統(tǒng)一命題課程的有關(guān)規(guī)定，特制定本說明。一、命題指導(dǎo)思想按照四川省教育廳的統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅認(rèn)真，慎重對待，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好命題工作?！吨袑W(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究（高中）》課程考試，應(yīng)考核應(yīng)考者的基本理論、基本知識和基本技能，以及聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)的理論分析問題和解決問題的能力，幫助廣大教師提升專業(yè)發(fā)展水平。考試工作應(yīng)引導(dǎo)社會(huì)助學(xué)者全面系統(tǒng)地進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)應(yīng)考者認(rèn)真、全面學(xué)習(xí)指定教材，系統(tǒng)掌握本課程知識，培養(yǎng)和提高運(yùn)用知識的技能、分析和解決問題的能力，樹立良好學(xué)風(fēng)。二、命題的依據(jù)和范圍以四川省教育廳指定的教材《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）解讀》（嚴(yán)士健、張奠宙、王尚志主編，2004年江蘇教育出版社出版）為考試必讀教材。命題內(nèi)容覆蓋到各章。三、命題要求命題的題型