【文章內(nèi)容簡介】 行政部門的正確領導，接受財政審計部門的監(jiān)督。 制定任期目標規(guī)劃和學校學年、學期計劃并組織實施協(xié)助單位根據(jù)當年經(jīng)濟發(fā)展需要制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并負責組織實施。 設立精干的管理機構(gòu)，推薦學校副校長和中層干部人選，報有關部門考核審批任命。 領導教學工作，保證教學大綱和教學計劃的實施，建立健全教職工崗位責任制，從嚴治校，加強對教學“六認真”工作的管理，建立正常的教學秩序，形成好的教風，嚴謹治學，指導學生掌握學習方法，養(yǎng)成良好的 學習習慣，并在開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能力、促進學生全面發(fā)展方面銳意進取，保證教學質(zhì)量達到任期目標規(guī)定的要求。 領導學校思想政治工作，建立校長抓德育的工作制度，充分發(fā)揮班主任、政治教師、共青團、少先隊和學生會的作用，并采取多種形式取得社會和家庭的配合，切實加強對學生的思想品德教育、理想教育、法制教育和勞動教育。 領導體育衛(wèi)生工作，認真貫徹《學校體育衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》，督促有關人員抓好體育課、“兩操”及課外文娛、體育活動，建立衛(wèi)生保健制度，綠化校園，美化環(huán)境。 以開拓精神把勤工儉學作為學校的一件大事 來抓。 加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)。 領導建立健全財務制度，保護好校舍設備，嚴肅財經(jīng)紀律，管 18 好學校經(jīng)費，辦好師生食堂，為教職工生活排憂解難。 發(fā)揚民主，接受監(jiān)督。 1制定對教職工工作的評估意見，對教職工工作進行考核，做好考勤、考績、考能工作，并決定獎懲，將考核情況記入教職工的業(yè)務檔案。 副 校 長 職 責 一、協(xié)助校長全面主持學校行政工作。 二、協(xié)助校長制定學校工作計劃、學校發(fā)展規(guī)劃以及學校各項管理制度，確保學生的安全和學校工作有序進行。 三、分管學校德育、教學、后勤、工會等工作 及各處室工作，督促各處室發(fā)揮職能作用，提高工作效益，確保學校各項規(guī)章制度的貫徹和落實。 四、做好各部門、處室之間的協(xié)調(diào)工作及學校管理工作。 五、努力為校長出謀劃策，協(xié)助校長做好全體教職工的思想政治工作，幫助全體教職工樹立正確的教育思想和業(yè)務觀點。 六、加強教職工的繼續(xù)教育，努力提高教職工的政治文化、業(yè)務水平，重視教育教學理論的學習。探索、總結(jié)教育教學規(guī)律。 七、經(jīng)常傾聽師生員工的意見，協(xié)助校長幫助解決教職工存在的實際困難，提高教職工工作積極性。 八、負責和處理學校日常行政事務。 九、完成校長交辦的其它工作。 19 教導主任職責 教導主任是校長領導教育工作的主要助手，是教育教學工作的組織者和管理者，其主要職責是： 做好教育教學的組織安排工作，制定教育教學工作計劃，編排課程表及活動日程表，安排值周教師和值周學生，貫徹執(zhí)行學校的教育，教學規(guī)章制度，檢查、總結(jié)教育教學工作情況，建立和維護正常的教學秩序。 領導教研組工作，協(xié)助校長選配好教研組長，審查教研工作計劃，指導并督促教研組開展教研教改活動，總結(jié)和交流進行教育、教學改革的經(jīng)驗。 按照優(yōu)化組合的原則，妥善分配教師的教學任務，配合教研組長審查教師的教育教學工 作計劃，并檢查教師執(zhí)行教學大綱、教學計劃的情況，及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)、交流老師進行教育教學改革的經(jīng)驗。 從言治教，以提高課堂教學效率為目的，加強教學“六認真”工作的管理，親自兼課上課，召開學生座談會，檢查教師教案和學生作業(yè)批改情況，掌握教學情況，舉行專題討論，指導并督促教師改進教學。 5 指導和配合各科教師了解、分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習習慣，分析學生知識能力和智力發(fā)展情況，幫助學生端正學習態(tài)度，改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。 指導和督促體育教師上好體育課，抓好“兩操”常規(guī)訓練，抓好“達標”通訊 賽活動的開展。 20 安排和指導體育教師訓練運動隊，開展各單項比賽，舉行全校性的運動會。 重視衛(wèi)生保健工作，組織有關人員搞好學生健康檢查，建立學生健康卡，抓好學生的衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，保護學生視力。 組織開展愛國衛(wèi)生運動，定期檢查評比，抓好校園的綠化美化。 負責抓好教師的業(yè)務進修，有計劃地培養(yǎng)教學骨干，充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助教師尤其是青年教師不斷提高業(yè)務水平。 1負責教導行政工作，負責組織招生，新生編班，嚴格學籍管理，辦好復、停、轉(zhuǎn)、退學生手續(xù)，組織安排考試，作好成績 統(tǒng)計，作好教材、教參的預訂，和制定圖書儀器的購置計劃，做好教師考勤，為請假教師組織代課，做好有關教學成績統(tǒng)計和資料的收集、整理、歸檔，建立健全教師業(yè)務檔案。 1做好校長安排的其它工作。 工會主席職責 協(xié)助黨組織切實貫徹知識分子政策，充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好學校。 通過各種方法途徑，讓會員積極參加學校的管理，保障會員當家作主的權利。 領導與組織全體會員積極參加學校各項政治和業(yè)務活動，遵守學校各種規(guī)章制度和國家的政策法令。 21 加強會員的思想政治工作，開展為人師表，建設社 會主義精神文明的活動，開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。 積極組織群眾性的業(yè)務活動，不斷提高他們的業(yè)務水平。 關心會員的物質(zhì)、文化生活，協(xié)助行政領導解決會員的實際困難。 領導各委員、小組開展工作，并檢查其工作執(zhí)行情況。 負責每學期的工會工作計劃和總結(jié)工作。 召集和組織工會委員會會議并領導貫徹工會委員會的決議。 代表工會組織出席各種會議。 主席在進行上述工作中，應以負責組織、宣教、業(yè)務工作為主，副主席以協(xié)助主席處理各項工會事務工作和負責生活、財務等工作為主。 少先隊總輔導員職責 少先隊總輔導員在學校黨政和團支部的領導下負責學校的少先隊工作，其職責為： 圍繞學校各個時期的中心工作，制定工作計劃，開展適合少年兒童的各種文娛、體育、科技活動，開展“五講四美”學雷鋒、樹新風、送溫暖等各項有益的社會活動，引導少年兒童聽黨的話，好好學習，天天向上，做共產(chǎn)主義的接班人。 指導少先隊大隊委員會組織好大隊活動和經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮少先隊隊委的積極性，培養(yǎng)他們的工作能力。 22 定期召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作，做好少先隊的組織發(fā)展和思想建設工作，密切配合班主任開展工作，全面關心少 先兒童健康成長。 村小 負責人 職責 在學校行政領導下，全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，完成學校下達的各項任務。 做好學校的教育、教學管理和考勤工作，經(jīng)常對教師的教學“六認真”工作進行布置、檢查、總結(jié)、評比，建立正常的教學秩序。 負責師生的政治思想工作，組織教師的政治學習、工作研究和工作總結(jié)，做好教研、教改的組織工作。 搞好村小各種檔案資料的收集整理。 執(zhí)行學校財務管理和校長管理制度，切實維護好校舍設備。 經(jīng)常與當?shù)仡I導聯(lián)系，積極改善辦學條件。 教研組長職責 制定 學期教研工作計劃，組織教師制定教學工作計劃。檢查教學計劃執(zhí)行情況。 按學校教學計劃的要求組織教師學習大綱，研究教材、教法，組織教研課、觀摩課，總結(jié)交流經(jīng)驗，檢查教師“六認真”工作。 組織教師評閱期末試卷，統(tǒng)計成績，進行典型分析，提出改進的工作意見。 23 班主任職責 班主任是班集體的組織者和指導者，是保證學生健康成長的骨干力量，其主要職責是： 按照《小學德育綱要》并聯(lián)系本班實際，對學生進行思想品德教育、法制教育、勞動教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、法制觀念、勞動習慣和文明行為。 經(jīng)常與任 課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好功課，并掌握學生的課業(yè)負擔。 關心學生身體健康，教育學生堅持體育鍛煉，注意保護視力，培養(yǎng)良好的餓衛(wèi)生習慣。 指導班委會、共青團或少先隊工作，培養(yǎng)團結(jié)友愛積極向上的班集體，做好學生的個別工作。 指導學生參加勞動實踐，關心學生課余生活，支持并組織學生開展各種有益的課外活動。 搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，好學生品德評定和學籍管理工作。 經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，互通 情況，取得家長的支持配合，指導家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學生。 24 任課教師職責 任課教師的根本任務是教書育人，其主要職責是： 遵守紀律，服從安排，遵循黨和國家的教育方針，面向全體學生，全面提高學生素質(zhì)。 努力提高自身素質(zhì)，做好教學“六認真”工作： ① 努力學習政治，鉆研業(yè)務，做到熟悉教育教學理論，專業(yè)文化知識達標。 ② 熟悉大綱教材，了解學生備好課。 ③因材施教，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好學習習慣，輔導優(yōu)秀學生發(fā)揮特長，幫助弱差生。 ④精心組織課堂教學，不斷改進教學方法，努力提高每一 個四十分鐘的效率，保質(zhì)保量完成大綱規(guī)定的傳授知識和培養(yǎng)能力的任務。 ⑤搞好測驗考試，做到命題恰當。 ⑥積極創(chuàng)造條件，開展課外活動，提高學習興趣，開拓知識眼界，培養(yǎng)技能技巧。 ⑦配合班主任做好學生思想政治工作，音、體、美教師還應組織開展課外文娛、體育、美術活動，搞好運動隊的各項訓練和文藝隊的各種演唱、樂隊培訓，美術課的課外輔導，使學生成為全面發(fā)展的新人。 25 值周教師工作職責 值周教師是學校領導的直接助手，是學校周內(nèi)工作忠實的執(zhí)行者，嚴格的檢查、督促者，準確透徹的總結(jié)者。因此，每個值周教師，必須以高度的責 任感和事業(yè)心，履行自己的職責。值周工作的任務是： 做好周內(nèi)學校領導布置的工作的書面記錄； 按作息時間表施號，準確無誤； 記錄并表彰師生中的好人好事； 4