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正文內(nèi)容

廣州市天河職業(yè)高級中學學分制管理制度匯編(編輯修改稿)

2025-05-12 08:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學生根據(jù)選修課開設(shè)計劃和自己的興趣愛好,在導師和班主任指導下申報,學生應在規(guī)定時間內(nèi)填報“選課報名表”,辦理選修手續(xù)。(3)教導處根據(jù)學生選課情況進行整理匯總,并向?qū)W生公布整理后的選課情況匯兌表以供學生核對(實現(xiàn)網(wǎng)上選課的學校,可直接進入下一程序)。(4)教導處根據(jù)核對后的選課情況匯兌表進行修改,并在放假前2~3周公布選修結(jié)果及上課安排。選修課安排及管理學生應按教導處安排的時間,到指定的地點參加選修課的學習。學生依時參加課程的學習,實驗、完成作業(yè)并參加考核,總評成績合格者,獲得相應課程的學分。選課確定后,原則上不辦理改選手續(xù),特殊情況需改變選修課程或退選的,須本人申請,導師同意,報教導處批準,且只限在開學初兩周內(nèi)辦理。因故不能參加學習者,必須提前辦理請假手續(xù)。缺課時數(shù)超過相應課程總學時三分之一者,不得取得相關(guān)課程的學分完成作業(yè)量不足本課程所布置作業(yè)總量的三分之一者,不得取得相關(guān)課程的學分。學生參加選修課的學習,應自學遵守有關(guān)的紀律要求。如違反紀律,情節(jié)嚴重者,可取消其相關(guān)課程選修資格。附:任選課報名表學生調(diào)整專業(yè)、專門化方向申請表學生免修、自修、免試申請表_______________學年第_____學期任選課報名表班級: 填報人:學生編號學生姓名第一志愿第二志愿第三志愿說明:1. 每一位學生可選兩門課程,填寫所選課程時請?zhí)钤撜n程的代碼和名稱。2. 教導處首先按學生的第一、第二志愿進行分班,當學生人數(shù)有沖突或不能開課時,再根據(jù)學生的第三志愿進行調(diào)配。學生調(diào)整專業(yè)、專門化方向申報表姓名編號原專業(yè)、專門化方向申請調(diào)整的專業(yè)、專門化方向申請調(diào)整專業(yè)、專門化方向的原因家長意見簽名: 年 月 日導師意見簽名: 年 月 日學生管理部門意見建議編入的班級名稱:蓋章: 年 月 日教導處意見應補修的課程:蓋章: 年 月 日學校領(lǐng)導意見簽名: 年 月 日說明: 學生提出申請時請?zhí)顚懸皇蕉荩?此表經(jīng)批準后,一份存教導處,一份存學生管理部門。學生免修、自修申請表學生姓名班別申請類別申請免(自)修的課程名稱免修考試成績上學期平均學分績點免(自)修后空余學習時間的學習(工作)計劃簽名: 年 月 日家長意見簽名: 年 月 日班主任意見簽名: 年 月 日免(自)修課程任課教師意見簽名: 年 月 日專業(yè)科(室)意見蓋章: 年 月 日教導處意見蓋章: 年 月 日說明:本申請表由學生個人填寫,家長同意后,交教導處,由教導處協(xié)調(diào)各方面意見后,在3個工作日內(nèi)答復。廣州市天河職業(yè)高級中學學分制其他管理規(guī)定一、導師工作條例為適應學分制管理需要,滿足學生個體發(fā)展的需求,對學生學習、選專業(yè)、選課及未來職業(yè)的取向給予指導和咨詢,實行導師制,特制定本工作條例。導師資格導師熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學生,有較強的責任心;熟悉本專業(yè)教學工作和學分制的有關(guān)規(guī)章制度;導師一般應具有中級以上教師專業(yè)技術(shù)職務和教師資格證。導師職責深入了解學校的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標,相關(guān)行業(yè)發(fā)展狀況,就業(yè)形勢和理解學校實行學分制的有關(guān)規(guī)章制度。了解學生的學習基礎(chǔ)、特長、愛好、個體發(fā)展需求,指導學生選專業(yè)、選課程和考證。指導學生的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,較強的自學能力和創(chuàng)新能力。定期對學生進行專業(yè)咨詢工作,及時收集學生的學習信息。及時向班主任和有關(guān)科室交流情況,協(xié)助班主任做好學生思想教育工作,總結(jié)經(jīng)驗,提高導師工作水平。導師聘任導師的聘任由專業(yè)科(室)推薦,教導處審核,教學副校長批準。導師的聘任期一般為三年,在聘期間中止聘任或轉(zhuǎn)聘,須報學校同意。導師的聘任工作在新生入學后的第一學期內(nèi)完成,學校根據(jù)具體情況確定導師指導學生的數(shù)量。導師的管理與考核導師的工作由專業(yè)科(室)領(lǐng)導,教導處組織學生、班主任、專業(yè)科(室)負責人考核。導師在任期內(nèi)出現(xiàn)重大工作失誤或考核不合格,由教學副校長解聘,考核合格的導師由學校給予獎勵。導師的日常工作由專業(yè)科(室)安排,如確定導師人選,確定和公布咨詢的時間、地點、考核、研究問題、交流經(jīng)驗和信息等。二、學分收費辦法學分收費原則上應按照省物價管理部門及有關(guān)主管部門的收費規(guī)定制定收費細則。本文件的收費指導意見是在粵價[1999]134號文、[2002]156號文和粵教職[2005]50號文規(guī)定的基礎(chǔ)上,結(jié)合學分制管理的要求制定。在沒有新的收費標準出臺前,本文指導意見可作為學分收費的參考。課程收費按照三年制中職生修滿150分才能畢業(yè)的規(guī)定,每類專業(yè)學生的學分收費標準(含學費和實習實驗費,不含住宿費)計算方法如下:每學分收費金額=(學費+實習實驗費)學制年限247。應修總學分學校財會部門可按年預收學費和實習實驗費,學生每人一個結(jié)算號,每學期按在讀應修學分進行收費核算。如果因?qū)W生多修學分而導致預收費用不足以抵扣實際費用的,學生應交齊費用方能就讀所選學科;如果因?qū)W生少修學分而導致預收費用有余的,余額可退回學生或轉(zhuǎn)作下一學期費用。重修、免修、自修課程收費(1)重修:重修課程按上述第1款項標準收費。(2)免修:免修課程不收費。(3)自修:自修課程按第1款項標準收費。住宿收費需要住宿的學生,其住宿收費標準按照粵價[1999]134號文件執(zhí)行,每年收費500元。學生須交費之后才能住宿。補考收費第一次補考不收費;第二次補考收費不分校類別和專業(yè),理論考試每門課程每次20元,實踐課每門每次40元。廣州市天河職業(yè)高級中學學分制師資管理規(guī)定一、總則現(xiàn)代職業(yè)教育是培養(yǎng)技能型人才的教育,職業(yè)學校的教學應重視理論知識與實際操作技能并重,教師必須具備深厚的專業(yè)理論知識和掌握熟練的操作技能,且能適應社會經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)技術(shù)教育的要求。為了充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學水平,學校必須強化師資隊伍建設(shè)和管理工作。實行學分制要創(chuàng)造條件實行學生選教師制度。為了更好地實行學生選教師,教師應該加強職業(yè)道德修養(yǎng),熟悉學分制管理文件,增強競爭意識和參與意識;學校應該鼓勵教師通過各種方式不斷提高專業(yè)和教學水平,拓展自己的專業(yè)面,積極參與社會經(jīng)濟生活和生產(chǎn)活動,提高專業(yè)技能。實行學生選教師后,師資管理必須建立完善的機制,并且將師資管理與人事管理、行政管理、班主任管理以及其他管理制度充分結(jié)合起來,引入競爭機制和淘汰機制。參選教師應取得教師從業(yè)資格,具有本科及以上學歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職務,且能熟練講述兩門以上課程。實行學生選教師后,學校應向教師提供繼續(xù)教育、參加社會實踐、公平地展示自己能力和水平的機會。教師應積極調(diào)整心態(tài),提高對學生選教師的認識,虛心向他人學習,努力提高專業(yè)理論水平和教學水平,主動適應選師制對教師的要求。二、教師報課與學生選課每學期期末,教師(含外聘教師)必須按教導處根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置公布的下學期開課計劃申報自己擬任課程(以下稱報課)。每位教師每學期報課最多不得超過五門,且原則上所報課程不得超出自己的專業(yè)范圍。確需跨專業(yè)報課的教師必須在申報前提出書面申請并提交該課程的實施性授課大綱,經(jīng)教導處(或者指定的課程專家組)考察審核后,該教師方可作為該課程的備選教師。教師報課后,教導處匯總統(tǒng)計各課程備選教師并張榜公布,同時公示各備選教師的基本情況(包括姓名、性別、畢業(yè)學校、最高學歷及所學專業(yè)、專業(yè)技術(shù)職務、曾講授過的課程、教齡、教學效果、獲獎情況)。教師簡介由教導處審核教師提供的資料后撰寫。教導處應向?qū)W生宣傳學分制條件下選課和選教師辦法,必須讓學生詳細了解課程開設(shè)和學分分布情況以及備選教師情況。備選教師可通過專題講座和下班輔導與學生進行交流,協(xié)助導師指導學生選課,但不得誤導學生,更不允許授意、指使、強令學生按他人意愿選課。學生在教導處、導師和班主任的指導下,填好選課單和選教師單后交教導處,教導處匯總統(tǒng)計后按課程管理規(guī)定確定應開出課程和授課教師并張榜公布。選報學生不足10人的課程,應暫緩開設(shè)或停開。選報學生超過50人的課程可分設(shè)兩個班。三、教學任務調(diào)整學生選教師后,授課任務超過本校規(guī)定上限的任課教師(即稱主講教師)可向教導處提出課程調(diào)整方案,將其超額授課任務委托其他教師完成,教導處審定后統(tǒng)籌安排。擔任課程不超過三門的教師不得將學生選到的某門課程全部轉(zhuǎn)給其他教師講授。未被選上或選課不足的教師,必須從學生選教師結(jié)果公布之日起,兩天內(nèi)提出任課申請(有特殊情況不需承擔授課任務的教師也應在兩天內(nèi)提出書面說明),明確申請擔任由誰主講的課程,由教導處統(tǒng)籌安排教學任務,否則視同拒絕任課,不予安排教學任務。教學任務無法由校內(nèi)教師完成時,由教導處外聘教師承擔。教齡不足三年的教師如果選課不足(或未被選上),教導處應根據(jù)其提交的任課申請統(tǒng)籌安排,該教師仍作為主講教師的助理教師。四、職責與獎罰對教學水平高,受學生歡迎,連續(xù)在兩個學期學生選課中成績突出的教師,學校應給予表彰和獎勵。未被學生選上而開課不足的教師必須做助理教師,并在教導處的統(tǒng)籌安排下參加繼續(xù)教育、培訓、或參與社會實踐活動,不斷鉆研業(yè)務,充實專業(yè)知識,提高教學水平。連續(xù)兩年被學生選上又未申請授課任務或申請授課任務未果者,必須自費脫產(chǎn)進修一年以上,否則由學校人事部門安排在其他崗位留用一年,或作待崗處理,留用或待崗期間只發(fā)基本工資。廣州市天河職業(yè)高級中學學分制學生管理規(guī)定一、學分制學籍管理入學與注冊根據(jù)《廣東省中等職業(yè)技術(shù)學校學分制規(guī)定(試行)》制定本實施細則。招生對象為初中畢業(yè)及以上學歷或具有同等學力的人員??蓪嵭写呵飪杉菊猩?,學生可持初中及以上畢業(yè)證書入學,學校有權(quán)擇優(yōu)錄取。按照廣東省教育行政部門有關(guān)規(guī)定錄取的新生,須持錄取通知書和有關(guān)證件,按規(guī)定日期到學校辦理入學手續(xù)。因故不能如期報到者,須憑有關(guān)證明,向?qū)W校申請延期報到,無正當理由逾期不報到者,學??扇∠淙雽W資格。實行學分制的學校,可按學校規(guī)定的時間報到注冊。新生入學登記注冊后,學校應在二個月內(nèi)按照有關(guān)招生規(guī)定對其入學資格和身體條件進行復查,復查合格者,即取得學籍,不合格者由學校按有關(guān)規(guī)定處理。學校應三個月內(nèi)將取得學籍的學生名冊報所屬的地級市以上教育行政部門備案。凡按專業(yè)大類招收的學生,新生入學后可不按專業(yè)方向注冊。每學期開學時,學生應按規(guī)定日期到學校辦理注冊手續(xù)。因故不能如期注冊者,必須履行請假手續(xù),未經(jīng)請假且逾期兩周不注冊者,由學校進行處理。轉(zhuǎn)學與轉(zhuǎn)專業(yè)(1)學生有下列情況之一者,可予轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè):經(jīng)學校認可,學生在某專業(yè)領(lǐng)域具有一定專長,轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)更有利于其能力發(fā)揮者;有疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢驗證明,確實不宜在原專業(yè)學習,但可在其它專業(yè)學習者;經(jīng)學校認可,學生確實有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習者;復學時,本專業(yè)無后繼班級者。(2)學生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學均應由本人向?qū)W校提出申請,其后按下列規(guī)定辦理:轉(zhuǎn)專業(yè),由學校核準。轉(zhuǎn)入其它學校者,須經(jīng)原學校及和轉(zhuǎn)入學校同意,報轉(zhuǎn)入學校所屬地級以上市教育行政部門核準,省屬學校報省教育行政部門核準;跨省的,須報兩省教育行政部門核準。根據(jù)社會對人才需求情況的變化,可由學校提出調(diào)整專業(yè),但需經(jīng)所屬教育行政部門核準和征得學生同意。中等職業(yè)學??梢越邮芷胀ǜ咧谢蚱渌瑢哟螌W校轉(zhuǎn)入的學生。轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學校后,相同課程學分互認,原轉(zhuǎn)出學校未實行學分制的,可根據(jù)成績轉(zhuǎn)換成為相應學分。成績考核成績考核包括學業(yè)和操行兩個方面。學業(yè)方面,按照專業(yè)課程設(shè)置(教學計劃)的規(guī)定,考核學生的學習成績(學分);操行方面,對學生的思想品德、組織紀律等方面進行考察評定??己顺煽儜磳W期記入學生本人檔案。學生學業(yè)的考核分為考試和考查兩種。每學期考試和考查的科目由各校根據(jù)教學計劃的規(guī)定執(zhí)行,考核方式、考試內(nèi)容由各校根據(jù)教學大綱的要求確定??己顺煽兊脑u定,可采用百分制、五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)和學分制記分評定方式。百分制、五級分制可相互轉(zhuǎn)換。實行學分制的,每門課的成績評60分及以上才能取得該課程的學分。學生學習成績的質(zhì)量可采用績點分計算。操行評定分優(yōu)、良、合格、不合格四個等級,操行評定每學期或每學年進行一次,畢業(yè)時進行全面鑒定。操行評定不合格者,學校按有關(guān)條款處理。學生某門課程按課程管理規(guī)定學習時數(shù)累計缺課超過三分之一者,不得參加該課程的正??己?;缺交作業(yè)(包括實驗報告)次數(shù)超過總次數(shù)三分之一者,不得參加該課程的正??己?。學??蓪嵭凶孕拗?,自修的學生必須是學業(yè)優(yōu)秀學生,并經(jīng)學校批準。凡考核成績不及格、因請假缺考或要求修高績分者,可向?qū)W校申請重修。考核舞弊者,取消該課程成績,以零分計,不得參加正常補考。體育與健康教育課為必修課,不合格應重修或補考
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