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正文內(nèi)容

做最好的班主任讀書心得體會錦集(編輯修改稿)

2025-05-12 05:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 之間的引導。我覺得除了以上提到的三心,我還總結(jié)出三個詞語:師愛,耐心,科學。整本書的思想都是圍繞這三個來展開的?! ∽鳛橐粋€老師特別是一個班主任,師愛是必不可少的。缺少師愛的老師談不上是一個合格的老師。我認為具有師愛就必須至少做到一下:第一,發(fā)自內(nèi)心地關心,保護每一個學生。第二,不能偏心,特別是對差生。不要放棄每一個學生(除非超出你的能力范圍之內(nèi))。第三,要主動走進學生的生活,深入了解關心每一個學生的生活。第四,對學生的犯錯要準確到位,但是內(nèi)心要站在學生的角度去考慮。  耐心也是班主任不可缺少的素質(zhì)。作為一個班主任,特別是在教育學生的時候,如果沒有耐心是根本沒有你想要的效果的。李老師教育學生很有耐心,他從來就是站在學生的角度去想問題的。他認為,要一個平時習慣遲到的同學改掉這個缺點不是一兩天就行的,要讓學生慢慢適應的時間。特別是對一些問題諸多的學生,更應該要有耐心。要知道教育是需要過程的,欲速則不達?! 】茖W,班主任擁有師愛和耐心還不夠,他還要擁有科學的方法。沒有科學的方法即使對學生多愛,對學生多耐心地教育都沒有很好的效果的。只有在擁有師愛和耐心的基礎上,利用科學的方法才能把學生教育好?! ∥艺J為,師愛,耐心,科學三者是缺一不可的。要做好一個班主任,就必須擁有這三方面的素質(zhì)。書中通過例子表達了李老師的育人思想,他的思想就像人們前進的路標一樣給我們指明方向。他指出,要做好班主任光靠和學生打好交道是不夠的,還要和學校,科任老師,家長他們打好交道。家長是孩子的第一任老是,也是孩子終身的老師,所以班主任一定要和家長共同合作。班主任同樣要和科任老師溝通好,因為他們的態(tài)度將會直接影響到一個班的好壞。班主任和學校更要溝通好,因為學校給你一個自由的環(huán)境你才有發(fā)揮的余地?! ∥矣X得這本書值得每一個想做老師的人讀。  在讀李老師的書的過程中,我還有一個深刻的感受,那就是李老師對于蘇霍姆林斯基的教育名言簡直是如數(shù)家珍,對陶行知等老一輩教育家的教育理論那也是隨手拈來。我想,李老師之所以能在自己的文章中這樣自然地引經(jīng)據(jù)典,娓娓道來,正是他長期閱讀、積累的結(jié)果。  受到書中的啟發(fā),我通過網(wǎng)絡搜尋了一些有關李鎮(zhèn)西其他書籍的資料,還瀏覽了李老師的博客《與青春同行》,以后準備讀一讀他寫的《心靈寫詩》和《做最好的家長》等其他書籍?! 赐炅?,我的耳邊還時時聽到這樣的聲音:永遠不要對你的學生揚起你的拳頭。永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話。寧可讓學生欺騙十次,也不要冤枉學生一次。無論你的教育遇到了多么大的困難,都千萬不要對學生說你是不可救藥的。  李老師教的是中學,我教的是小學,他的方法我們
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