小學彩虹文學社活動記錄(編輯修改稿)
2025-05-12 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動效果： 學生結(jié)合上次借來的書，談談讀完這本書后的收貨和感受，并且都反應讀書不僅你那個陶冶情操，而且還提高了自己的各方面的能力，寫作文業(yè)不會和以前一樣毫無頭緒或者是見作文就犯愁了 輔導老師簽名：竇坦鳳活動表現(xiàn)突出的團員： 楊婕 邱煜曦 楊世朵 于明陽 高新超 李嘉琪 小學彩虹文學社活動記錄時間20128地點參加時間全體社員輔導老師竇坦鳳活動主題 如何培養(yǎng)觀察力活動目標培養(yǎng)學生各方面觀察事物的能力活動內(nèi)容： 什么是觀察 激發(fā)自己的觀察興趣 如何觀察，怎樣觀察 談談在生活中的應用 如何訓練觀察力 觀察一種事物，寫一篇觀察日記 小結(jié)活動效果： 活動中，充分調(diào)動學生的眼、耳等器官的能力，去感受所聽到的，所看到的一切事物，在老師的提示下，學生指導了觀察事物需要怎樣觀察，從哪幾個方面觀察等等，這對鍛煉學生的觀察能力有很大的作用 輔導老師簽名：竇坦鳳活動表現(xiàn)突出的團員： 卜令玉 楊世朵 楊婕 邱煜曦 李嘉琪 王皓 高新超 小學彩虹文學社活動記錄時間201110
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