關(guān)于興中小學(xué)教育問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-05-12 03:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不知道又何以說(shuō)對(duì)孩子學(xué)習(xí)很關(guān)心呢？對(duì)此我詢問(wèn)了部分家長(zhǎng)，原來(lái)很多家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心即是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心的表現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)題的一些思考：（1）家長(zhǎng)沒(méi)有家教意識(shí)。絕大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為教育就是在學(xué)校讀書，學(xué)生有問(wèn)題就是學(xué)校教育的問(wèn)題，把自身置之于外。（2）家長(zhǎng)沒(méi)有教育能力。絕大部分家長(zhǎng)最多只是初小水平，而且又不是從事教育職業(yè)，就是他們重視家庭教育，其能力也是相當(dāng)有限的。（3）家庭影響大于學(xué)校。家長(zhǎng)們希望孩子“將來(lái)有出息”，“將來(lái)不再去忙土地”。但也許是思想作怪的種因素吧，調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)有超前教育的思想意識(shí)?！⌒@安全問(wèn)題存在原因 校園安全問(wèn)題：是發(fā)生校園及周邊的各類不安全事件，包括安全事故、意外傷害事故、教師及學(xué)生人身及財(cái)物被違法犯罪行為侵害事件等等；是因校園管理及在校人員對(duì)社會(huì)造成的違法犯罪等危害事件。 ?。?）學(xué)校設(shè)備存在安全隱患 我校在教室照明設(shè)備電風(fēng)扇、教學(xué)用具、設(shè)施設(shè)備等方面存在安全隱患。學(xué)校供電線路老化，存在嚴(yán)重事故隱患；隨著學(xué)校在校生的增多，學(xué)校后勤設(shè)施滯后的問(wèn)題更加突出?！ ? （2）學(xué)校安全管理制度不完善 關(guān)于校園安全問(wèn)題國(guó)家沒(méi)有立法，學(xué)校很難做到依法進(jìn)行安全管理。其次，學(xué)校雖有做安全應(yīng)急預(yù)案，但教師的安全意識(shí)淡薄，缺乏系危機(jī)意識(shí)，并沒(méi)有重視安全事故前的預(yù)防，而且我校的安全文化建設(shè)不夠，大部分學(xué)校的宣傳黑板報(bào)等沒(méi)有涉及安全內(nèi)容,學(xué)校只重視升學(xué)率而忽視安全知識(shí)的普及，造成學(xué)生缺乏基本的安全知識(shí)和自護(hù)自救能力，以致災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)生驚慌失措，無(wú)力自救。 ?。?）學(xué)校缺乏心理干預(yù)機(jī)制 處在青少年時(shí)期的學(xué)生，無(wú)論是生理、心理,還是思想觀念，都處于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)渡階段。他們行為上有時(shí)表現(xiàn)出很明顯的矛盾性:幼稚與成熟、依賴與獨(dú)立、情緒化與理智、盲目與自覺(jué)、理想與現(xiàn)實(shí)。他們易于激動(dòng)、煩躁不安,常因一點(diǎn)小事被感動(dòng)，或激動(dòng)；或者動(dòng)怒、慪氣,甚至爭(zhēng)吵；或者泄氣、消沉。他們有時(shí)做出驚人的舉動(dòng)，也可以由于盲目的狂熱而做出一些蠢事或壞事。如面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,或者遇到
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1