【文章內容簡介】 ：題目要求從3個固定電阻中選1個，有的同學卻選了兩個或3個，亂添元件，如：電路中出現了多個開關，出現了單刀雙擲開關，出現了滑動變阻器等。附：2006年第22題第（2）小題（滿分7分）評分細則：ⅰ問：①圖錯不得分②若圖中電阻錯選為R2或R3得4分③若圖中電阻符號漏標或標為R，要是能從ⅱ問中判斷出其所選電阻為R1的得7分，否則得4分ⅱ問：①以下幾種表達均得分，其余不得分：（1） （2） （3）（4） （5） （6）②若圖得0分，則ⅱ問也不得分。3．在數據處理時常常需要作圖象，學生常未使數據點均勻分布在圖線上及兩側；沒有用平滑的曲線連接，而用折線連接；往往漏掉原點及最后一點；不注意線性部分與非線性部分。4．書寫數據時連筆；涂改后不清晰；小數點不清晰；作圖隨意導致誤差太大，以致掃描不清。二、計算題解題規(guī)范要點物理計算題是每年高考物理的重頭戲，也是區(qū)分度較強的部分，在理綜物理中所占的比例高達物理總分的45%之多，是物理成敗的關鍵。高考中對物理計算題的要求是，會做的題目應得滿分，不會做的題目應盡可能多得分。 物理規(guī)范答題的總原則是：說理要充分，層次要清楚，邏輯要嚴謹，語言要規(guī)范且具有學科特色，文字要簡潔，字母符號要規(guī)范且符合學科習慣。答題時表述的詳略原則是物理方面要詳，數學方面要略。書寫方面，字跡清楚，能單獨辨認。題解要分行寫出，方程要單一行（象寫詩歌一樣分行寫）。盡量不寫連等式，避免將方程、答案淹沒在文字之中。 解題書寫時應注意以下幾個方面：1．要有必要的文字說明 文字說明有一個作用就是將物理關系和物理原理表述得清楚，這個過程遵循了什么樣的規(guī)律，這個狀態(tài)遵循了什么樣的規(guī)律，狀態(tài)對應的物理量是怎樣的，這些都要表達得很清楚。這是高考對考生考察重要的方面，就是考察學生表達的能力，如果說，沒有表達清楚，作為改卷的老師也不知道這是什么意思，就要扣分的。通俗一點說，必要且恰當的文字說明，目的之一就是要讓閱卷老師看得懂你的解題思路，避免誤判?！氨匾奈淖终f明”是指每列出一個方程式之前要寫出所根據的物理概念及規(guī)律，或是指綜合題前后段之間的聯系語言?！氨匾奈淖终f明”一定要簡練而有邏輯性?！昂喚殹本褪且选胺治觥毙哉Z言去掉，具體可以重點考慮以下幾個方面： ①說明研究對象（個體或系統(tǒng)，尤其是整體和隔離相結合的題目，一定要注意研究對象的轉移和轉化問題）。 ②說明研究的過程或狀態(tài)。 ③說明所列方程的依據及名稱。這是展示考生思維邏輯嚴密性的重要方面。 ④說明題目中的隱含條件，臨界條件。 ⑤說明非題設字母、符號的物理意義。 ⑥說明規(guī)定的正方向，零勢點及所建立的坐標系。 ⑦說明所求結果的物理意義（有時還需要討論分析），對題目所求或問有一個明確的答復。2．要有必要的方程式 物理方程是表達的主體，如果文字說明是正確的，但物理方程式寫錯，則等于是原理錯了。例如：解題中用到了萬有引力，正常規(guī)范的解答是根據萬有引力定律寫出相應的公式，然后代入數據求解，這是正常的步驟，考生按照這個步驟解題，步驟是正確的，公式寫錯了，文字表達雖然正確，但不能得分，這因為，雖然是說萬有引力定律，但你公式寫錯了，就不認定為是萬有引力定律了，在這種情況下應該說文字表達和公式這兩部分中以物理公式為主，文字表達是為輔助的，物理方程式才是重要的得分點。如何寫出規(guī)范的物理方程式，重點要注意以下幾點： ①寫出的方程式（這是評分依據，既得分點）必須是最基本的，一般不能以變形式、結果代替方程式。 ②要用字母表達方程，不要摻有數字的方程，不要方程套方程。 ③要用原始方程組聯立求解，不要用連等式，不斷地“讀”進一些內容。 ④若方程式有多個的，應分式布列（分步得分）不要合寫一式，以免一錯而致全錯，對各方程式要編號（如①、②、③、以便計算和說明）。 3．要有必要的演算過程與明確的結果 ①演算時一般先進行文字運算，從列出的一系列方程，推導出結果的代數式，最后代入數據寫出結果。這樣既有利于減輕運算負擔，又有利于一般規(guī)律的發(fā)現，同時也能改變每列一個方程就代入數值計算的不良習慣。 ②數據的書寫要用科學記數法。 ③計算結果的有效數字位數應根據題意確定。一般應與題目中開列的數據相近，取兩位或三位既可。如有特殊要求，應按要求選定。 ④計算結果是數據的要帶單位，且一般不要以無理數或分數做計算結果（代數式的系數除外）。是字母符號的一般不用帶單位。 ⑤文字式做答案的，所有字母都應是已知量。 4．解題過程中運用數學的方式有講究 ①“代入數據”，解方程的具體過程可以不寫出。 ②所涉及的幾何關系只需說出判斷結果而不必證明。 ③重要的中間結論的文字表達式要寫出來。 ④所求的方程若有多個解，都要寫出來，然后通過討論，并進行取舍。 ⑤數字相乘的，數字之間不要用“ ”而用“”。 ⑥卷面上不能“約”。如不能在卷面上打“／”相約。 5．使用各種字母符號要規(guī)范①字母符號要寫清楚、規(guī)范，忌字跡潦草。閱卷時因為“γ、r、v、”不分，“G”的草體像“a”,希臘字母“ρ、μ、β、”筆順或形狀不對而被扣分已屢見不鮮了。 ②尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號。如題目給出半徑是r，若你寫成R 就算錯。 ③一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字多用。一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混淆。 ④尊重習慣用法。如拉力用F，摩擦力用f ，閱卷人一看便明白，如果用反了就會帶來誤解。 ⑤角標要講究：角標的位置應當在右下角，比字母本身小許多。角標的選用亦應講究，如通過A 點的速度用vA，比用v1或v2好；通過同一點A的速度，按時間順序第一次用vA，第二次用vA＇很清楚，如果倒置，必然帶來誤解。 ⑥物理量的符號不論大寫還是小寫，均采用斜體。如功率P、壓強P，電容C，光速c等。 ⑦物理量單位的符號不論大寫還是小寫，均采用正體，其中源于人名的單位應大寫，如庫侖C、亨利H。由兩個字母組成的單位，一般前面字母用大寫，后面字母用小寫，Hz、Wb。單位中大于106的，詞頭應采用大寫正體，小于106的，詞頭應采用小寫正體表示。如兆赫MHz。不能寫成mHz，千克kg不能寫成Kg，皮法pF不能寫成PF。 ⑧其他符號中如三角函數符號、對數符號采用小寫正體。如正弦sin ，對數log。代表點、線、面及序號的字母不論大寫還是小寫，均采用斜體。（⑥⑦⑧中的符號標準寫法以課本為準）6．學科語言要規(guī)范，有學科特色。 ①學科術語要規(guī)范，如“定律”、“定理”、“公式”、“關系”、“定則”等詞要用準確，防止“牛頓運動定理”、“動能定律”、“四邊形公式”等表達錯誤。 ②語言要富有學科特色。 7．繪制圖形圖像要清晰，準確。 ①繪制必須用鉛筆先畫（便于修改），后用按規(guī)