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正文內(nèi)容

英語教研組工作計劃(編輯修改稿)

2025-05-11 12:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 備課,認真鉆研教材教法?! ?2)充分把握教材特點,加強條理性  (3)加強聽力、口語訓練量。其中包括聽音訓練,朗讀口語交際訓練讀,寫作訓練和模擬聽速的閱讀訓練?! ?4)提高階段復習效率,加大閱讀量的訓練,  (5) 平時要研究中考題型,結(jié)合和把握中考命題趨勢?! ?6) 堅持每周四備課組活動,同時,本組教師將會互相聽課、評課,以提高彼此的教學技能?! ≡鷮嵶龊贸踔杏⒄Z教師培訓工作  以人為本,加強教師隊伍、教研隊伍的培訓與提高,提升師資水平和教研質(zhì)量。為了促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,深刻理解課程標準的各項要求,改進教師教學方法,積累教學經(jīng)驗,并發(fā)揮區(qū)、市級骨干教師的帶頭作用,促進教師專業(yè)發(fā)展,幫助教師深入學習各類教育教學理論、課程理論、課程標準和專業(yè)知識,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自學能力,注重個案教學,積累典型案例,學習推廣。提高教師課堂教學能力。通過教師的語音、口語、聽力、專業(yè)知識、計算機操作、遠程教育資源的運用及對教材教法與設(shè)計的系統(tǒng)培訓,促進英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學技能的不斷提高,進一步提高教師的教學基本功及教學能力?! ∨?chuàng)造條件,加強研討交流,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺  積極參與和促進校本研訓。采取下校調(diào)研、聽評隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、教學觀摩等方式,以問題解決為載體,積極探索校本教研新途徑?! 〖訌娊萄薪M建設(shè),充分發(fā)揮基層教研組的作用,以課堂教學和校本教研為中心,認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作  要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課活動,進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法,增強集體備課的科學性和實效性,充分發(fā)揮集體智慧,把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合,認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作?! ∥覀儗⒗^續(xù)本著團結(jié)一致,勤溝通,勤研究的原則,順利完成初三英語的各項任務(wù)。  本學期英語學科教研工作,以學校的工作精神為指導,貫徹落實學校的整體工作目標,努力提高本學科的教研質(zhì)量和教學質(zhì)量,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平在教學中研究,在研究中教學,探索有效備課,聚焦課堂,實現(xiàn)有效教學,最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量。  英語教研組工作計劃(三)  一、指導思想  在科學發(fā)展觀的指導下,并結(jié)合我校的實際情況和英語學科的特點,以“一案三環(huán)六步”為抓手,把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實有效教學,扎扎實實做好英語教學工作,不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量,創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境,全面提高我校的英語教學質(zhì)量?! 《?、工作目標 ?。号囵B(yǎng)英語學習興趣,加強學法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,提高英語教學質(zhì)量?! 。骸 ∑吣昙墸鹤⒅貙W生英語學習習慣的培養(yǎng),進一步培養(yǎng)學生學習英語的興趣,平時注重口語的訓練,強化基礎(chǔ)知識學習和基本技能的培養(yǎng)?! “四昙墸杭訌婇喿x教學,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,減少兩極分化,力求進一步提升質(zhì)量?! 【拍昙墸涸诳偨Y(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,加強學法指導和能力培養(yǎng),著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學大綱,密切關(guān)注中考動向,為實現(xiàn)201x年中考的新突破打好基礎(chǔ)?! ∪?、具體工作  ,不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務(wù)教育英語課程標準》(201x年版)等相關(guān)的教育教學理論知識,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐,努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力,全面提高學生的素質(zhì)?! 。龅接杏媱?、有目標、有實效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關(guān)話題,展開討論,做到定時定點,并有活動記錄。整個備課
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