教師紀律作風整頓心得三篇(編輯修改稿)
2025-05-11 10:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了自身在教學工作中的不足之處，表現(xiàn)在以下幾方面： ，不求上進，沒有主動學習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法，無新意，教學環(huán)節(jié)老套，教學中，沒有充分激發(fā)學生學習興趣。 ，考試說明，考綱，學情，教情的研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學的有機結合?！ ?，單打獨干，沒有利用好現(xiàn)有的教學資源，不但浪費了學校的教學資源，同時自身教學水平政治素養(yǎng)也沒有等到提高?！ ?，沒有做到對學生的及時監(jiān)管，也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三方教育機制，家長不了解孩子在學校的情況?！ ?，不了解學生內(nèi)心的想法，對學生的教育缺乏愛心和耐心?！ 。瑢W校布置的培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學法指導，學生成績差距沒有明顯變化?！ ∪?、改進措施： 通過一個多月的學習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因此我打算在今后的教學工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，今后我將在以下幾方面加以改進?！ ?，積極主動的學習各種先進的教育理念，更新教學方法，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，改變老一套的授課方式?！ 。荚囌f明，考綱的研究，精心備好每一節(jié)課，并做到對習題的精選，精講，精煉。 ，不單打獨干，充分利用現(xiàn)有教學資源?！ ?，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組內(nèi)教師相互交流學習，提升自身教學能力?！ ?，及時做好學生的監(jiān)管，平時多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制，促進學生全面發(fā)展?！ 。心托?。常態(tài)化與學生交流，及時了解學生內(nèi)心的想法，與學生建立起良好的師生關系?！ ?，努力做好培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作，力爭使學生間的成績進一步縮小?！ 】傊?。通過這次學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿意的教師。 教師紀律作風整頓心得三 在舉國上下、大力提高民族科學文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風，
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