【文章內(nèi)容簡介】 育教師總課時(shí)，若應(yīng)出操而未來出操每月達(dá)2次或2次以上，則不算出滿勤，藝體教師組織學(xué)生課外文體活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)記錄，每學(xué)期給予適量補(bǔ)貼。對于競賽輔導(dǎo)實(shí)行以獎(jiǎng)代酬的辦法，即對獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師按有關(guān)規(guī)定發(fā)放一定獎(jiǎng)金，參與輔導(dǎo)的同組成員獲指導(dǎo)教師五分之一獎(jiǎng)金，而不另外給予補(bǔ)貼。第二十七條 藝體專業(yè)課輔導(dǎo)是學(xué)校常規(guī)教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要措施。擔(dān)任專業(yè)課輔導(dǎo)的藝體教師要精心安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，因材施教，理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生藝體水平較快地提高。對于藝體專業(yè)課達(dá)線學(xué)生的輔導(dǎo)教師，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。第十章 考 試第二十八條 考試是教學(xué)調(diào)控系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)效果的重要手段。教學(xué)人員必須嚴(yán)肅對待考試，保證考試的科學(xué)性、有效性。學(xué)校每學(xué)期組織兩次統(tǒng)一考試，一次為期中考試，一次為期末考試（畢業(yè)班可適當(dāng)增加統(tǒng)一考試次數(shù)）。教師平時(shí)不得隨意停課統(tǒng)考，只可進(jìn)行章節(jié)隨堂檢測，作為作業(yè)的一種形式。第二十九條 命題與閱卷。期中考試由授課教師自行命題，要求同年級、同進(jìn)度、同試卷、同評分標(biāo)準(zhǔn)，并且難易適度（）,”雙基”并重,題型規(guī)范,題量適中。試卷擬就后須先送教研組長審閱、簽字，再送油印室制卷。試畢，教師要及時(shí)閱卷，在一周內(nèi)將學(xué)生成績送班主任，將試卷分析送教導(dǎo)處。期末考試由學(xué)校統(tǒng)一備卷，試畢，各教研組集體流水批改，在兩天內(nèi)將考試成績和考試情況分析一式兩份送教導(dǎo)處。所有教師在閱卷時(shí)務(wù)必嚴(yán)肅認(rèn)真，力求成績評定客觀公正，以利于對考試成績的評估和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。各班考試結(jié)果（平均分、及格率、最高分）在下學(xué)期張榜公布。期中考試已納入作業(yè)考評系列，不再發(fā)給閱卷津貼，期末考試發(fā)給準(zhǔn)時(shí)參加閱卷并圓滿完成任務(wù)的教職工津貼20元。第三十條 監(jiān)考。期中、期末考試是學(xué)校統(tǒng)一組織的大型教學(xué)活動(dòng)。監(jiān)考由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，發(fā)給適量津貼，與所帶課程的多少沒有關(guān)系。學(xué)校要求所有監(jiān)考人員必須嚴(yán)格遵守監(jiān)考紀(jì)律，提前10分鐘到教導(dǎo)處或授課教師處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘發(fā)卷，讓學(xué)生考試鈴響后開始答題，考試期間，監(jiān)考人員不得從事看書看報(bào)、批閱試卷等與監(jiān)考無關(guān)的事情，更不得擅自離開考場，放松監(jiān)考力度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生舞弊行為，應(yīng)立即收繳其試卷送教導(dǎo)處，同時(shí)如果紀(jì)檢人員查實(shí)監(jiān)考人員未嚴(yán)格監(jiān)考或所在班級有舞弊行為，則扣發(fā)監(jiān)考津貼。期末考試實(shí)行單人單座，雙人監(jiān)考，流水閱卷。第十一章 實(shí) 驗(yàn)第三十一條 實(shí)驗(yàn)是物理、化學(xué)、生物教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要手段。有關(guān)教師應(yīng)提高對實(shí)驗(yàn)重要性的認(rèn)識，充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，努力提高演示實(shí)驗(yàn)的演示率和分組實(shí)驗(yàn)的開出率。做到有備課筆記，有實(shí)驗(yàn)記錄，有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)積極配合有關(guān)教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，并對學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo)。各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前寫出實(shí)驗(yàn)開展情況的總結(jié)報(bào)告交教導(dǎo)處。同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期要對實(shí)驗(yàn)室工作系統(tǒng)檢查一次，檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)務(wù)和實(shí)驗(yàn)開展情況，存在明顯不足的，將適當(dāng)扣除實(shí)驗(yàn)工作人員的課時(shí)津貼和教學(xué)人員的教學(xué)津貼。第十二章 教研組工作第三十二條 教研組是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理和開展教研活動(dòng)的重要職能機(jī)構(gòu)，它對于規(guī)范教學(xué)行為，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要作用。教研組工作要抓住兩條主線：一是教研組常規(guī)工作，二是結(jié)合各組特點(diǎn)而開展一系列卓有成績的教研活動(dòng)。各教研組應(yīng)在教研組長的帶領(lǐng)下，扎扎實(shí)實(shí)，一絲不敬地開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教研組成員的專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)能力不斷提高，進(jìn)而培養(yǎng)出一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，為穩(wěn)步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造優(yōu)越的條件。第三十三條 教研組的常規(guī)工作在開學(xué)一周內(nèi)，召開本組成員會議，根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作安排，結(jié)合本組特點(diǎn)制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，報(bào)教導(dǎo)處備案。同時(shí)要研究和部署本學(xué)期的教研課題（每5人不得少于1項(xiàng)），確定承擔(dān)人員和開展思路，學(xué)期結(jié)束前教研組長寫出專題總結(jié)報(bào)教導(dǎo)處。經(jīng)常檢查通報(bào)本組成員備課、作業(yè)、聽課完成情況，從而促進(jìn)組員按質(zhì)按量完成教學(xué)的一些常規(guī)任務(wù)。每組每學(xué)期公開教學(xué)12次，并將公開教學(xué)的完整材料報(bào)教導(dǎo)處存檔。每組須認(rèn)真、按時(shí)完成期中試卷的命題和期末考試的集體閱卷工作。每組每學(xué)期須出黑板報(bào)或在指定地點(diǎn)出專欄一次，要求內(nèi)容豐富多彩，課內(nèi)外兼顧，可讀性強(qiáng)。每組成員要在學(xué)期結(jié)束前一周向組長上交一份教學(xué)心得或?qū)ｎ}研究論文，要求論點(diǎn)論據(jù)充分、結(jié)合教學(xué)、獨(dú)立創(chuàng)作、有感而發(fā)，不少于1500字，組長集中審閱后報(bào)教導(dǎo)處。每組每學(xué)期必須舉行一次大型的校級活動(dòng)，要求主題鮮明，組織嚴(yán)密，全組參與?；顒?dòng)結(jié)束后將有關(guān)材料報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)校決定每學(xué)期評選一次先進(jìn)教研組，獎(jiǎng)勵(lì)該組成員每人10元。評選辦法是：教研組成員圓滿完成計(jì)劃、試卷分析、公開課、論文、教研活動(dòng)、校級活動(dòng)、隨堂聽課、專欄、閱卷等工作，每人每項(xiàng)計(jì)1分，備課筆記和作業(yè)每人每項(xiàng)計(jì)2分。專題教研活動(dòng)開展的卓有成效，取得階段性或終級性成果，小組總分加24分，然后算出每組成員的平均得分，平均分最高的教研組為先進(jìn)教研組。若出現(xiàn)并列情況，則進(jìn)一步結(jié)合專題教研工作的開展情況，評出一個(gè)或兩個(gè)先進(jìn)教研組。第三十四條 教研組活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：學(xué)校規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間或教研組長決定的活動(dòng)時(shí)間，教研活動(dòng)的考勤與上課同等對待?；顒?dòng)內(nèi)容。①研究部署上述各項(xiàng)常規(guī)工作。②根據(jù)開學(xué)初部署的教研課題，指定專人通報(bào)教研成果，聽取大家意見，進(jìn)一步提高對課題研究的深度與廣度。每次都要確定一個(gè)中心發(fā)言人，做到準(zhǔn)備充分，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)合教學(xué)，務(wù)求實(shí)效。每次活動(dòng)都要做好記錄，作為附件附于教研組專題工作總結(jié)后。③學(xué)習(xí)介紹外地外校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思想。④針對教學(xué)中的某個(gè)重要問題進(jìn)行集體探討，集思廣益，取長補(bǔ)短，共同提高。第三十五條 教學(xué)改革。學(xué)校提倡教學(xué)人員大膽從事教學(xué)改革，將教改項(xiàng)目和計(jì)劃經(jīng)教研組研究通過后報(bào)教導(dǎo)處，學(xué)校協(xié)同教研組支持教改項(xiàng)目的開展，并提供必要的物質(zhì)保障。同時(shí)進(jìn)行定期研究，認(rèn)真總結(jié)，改進(jìn)提高，橫向、縱向?qū)Ρ?，推廣研究成果，擴(kuò)大教改影響。第三十六條 隨堂聽課。隨堂聽課是教學(xué)人員互相取長補(bǔ)短，吸取百家之長，提高自身素質(zhì)的有效途徑。學(xué)校規(guī)定：教齡五年以下的青年教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，五年以上教齡的教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，正副校長每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，正副教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于14節(jié)，教研組長聽課每學(xué)期不少于10節(jié)（以上均不包括公開教學(xué)）。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組組長每周聽畢業(yè)班課不得少于一節(jié)，聯(lián)系畢業(yè)班的班子成員每兩周聽課所在班級課不得少于一節(jié)，符合以上兩條者，以就高不就低計(jì)。聽課要認(rèn)真記錄，授課人簽字，聽后坦誠交換意見，指出優(yōu)缺點(diǎn)。并及時(shí)把聽課記錄交教研組長。學(xué)校隨時(shí)檢查隨堂聽課情況，每學(xué)期公布一次聽課節(jié)數(shù)。第三十七條 教研組長津貼準(zhǔn)時(shí)上交教研組工作計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)上交專題工作總結(jié)，并附有自己詳實(shí)的配套材料，學(xué)期結(jié)束將教研組活動(dòng)記錄準(zhǔn)時(shí)上交教導(dǎo)處，圓滿組織期末閱卷工作；準(zhǔn)時(shí)參加教導(dǎo)處的各項(xiàng)活動(dòng)。以上各項(xiàng)任務(wù)完成者，每學(xué)期付給教研組長津貼30元。第十三章 檢查與評估第三十八條 對上述各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查與評估，是確保各項(xiàng)常規(guī)要求落實(shí)到位的重要保證。在前面各章已對檢查評估和津貼發(fā)放作了具體規(guī)定，現(xiàn)歸納如下：檢查的方式：分定期檢查和不定期檢查兩種。定期檢查又分抽查和普查兩種形式。檢查的組織：由校長室、教導(dǎo)處工作人員、教研組長和教師代表組成。檢查的結(jié)果：針對檢查結(jié)果分四個(gè)層次處理，一是張榜公布或印發(fā)成文，二是記入教師檔案，三是根據(jù)結(jié)果核發(fā)相關(guān)教學(xué)津貼，四是逐步納入教師評優(yōu)晉級考評體系。津貼的發(fā)放：備課、作業(yè)、隨堂聽課和教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校定期檢查結(jié)果核發(fā)相關(guān)教學(xué)津貼；計(jì)劃、總結(jié)、閱卷、實(shí)驗(yàn)、公開教學(xué)、校級活動(dòng)、論文和黑板報(bào)均以教學(xué)人員或教研組長準(zhǔn)時(shí)報(bào)教導(dǎo)處的材料核發(fā)相關(guān)教學(xué)津貼（請老師務(wù)必按時(shí)上交有關(guān)材料）；超課時(shí)、輔導(dǎo)、考勤和監(jiān)考以學(xué)校安排表和考勤記錄核發(fā)或扣發(fā)相關(guān)津貼。以上津貼在學(xué)期結(jié)束前由學(xué)校統(tǒng)一造表發(fā)放。第十四章 附 則第三十九條 本細(xì)則自二OO八年九月起開始實(shí)施。此前學(xué)校實(shí)施的有關(guān)教學(xué)管理規(guī)定叵與此細(xì)則有不符之處，以此細(xì)則為準(zhǔn)。第四十條 本細(xì)則由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋，校務(wù)委員會負(fù)責(zé)修訂。 六安市中學(xué)中學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施方案 一、總則指導(dǎo)思想。以黨的教育方針和鄧小平教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和實(shí)施《中國教育改革和發(fā)展綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育部門制定的教育法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，全面落實(shí)《中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施綱要》，科學(xué)、全面地推進(jìn)素質(zhì)教育，把我校辦成市示范高中。深化教育改革，加大學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的力度，即：以優(yōu)化教工隊(duì)伍為目標(biāo)的校內(nèi)用人制度的改革，以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的校內(nèi)管理制度的改革，以調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性為目的的校內(nèi)分配制度的改革，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和結(jié)構(gòu)工資制，完善崗位責(zé)任制和教師聘任制。打破鐵飯碗和平均主義，在2003年之前，建立擇優(yōu)上崗的競爭機(jī)制。加大教研、科研、教改力度，圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展課題研究，提高教學(xué)工作的有效性和科學(xué)性，全方位開展教改課題實(shí)驗(yàn)，力爭課題實(shí)驗(yàn)名列市同類學(xué)校前5名。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、勤學(xué)、精業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，更新教育觀點(diǎn)，努力提高創(chuàng)新意識，加強(qiáng)對教師的繼續(xù)教育，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，繼續(xù)開展“名師工程”，培養(yǎng)一批在省內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人，以適應(yīng)培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)建設(shè)人才的需要。按照“長遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步到位”思路，盡快達(dá)到市示范高中目標(biāo)管理體制的要求。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動(dòng)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會健體和學(xué)會審美，促進(jìn)學(xué)生思想品德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理和個(gè)性特長的全面諧調(diào)發(fā)展。積極、穩(wěn)步地發(fā)展勤工儉學(xué)，為改善辦學(xué)條件，提高教職工福利提供財(cái)力支持和物質(zhì)保證。二、目標(biāo)A類目標(biāo) 高中在校學(xué)生年度鞏固率不低于96%；留有率控制在2%以內(nèi)。 學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%；犯罪率為零。 高中畢業(yè)會考和查考學(xué)科（理化生實(shí)驗(yàn)考查）合格率98%，會考優(yōu)秀率達(dá)35%以上。 高考達(dá)省統(tǒng)招線率（統(tǒng)招生）90%以上，本科以上達(dá)線率為15%以上。 高中學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率100%，視力合格率80%以上。 音美、勞技教育、實(shí)驗(yàn)技能合格率為100%，80%以上學(xué)生掌握一種樂器演奏或繪畫、書法等技巧。 高中特長生學(xué)生比例在全市同類學(xué)校中力爭進(jìn)入前10名。 學(xué)科競賽、體育、音樂、美術(shù)競賽、讀書活動(dòng)競賽、“三小”作品賽，在全市達(dá)到前5名。B類目標(biāo)（教育工作者） 教育思想。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)行素質(zhì)教育，著眼于全體受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 認(rèn)真貫徹“一綱三法”及其它教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制訂的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。不加班加點(diǎn)補(bǔ)課，不為學(xué)生訂購未經(jīng)省中小學(xué)教材審查委員會審查通過的各類教輔資料，不隨意組織統(tǒng)考。 德育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和實(shí)施學(xué)校德育工作目標(biāo)管理細(xì)則，切實(shí)抓好對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，進(jìn)行以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)的養(yǎng)成教育以及革命傳統(tǒng)教育、法制教育和社會公德教育。 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善德育工作體系，構(gòu)建學(xué)校和家庭、社會多渠道多層面的立體交叉德育網(wǎng)絡(luò)。 勞技教育和科技勞動(dòng)。開足勞技課時(shí)，做到有教材，有教師，有教學(xué)計(jì)劃，有教案和生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)習(xí)記錄，有固定的校內(nèi)外勞技教育基地，有對學(xué)生勞動(dòng)力慣、知識技能的考評辦法，并認(rèn)真實(shí)施考評，實(shí)行勞技教育和科技活動(dòng)相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外實(shí)習(xí)相結(jié)合，每年舉行一次科技節(jié)（含“三小”作品競賽），并有成果在省級以上獲獎(jiǎng)。 體育衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹《中學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》、《國家鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，制訂學(xué)校實(shí)施細(xì)則與措施，每年舉行田徑運(yùn)動(dòng)會，（秋季）達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會，（春季）學(xué)生體格檢查，廣播操比賽，體育衛(wèi)生設(shè)施達(dá)省I類標(biāo)準(zhǔn)。 美育。校園凈化、綠化、美化有特色，各項(xiàng)活動(dòng)，各科教學(xué)有機(jī)滲透美育，課外藝術(shù)興趣小組和文藝活動(dòng)開展好，每年舉行一次文化節(jié)（文化演出、書法、美術(shù)競賽），提高學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力，每年均有學(xué)生在省級以上獲獎(jiǎng)。 教學(xué)管理與研究。堅(jiān)持教育、教學(xué)、教研科研相結(jié)合，生學(xué)年度，每學(xué)期教學(xué)、教研、教改有計(jì)劃，確立研究課題，落實(shí)到組到人，制訂實(shí)施方案，落實(shí)實(shí)施細(xì)則與措施。加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)作業(yè)批改等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的研究和管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省頒中學(xué)各科教學(xué)規(guī)范，提高課堂教學(xué)效率。不斷改革教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。每年舉一次全校性教研活動(dòng)總結(jié)評比，研究成果匯編成冊。 儀器、電教、圖書工作。儀器設(shè)備、電教設(shè)施、圖書建設(shè)達(dá)市示范高中標(biāo)準(zhǔn)。管理嚴(yán)密，規(guī)范使用，提高成效，實(shí)施教學(xué)，電化教育研究有省級以上成果。 領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治素質(zhì)高，辦學(xué)思想端正，執(zhí)行教育法律、法制制度意識強(qiáng)，教育觀念不斷更新，教育教學(xué)管理水平高。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。專任教師年齡、學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)比例合理；目標(biāo)崗位責(zé)任制推行好；專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核和評聘工作完成好。學(xué)歷合格率達(dá)100%，學(xué)歷不合格教師全部參加學(xué)歷補(bǔ)償教育，繼續(xù)教育計(jì)劃完成率達(dá)100%。每學(xué)期定期開展評比競賽活動(dòng)，培養(yǎng)一批跨世紀(jì)的骨干教師和學(xué)科帶頭人。三、考評 本方案的各類目標(biāo)由有關(guān)處室制定考評細(xì)則，并負(fù)責(zé)考評。 教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師、年級組、圖書室、電教室、實(shí)驗(yàn)室的考評。教研室負(fù)責(zé)年級組教改活動(dòng)的考評，負(fù)責(zé)班主任、班級、社團(tuán)活動(dòng)的考評。學(xué)校成立考評領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對各處室以及全校教職工進(jìn)行考評考核。 目標(biāo)考評以平時(shí)檢查資料為依據(jù)。 學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)管理