【文章內(nèi)容簡介】 鼐泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復循西谷，隧至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑，蹬幾不可登。及既上，蒼山負雪，明燭天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。8．下列說法不正確的一項是（ ）（2分）“五岳之首”。 “唐宋八大家”之一。“估宗”。 。9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）蹬幾不可登 和 （4分）(四）閱讀下文，完成第11—13題（12分〉人有饋一木者，家僮曰：“留以為梁?！庇嘣唬骸澳拘〔豢耙病！辟自唬骸傲粢詾闂??！庇嘣唬骸澳敬蟛灰艘??！辟仔υ唬骸澳疽灰玻霾∑浯?，又病其小?！庇嘣?“小子聽之，物各有宜用也，豈惟木哉？，’他日，為余生炭滿爐，烘人。余曰：“太多矣?！吮M濕之，留星星三二點，欲明欲滅。余曰：“太少矣?！辟自乖唬骸盎鹨灰玻认悠涠?，又嫌其少?！庇嘣唬骸靶∽勇犞?，情各有所適也，豈惟火哉？ ”。（4分）(1)留以為梁( ) ⑵乃盡濕之（ ）（ ）（4分）A．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。B．木料只有一根，（你）忽而嫌棄它大，忽而又嫌棄它小。C．木料是同一根，（你）忽而嫌棄它大，忽而又嫌棄它小。D．木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。？（用自己的話回答）（4分）第一件: 第二件： 答案：8．B9．石級幾乎不能（難以、無法）登上去 10．登山過程 所見景色 （四） 11．（1）作為、做成 （2）全、都12．C（4分） B（1分） D（1分） 13．事物都自有它合適的用途 做事情要掌握好分寸 。（2017貴州黔東南）(一)閱讀下面文言選段，按要求完成8—11題。(17分)魚我所欲也《孟子》 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！　∫缓勈常欢垢?，得之則生，弗得則死。呼爾而與之行道之人弗受蹴爾而與之乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。8．下列句中加點字的意義和用法的判斷，不正確的一組是（ ）（3分）A．故患有所不辟也（動詞，通“避”） B．萬鐘于我何加焉（動詞，增加）C．此之謂失其本心（助詞，無實義）D．如使人之所欲莫甚于生（連詞，假如）9．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分） A．呼爾而與/之行道之人弗受/蹴爾而與/之乞人不屑也 B．呼爾而與之行/道之人弗受/蹴爾而與之乞/人不屑也 C．呼爾而與之/行道之人弗受/蹴爾而與之/乞人不屑也 D．呼爾而與之行/道之人弗受蹴爾/而與之乞人/不屑也10．對選文內(nèi)容的理解、分析、概括有誤的一項是（ ）（3分） A．《魚我所欲也》出自儒家經(jīng)典之作《孟子》，《孟子》記述了孟子的言行、政治主張、哲學主張及個人修養(yǎng)?！遏~我所欲也》從怎樣對待生與死、義與利的角度，闡述了孟子的主張：人性是惡的。 B．本文開篇運用比喻論證方法，以魚和熊掌為喻，論述了人生的選擇應以“義”為重，必要時要“舍生而取義”，同時批判了那些見利忘義的人。 C．“非獨賢者有是心也”的“是心”指惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心等這些善心。 D．面對生死抉擇的時候，那些“舍生取義”者的表現(xiàn)是“所欲有甚于生者，故不為茍得”“所惡有甚于死者，故患有所不辟”。11．將文言文閱讀材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） ①死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。（4分） 譯文： ②鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。（4分） 譯文：答案：8．（3分）B（解析：“加”名詞，益處。）9．（3分）C10．（3分）A（解析：孟子主張人性本本善。）11．（8分）①死亡也是我所厭惡的，但我所厭惡的還有比死亡更嚴重的事，所以禍患也有不躲避的時候。（“惡”“于”“辟”各1分，通順1分；惡：厭惡；于：介詞，表比較，可譯為“比”；辟”通“避”，躲避）“（4分）②從前（為了禮儀），寧愿死也不接受（施舍），現(xiàn)在為了熟識的窮人感激自己卻接受了。（“鄉(xiāng)”“得”“為”各1分，通順1分；鄉(xiāng)：通“向”，從前；“得”通“德”，感激；為：動詞，接受，做）（4分）（2017山東東營）（一）（4 分）盆池杜牧鑿破蒼苔地，偷他一片天。白云生鏡里，明月落階前。注：“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，種養(yǎng)魚類與水生花草以供觀賞。？（2 分）（如構(gòu)思、寫法、語言等），對該詩進行賞析。（2 分）（甲）一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？——紀昀《河中石獸》（乙）雁奴，雁之最小者，性尤機警。每群雁夜宿，雁奴獨不瞑①，為之伺察?；蛭⒙勅寺?，必先號鳴，群雁則雜然相呼引去。后鄉(xiāng)人益巧設詭計，以中雁奴之欲。于是先視陂藪②雁所常處者，陰布大網(wǎng)，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束緼③并匿穴中，須其夜艾，則燎火穴外，雁奴先警，急滅其火。群雁驚視無見，復就棲焉。于是三燎三滅，雁奴三叫，眾雁三驚；已而無所見，則眾雁謂奴之無驗也，互唼④迭擊之，又就棲然。少選，火復舉，雁奴畏眾擊，不敢鳴。鄉(xiāng)人聞其無聲，乃舉網(wǎng)張之，率十獲五而僅有脫者?！T生工屬文嘗為《雁奴說》，嘆其以詐相籠、以禍相嫁也，其言日：“奚獨雁哉，人固有之，李斯秦之警也，趙高詐燎而胡亥擊之，國入于漢；陳蕃漢之警也，曹節(jié)詐燎而孝靈擊之，家獲于魏。由是觀之，可不為之大哀邪！”——宋祁《雁奴后說》注：①瞑，通“眠”。②陂藪（bēi sǒu），陂，堤岸、湖邊。藪，湖澤通稱。③緼，亂麻繩。④唼（sh224。），水鳥吞食聲。（2 分）①如其言，果得于數(shù)里外（）②須其夜艾（）③陰布大網(wǎng)（）④嘆其以詐相籠（）。（2 分）已而無所見，則眾雁謂奴之無驗也？（2 分）。（2 分）答案：：情感：酷愛自然（或熱愛生活，或樂享人生）思想：超塵脫俗（或淡泊寧靜，或天人合一）評分：答出情感或思想中的一種得 2 分，共 2 分。意思對即可。：構(gòu)思：總分相承，層次井然。先寫鑿池，灌水，映天，然后再寫天空中的白云，明月，依序而進。第二句是總寫，三四句是第二句的分寫，條理清晰，頗具章法。寫法一：借助鮮明意象，創(chuàng)造幽淡境界。以碧綠之“苔”、蔚藍之“天”、雪白之“云”、清澈之“月”這些淡雅純凈的意象，營造出淡泊雅靜之境，體現(xiàn)出詩人超然脫俗、心契自然的思想情懷。寫法二：融情于景。詩人將酷愛自然（或熱愛生活，或樂享人生）之情，融于對盆池景物描寫之中。寫法三：借景寄志。詩人將超塵脫俗的襟懷（或淡泊寧靜的精神追求，或天人合一的思想觀念）寄寓在對盆池的描寫之中。語言一：平中見奇，凝練傳神。示例一，如“偷”字，將池水映現(xiàn)天空想象成盆池把一片天空偷納自己懷中，可謂奇思妙想，自出機杼。示例二，如“生”“落”兩字，化靜為動，平中見奇，情趣盎然，將盆池景色寫得栩栩如生，表現(xiàn)詩人對盆池景色的喜愛之情。語言二：巧用修辭。示例，“白云生鏡里”，把盆池比喻成明鏡，生動形象地寫出了白云倒映入池如同從鏡中浮出的景象。評分：答對得 2 分，共 2 分。從構(gòu)思、寫法、語言中任何一個方面答題均可；其中寫法、語言答出其中的一個角度即可，其他答案符合題意即可。：①依照②止，盡③暗中，秘密④籠罩，捕捉。評分：每小題 分，共 2 分。意思對即可。：不久什么也沒看見，群雁就認為雁奴毫無根據(jù)地亂叫。評分：大意及關鍵詞語翻譯正確得 2 分，共 2 分。意思對即可。：甲文諷喻教條、孤立、靜止地看待事物以至“主觀臆斷”的現(xiàn)象；乙文諷喻只看表面現(xiàn)象不辨真假、良莠以至以怨報德的現(xiàn)象。評分：每個方面 1 分，共 2 分。意思對即可。：①借事說理或寓理于事。作用：能使讀者于生動具體的事件中領會作者所闡釋的道理，更加發(fā)人深省，更具說服力。②敘議結(jié)合。作用：使讀者既能獲得具體的感受，又能獲得理性的感悟，進而更加深入地把握作者的寫作意圖。評分：答對其中一種得 2 分。共 2 分。寫法、作用各占 1 分。意思對即可。（2017海南）(二）古詩詞閱讀（5分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。7. 詩的第二聯(lián)用“ ”和“ ”六個字形象生動地揭示出國家和個人的命運。（2分）答：8. ?這首詩敘述了詩人什么經(jīng)歷？表達了詩人怎樣的思想情感？（3分）答：(三）文言文閱讀（12分）下面兩篇文言文，任選一篇作答。（請在答題卡上將選作題打“√”。只能選答一篇，如果兩篇都答，按第一篇計分。）I．閱讀《岳陽樓記》（選段)，完成第9?12題。（12分）岳陽樓記（選段）范仲淹①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而 悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。9．下列加點字注音有誤的一項是（）（2分）（zhu242。) （xi224。o)C．郁郁青青（y249。 （lǒng)。（4分）(1) 連月不開（ ） （2)春和景明（ ）(3)靜影沉璧（ ） （4)把酒臨風（ ）11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1) 去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。譯文：(2) 上下天光，一碧萬頃。譯文：12. 這兩段文字所寫的景和所抒的情有什么不同？請簡要概述。（2分)答：II．閱讀《桃花源記》（選段)，完成第912題。（12分）桃花源記（選段）陶淵明①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初級狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”（ ）A．林盡水源（yu225。n) B. 黃發(fā)垂髫（ti225。oC．遂與外人間隔（jiān） (c237。）10?解釋下列加點的詞語。（4分）(1)復行數(shù)十步（ ） （2）屋舍儼然（ ）(3) 便要還家（ ） （4）此中人語云（ ）11. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1) 阡陌交通，雞犬相聞。譯文：(2) 率妻子邑人來此絕境。譯文：?12. 請用自己的語言簡要描述這兩段文字所展現(xiàn)的圖景。（2分）答：答案：(一）古詩文默寫（8分）6.(1)陰陽割昏曉⑵出淤泥而不染⑶柳暗花明又一村⑷