社團活動計劃(編輯修改稿)
2025-05-11 09:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃?！ 』顒幽繕耍和ㄟ^活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。 活動構(gòu)想：制定切實可行的讀書計劃。營造良好的讀書氛圍。 指導老師：姜愛珍 宋小會 活動地點：學校圖書室 具體措施：時間落實。我校每周五下午開設(shè)社團的課外閱讀指導活動，中午學生以班為單位30分鐘配樂閱讀，每天回家確保學生課外閱讀的時間四十分鐘。、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書角。充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自帶的圖書，保證學 生有書可讀，有好書可讀閱讀社團活動計劃閱讀社團活動計劃?；顒勇鋵崱?自信來自鼓勵，習慣決定人生。 我們定期開展一些學生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 小博士，考考你 等活動。表揚表現(xiàn)好的學生，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高?？鞓贩e累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力?！ 〖訌婇喿x，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結(jié)合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實 課外閱讀活動計劃 。創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式?；罨n程，培養(yǎng)語文實踐能力。讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)?！ ∩鐖F活動計劃(四) 一、前期工作 確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員 對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況 參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長 組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品 分組后，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號，各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項 二、活動期間 (1)全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓?！ ?2)隊伍整理后進行第一項活動： 個性介紹 活動
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