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正文內(nèi)容

20xx年初中學校德育工作計劃(編輯修改稿)

2025-05-11 09:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 培訓,不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會,交流班主任工作,研討班級管理方法,引導班主任多采用賞識教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學生,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細微處,落在實效中”,隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài),不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育。二是加大力度進行日常班級管理。三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間。四是溝通家庭、學校教育,家校聯(lián)合,共同努力。(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、建設(shè)等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系,做好學生學期的綜合素質(zhì)評定。開展“灑掃應對”主題教育活動為進一步加深學生對雷鋒精神和“灑掃應對”內(nèi)容的認識和理解,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。結(jié)合我校實際,擬定組織開展“八個一”活動:開展一次“節(jié)日小報”比賽活動,開展一場經(jīng)典誦讀活動,召開一次主題班會,開展一次“灑掃”勞動體驗活動,開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動,開展“爭星”活動,寫一篇體會,利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動。積極開展“書香校園”活動。為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學?!皶阈@”特色,提高學生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。加強環(huán)境創(chuàng)設(shè),活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動,加強班級文化建設(shè),營造良好的學習環(huán)境。加強養(yǎng)成教育,促進健康成長。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用、文明示范班級評比和班隊會等活動,加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。加強活動引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體,結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“”、“”、“”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動,寓教育于活動之中,豐富校園生活。加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進行安全隱患排查,召開講座,出版安全教育專欄,做好應急疏散演練,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。加強心理輔導,拓寬交流。完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,共同關(guān)注外來學生和特殊學生,加強心理矯正與輔導。設(shè)立“家校通訊錄”,加強心理輔導,拓寬與學生的交流時間和空間,拉近師生距離,對在學習上需要幫助的學生,要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵,多一分贊賞,引導他們樂意努力,不斷進步。加強德育實踐活動。鼓勵學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的的新途徑??傊緦W期政教處將在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下,我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學校德育工作提升到一個新的臺階。2022年初中學校德育工作計劃4一、規(guī)范管理,形成特色,服務教學本學期,德育處根據(jù)《__中學三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路,結(jié)合校長室的統(tǒng)一部署,鞏固德育工作已取得的成效,進一步探索德育“三服務”(即,服務好學校、服務好教學、服務好教師員工,尤其是班主任)的深度,堅持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重,不斷提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色體系,努力讓河埒中學的德育制度更科學,管理更規(guī)范,特色更鮮明,亮點更閃耀。根據(jù)上級部門的工作安排,提早謀劃,統(tǒng)籌兼顧,細致安排,使德育活動更具條理性,是德育管理更加規(guī)范化。二、優(yōu)化制度,激發(fā)活力,提高效率充分發(fā)揮各項管理制度的作用,如:年級組、班主任工作職責、優(yōu)秀班集體考評細則、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級組長評選制度、各項學生獎懲制度、班級十項常規(guī)管理評比制度、綜合素質(zhì)等級評定等等。要討論和完善
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