條令條例學習月活動實施方案(編輯修改稿)
2024-12-02 08:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育與隨機教育、 專題授課與課外引導相結(jié)合的方法，認真組織官兵原原本本、逐章逐條地學習規(guī)定的內(nèi)容，全面理解掌握學習內(nèi)容和精神實質(zhì)，做到牢記在心，貫之以行。在抓好學習教育的同時，利用早操和正課時間有計劃地組織基層官兵進行隊列訓練，突出練好軍人姿態(tài)和隊列動作。大隊干部每周 至少 參加中隊組織的隊列訓練 2 次。通過學習訓練，強化軍人意識和令行禁止、雷厲風行的優(yōu)良作風，進一步提高部隊正規(guī)化管理水平。 3 月下旬， 積極參加 支隊總隊 組織 開展的條令條例和安全知識網(wǎng)上普考。 第三階段：整改提高階段（ 3 月 26 日至 3 月 31日）。 在組織全體官兵學習訓練的基 礎上，認真對照有關(guān)規(guī)定，邊學邊查、邊查邊改，重點解決四個方面問題：一是貫徹落實條令條例意識不強，官兵為民服務思想弱化，法律意識、條令意識淡化，軍人本色、奉獻精神退化的問題；二是 “三松 ”現(xiàn)象（管理松懈、作風松散、紀律松弛）突出，四個秩序不規(guī)范，有令不行、有禁不止的問題；三是官兵關(guān)系不夠融洽、惡意告狀，兵員管理中的侵占士兵利益、打罵體罰士兵、工作方法簡單粗暴、不假外出、隨意交往以及亂拉關(guān)系。干部不敢管不會管不愿管，班長骨干隊伍建設中的組織指揮、管理能力不高，骨干作用不強的問題；四是安 4 全制度落實不到位，重大節(jié)日、敏感時期、“
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