【文章內(nèi)容簡介】 　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、過程設(shè)計：完成時間：第　　周，第　　節(jié)共　　　節(jié)主（專）題班會設(shè)計備課之七一、 班課課題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、 本課目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、 本課形式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、過程設(shè)計：完成時間：第　　周，第　　節(jié)共　　　節(jié)主（專）題班會設(shè)計備課之八一、 班課課題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、 本課目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、 本課形式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、過程設(shè)計：完成時間：第　　周，第　　節(jié)共　　　節(jié)主（專）題班會設(shè)計備課之九一、 班課課題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、 本課目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、 本課形式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、過程設(shè)計：完成時間：第　　周，第　　節(jié)共　　　節(jié)主（專）題班會設(shè)計備課之十一、 班課課題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、 本課目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、 本課形式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、過程設(shè)計：完成時間：第　　周，第　　節(jié)共　　　節(jié)主（專）題班會設(shè)計備課之十一一、 班課課題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、 本課目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、 本課形式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、過程設(shè)計：完成時間：第　　周，第　　節(jié)共　　　節(jié)雙優(yōu)生情況分析表姓 名性別主 要 優(yōu) 點不 足揚長避短措施行為偏常學(xué)生輔導(dǎo)規(guī)劃表姓 名性 別判定時間主要偏常行為懲處記錄主要優(yōu)點家庭情況簡要輔導(dǎo)人輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)化情況1234備 注級別：分為“A”（違法）、“B“（嚴(yán)重違紀(jì)）、“C”（一般違紀(jì)）三級行為偏常學(xué)生輔導(dǎo)規(guī)劃表姓 名性 別判定時間主要偏常行為懲處記錄主要優(yōu)點家庭情況簡要輔導(dǎo)人輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)化情況1234備 注級別：分為“A”（違法）、“B“（嚴(yán)重違紀(jì)）、“C”（一般違紀(jì)）三級行為偏常學(xué)生輔導(dǎo)規(guī)劃表姓 名性 別判定時間主要偏常行為懲處記錄主要優(yōu)點家庭情況簡要輔導(dǎo)人輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)化情況1234備 注級別：分為“A”（違法）、“B“（嚴(yán)重違紀(jì)）、“C”（一般違紀(jì)）三級班務(wù)工作備忘錄時間完成工作、上級要求、大事件、好人好事、嚴(yán)重違紀(jì)等記錄第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周班務(wù)工作備忘錄時間完成工作、上級要求、大事件、好人好事、嚴(yán)重違紀(jì)等記錄第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周班級活動剪影活 動 照 片簡 介時間時間時間班級活動剪影活 動 照 片簡 介時間時間時間班級活動剪影活 動 照 片簡 介時間時間時間學(xué)生違紀(jì)及安全事故登記表時　間地　點事 情 經(jīng) 過處 理 辦 法班 級 光 榮 榜集體時 間榮 譽(yù) 名 稱級 別個人榮譽(yù)欄獲獎時間姓名榮譽(yù)名稱授獎部門備注家 長 會 情 況 記 錄時間地點主 持 人參加 對象應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)會議 內(nèi)容 家長 反饋 情況備注家 長 會 情 況 記 錄時間地點主 持 人參加 對象應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)會議 內(nèi)容 家長 反饋 情況備注家 長 會 情 況 記 錄時間地點主 持 人參加 對象應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)會議 內(nèi)容 家長 反饋 情況備注家 長 會 情 況 記 錄時間地點主 持 人參加 對象應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)會議 內(nèi)容 家長 反饋 情況備注家 長 會 情 況 記 錄時間地點主 持 人參加 對象應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)會議 內(nèi)容 家長 反饋 情況備注家 長 會 情 況 記 錄時間地點主 持 人參加 對象應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)會議 內(nèi)容 家長 反饋 情況 備注家校聯(lián)系記錄表注：學(xué)校量化考核制度要求，新接班班主任，學(xué)年家訪率工作量要達(dá)到100%，其中第一學(xué)期不少于60%，第二學(xué)期不少于40%；升級原班主任學(xué)期家訪率40%。聯(lián)系方式是指：家訪、電話聯(lián)系（電訪）、約家長來校談話（約見）；學(xué)校要求：學(xué)生曠課半天，要與家長聯(lián)系，一天以上要到家家訪。本學(xué)期家訪任務(wù)本學(xué)期完成，不能提前，也不能推后，后進(jìn)生每學(xué)期起碼家訪一次；本表要具體填寫，凡沒寫家訪對象的，按沒家訪論。聯(lián)系對象日 期聯(lián) 系 原 因聯(lián)系方式效 果家校聯(lián)系記錄表聯(lián)系對象日 期聯(lián) 系 原 因聯(lián)系方式效 果班工作學(xué)期（年）總結(jié) 一、工作目標(biāo)（任務(wù)）完成情況：二、班的現(xiàn)狀和上一學(xué)期對比變化： 三、先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)生的變化情況和原因： 四、班級和學(xué)校公物保管使用情況： 五、本學(xué)期突出的好人好事： 六、經(jīng)驗和教訓(xùn)： 七、新的展望： 班級德育管理目標(biāo)考評將指標(biāo)分為三級，總分100分。達(dá)到95分以上為達(dá)到優(yōu)秀，達(dá)到85分以上為達(dá)標(biāo)。而第28條指標(biāo)為必備條件，此條不達(dá)標(biāo)可一票否決。學(xué)校在期中督查一次，在期末評估達(dá)標(biāo)的要給預(yù)表彰，優(yōu)秀的給預(yù)獎勵。指 標(biāo)三 級 指 標(biāo)分值自評級評校評一級二級序號評 價 項 目班級教育與管理過程實施德育法規(guī)執(zhí)行學(xué)校任務(wù)1 認(rèn)真貫徹實施德育綱要、日常行為規(guī)范等德育政策法規(guī)，積極執(zhí)行學(xué)校各階段部署的德育任務(wù)。42制定和實施班級目標(biāo)，常規(guī)健全，任務(wù)明確，措施落實。43 班委會、學(xué)習(xí)小組、團(tuán)（隊）組織健全，注意培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。34本班任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同參與育人，班主任妥善協(xié)調(diào)各科關(guān)系，形成合力。3政治思想品德教育5堅持開展集體主義、愛國主義和社會主義教育，注意實效。36法制、校規(guī)教育經(jīng)常化、制度化，堅持專題教育、讀報制度，組織全班同學(xué)參加或舉辦知識測驗、競賽等活動。47 各科教師以課堂為主渠道，有機(jī)地滲透政治思想品德育，并在教學(xué)計劃、教案中體現(xiàn)。48 積極發(fā)動和教育學(xué)生入團(tuán)（隊），或參加團(tuán)隊所組織的學(xué)習(xí)、活動等。3指 標(biāo)三 級 指 標(biāo)分值自評級評校評一級二級序號評 價 項 目班級教育與管理過程個性、能力、特長培養(yǎng)9 注重對學(xué)生進(jìn)行意志、毅力、挫折等心理素訓(xùn)練。210 根據(jù)學(xué)生特點，