【文章內容簡介】 員也是利用無線遙控器對泵機進行現場操控，施工班組這邊一個人推著泵機最前端的橡膠管進行澆筑，一人負責進行插實，另外一人則負責把漏到地上的混凝土鏟到不均勻的地方，在各方有序的分工合作下，大概十五分鐘后，第一車混凝土澆筑完成。接下來的四車混凝土也是井然有序的進入現場，大概兩個鐘后整個地圈梁澆筑完畢。這是我第一次在大型的施工現場看到澆筑混凝土，整個過程也讓我學會了不少的東西。讓我覺得在施工現場學到的東西要遠比在學校的來的真實直觀，當然這也離不開在學校學的理論 今天下午木工對310軸的現澆板支模，對13軸的框架柱支模。而鋼筋工則對1115軸一層頂板的鋼筋進行綁扎。上午來了幾個工人做1115軸的外墻保溫，他們先將80厚的苯板放到方便取得地方，再有幾個人在拌苯板粘結砂漿，他們把配好的料倒進一個桶里，再加入適量的水，然后用攪拌棒不停攪拌，直至攪拌均勻為止。準備工作做好后將苯板一塊一塊貼在墻上，苯板貼完后在苯板上抹一層苯板粘結砂漿，并壓入一張綠色的網格布，過了一會，有在網格布上抹了一層砂漿。等砂漿干了以后下午就開始進行1115軸的土方回填了。共有一輛鏟車，一輛卡車，土方就堆在工地外不遠，經過幾個小時的回填，終于填完了，接著就有工人拿著水管過來澆水，邊澆水，邊用木棍往土里搗，直到搗實為止?？粗麄冞@么做，我還是第一次見有這樣的夯實方法。指導老師評語：實習是學校到社會的過度，社會上很多事情無法直接用書知識去解釋和量化，需要細心對待和虛心學習，多聽多看多想；1 實 踐 日 記 2017年07月28日早上剛到現場，我就發(fā)現，昨天澆過水的地方，今天有幾個工人拿著一個小型打夯機在進行打夯，原來沒有我想象的那么簡單。經過一上午的打夯，下午開始做1115軸的散水。只見工人們先量好距離，再用線將散水的輪廓勾出來，再將散水的地面整平，然后在垂直的地方立上與散水高度相同的木板，接著攪拌機攪拌混凝土，把混凝土運輸過來就開始制作了，最后收光處理后，散水就做好了，拐角處都留有一厘米寬的伸縮縫。 緊接著師傅找來了搭外側腳手架的人來進行考察，商談過程中，搭腳手架的負責人要求拿來安全帽和安全繩，由于供應材料的負責人臨時有事不在，于是我和小趙一起去公司那安全帽和安全繩。等我們回來天已經快黑了，師傅也談完了，而天氣也不好，下起了淅淅瀝瀝的小雨， 今天下午跟著施工員去了施工現場，本來打算是要放線的，后來也出現了一些狀況，帶到現場的對講機突然沒電了，這也給后來的工作帶來了一定的難度。這個也讓我想起了在學校學過的，準備測量前一定要檢查儀器是否可以用，比如要檢查全站儀是否有點，工作是否帶齊，圖紙、筆記本、筆是否都帶了，雖然這些都是非常小的事，可是有時候就是會對工作帶來很大的困難，所以這就要求我們要形成一種習慣，這樣不但可以形成一種良好的工作習慣，也可以給工作帶來很大的幫助。所以，施工員也要求我每次到施工現場進行放線時都要進行工作前的例行檢查。指導老師評語：實習是學校到社會的過度，社會上很多事情無法直接用書知識去解釋和量化，需要細心對待和虛心學習，多聽多看多想；1 實 踐 日 記 2017年07月29日前天澆筑的地基梁在今天拆模了，我也去了現場看施工班組盡心拆模。然后檢查了拆模之后地基梁的質量，總體上都還可以。說起拆模說是小事也得認真對待，也要有正確的拆模順序才行，不然就很可能會發(fā)生工傷事故。遵循先支后拆，先拆非承重部位，后拆承重部位以及自上而下的原則，拆模時，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。任何的工程都要遵照一定的原則來遵循，不然就會存在安全隱患，拆墻亦是如此。事故往往都發(fā)生在不經意之間，如果我們要避免的話就要求我們要按技術要求就行工作，這樣既能避免不必要的傷害，也能提高工作效率！ 今天下午又去看了木工進行了110軸的框架柱支模，鋼筋工則對110軸梁的鋼筋進行綁扎。之前沒有看到梁的鋼筋的綁扎，今天終于見到了，只見鋼筋工們在梁的模板上搭了五六根較粗的鋼筋，然后擺放底筋并套入箍筋，上部鋼筋深入柱子端部處用一根鋼筋搭在下面，等綁扎完畢，用塔吊將綁好的梁鋼筋籠吊起一點，隨即抽出底下搭設的鋼筋，隨后鋼筋籠便落入了搭好的模板當中。 今天工地上來了幾個搭架子的工人，只見他們先把掃地桿和豎桿搭起來，大橫桿之間間距為三米，然后我和小趙給他們抄平，抄的是小橫桿的間距，我們留設一米五，然后他們就接著開始搭。 塔吊要更換鋼絲繩索，一名工人利索的爬上了塔吊然后順著塔吊臂往前走到達臂端，然后進行換繩索的工作，看的時候我非常害怕，因為我看到那名工人沒有帶任何安全防護措施，萬一掉下來后果不堪設想，但是我的擔心貌似是多余的，那名工人很熟練的就換好了，然后安然無恙的下來?；叵肫饋?，還是有些后怕，就算技術再好，也會有失誤的時候，進入工地，最好還是做好一切安全防護工作。指導老師評語：實習是學校到社會的過度，社會上很多事情無法直接用書知識去解釋和量化，需要細心對待和虛心學習，多聽多看多想；1 實 踐 日 記 2017年07月30日今天幫助其他人員在基坑周邊挖排水溝。以前都是把四鄰的基坑內的滲水統(tǒng)一都排到一個積水坑內，所以因為前倆天下大雨，基坑內的水不能及時排除，造成了集水坑內的積水，影響到了施工。排水溝要求頭端—50cm（以 —），尾端—80cm。在這途中我了解到了明渠排水在施工時要注意的一些事項。明渠排水一般用于土質較好，地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵，將水抽至坑定排水溝或者坑頂集水井內，防止亂排產生回滲，保證施工現場水流暢通，不集水，四鄰地區(qū)不倒灌。抽水泵的電器部分必須做好防止漏電的保護措施，嚴格執(zhí)行接地接零和使用漏電開關三項的要求時和運轉過程中將繩索套在水泵環(huán)上，不得使電纜手里，下入設計深度后將泵體吊住，隨時檢查水泵的運轉情況，對運轉不正常的水泵及時修理，并配有備用水泵，并安排專人及時清理排水溝內的淤泥，保證抽水的連續(xù)性。所以為保證基礎施工不受到積水影響，要有一人進行日?；优潘缬龅酱笥甑那闆r，要增加人員，排水泵進行及時處理，做到大雨雨后基坑無積水，小雨天基礎可以正常施工 今天在工地上看到一根澆筑好的柱子出現大面積的蜂窩麻面，卻沒有進行處理 我就特意查了出現蜂窩麻面的原因和處理措施，查閱的結果如下：產生的原因 1)模板表面粗糙或隔離劑涂刷不勻,拆模時混凝土表面被粘壞。 2)摸板拼縫不嚴,局部漏漿。 3)混凝土配合比不當。 4)混凝土攪拌時間不夠,未拌合均勻,和易性差。 5)混凝土未分層下料,振搗不實,或漏振,混凝土中的氣泡未排出。 6)鋼筋較密,使用的石子粒徑過大或坍落度過小。 7)基礎、柱、墻根部未稍加間歇就繼續(xù)灌上層混凝土。指導老師評語：觸類旁通舉一反三很重要，能不斷從實習中反思，這是一種很好的能力；1 實 踐 日 記 2017年08月01日今天是周末本來都已經打算休息，不過項目經理打電話跟我說，我們部門有另外一個施工員要調休，明天人手不夠，要我今天繼續(xù)上班，這也讓我體會到作為一個土木人就是要隨時準備上班，隨時準備上施工現場，看到了一個作為企業(yè)領導人的風采，本可不不用親赴現場監(jiān)督指導，但是蔡總還是抽空來到現場對重點工程進行指導施工，重點說明一些功能性要求，我們一行人陪同蔡總在現場各個地方進行巡查。這也讓我聯想到鴻藝有如今這么恢宏的前景肯定也離不開公司上層領導的親力親為。領導都親力親為，作為一個基層管理者我們更應該學習這種精神！ 今天下午木工對110軸的框架柱和剪力墻支模。而鋼筋工接著綁梁鋼筋。架子工的外防護腳手架還沒有綁完，于是便接著綁。上午我拿尺子量了量塔吊距建筑物有15米，我問小趙塔吊什么型號的，他說是40塔吊。下午進工地大門的時候，師傅忽然說我們的塔吊是不是歪了？于是小趙拿出來經緯儀對塔吊垂直度進行了檢測。塔吊垂直度檢測是在設備（塔吊）安裝完畢后使用前進行的一次垂直度檢測，塔吊的垂直度直接影響到安全及設備（塔吊）載重量的問題。小趙架好經緯儀，師傅看了一會，說真的偏了5厘米。我也很好奇，想要試試，可是這個經緯儀跟在學校用的不一樣，要先進很多，都是電子的，全是按鈕。于是我就只能看看怎么分辨塔吊是不是偏的了。小趙說先在望遠鏡中十字絲豎絲看塔吊，瞄準塔頂上標志點，從上往下轉動豎直微動螺旋至塔吊底標志，看是否偏移，有則說明塔吊偏斜。每一個塔吊要測量它的東西和南北倆個方向，看是否在允許范圍中之內，如果不在，就要及時調整?？赐?，果然偏了5厘米，師傅說不要緊，是在允許之內的，我也松了口氣。指導老師評語：觸類旁通舉一反三很重要，能不斷從實習中反思，這是一種很好的能力；1 實 踐 日 記 2017年08月02日今天上午和技術員完成了對塔吊垂直度的檢測。塔吊垂直度檢測是在設備（塔吊）安裝完畢后使用前進行的一次垂直度檢測，塔吊的垂直度直接影響到安全及設備（塔吊）載重量的問題。首先架立好經緯儀，距離要適中，不要太遠也不要太近，在望遠鏡中十字絲豎絲看塔吊，瞄準塔頂上標志點，從上往下轉動豎直微動螺旋至塔吊底標志，看是否偏移，有則說明塔吊偏斜。每一個塔吊要測量它的東西和南北倆個方向，看是否在允許范圍中之內，來及時調整。塔吊在以后的工作中也要定時的檢測偏移，來及時修正，保證安全施工。結果我們測量的塔吊上下大約偏移了1cm，在允許范圍之內。 今天下午來到工地，帶著老師給的最后一周問題，我在現場尋找答案，首先是安全措施，現場每個場地都掛有標語牌，在配電箱上也有警示標志，當我轉著轉著，發(fā)現現場都不動了，原來是沒有電了。于是電工馬上檢查，發(fā)現不是現場內部出現的問題導致停電，于是我們便出去找，結果是外面的變壓器壞了，于是這一個上午就忙在了找供電所得人來修復變壓器了。下午，總算來電了，現場沒有什么事，于是就在辦公室里看看資料，我問小趙和郭師傅我們的施工安全和質量措施是什么，他們說是師傅寫的，我想看一看，可是小趙說不在現場，于是我回來上網察看了一下，施工安全措施是1. 進入施工現場人員必須戴好安全帽，高處作業(yè)人員必須佩帶安全帶，并做到高掛低用、掛系牢固。經醫(yī)生檢查認為不適處高空作業(yè)的人員，不得進行高處作業(yè)。不得在腳手架上堆放大批模板等材料。、配料、彎料等工作應在地面進行，不準在高空操作。在澆搗混凝土時，施工人員與駕駛員應密切配合，放下料斗時，操作人員應主動避讓。“十不燒”規(guī)程操作。，必須按“一機一閘一漏一箱”要求設置。而質量措施則是組織工程技術人員對設計圖紙進行學習，使參與施工的人員掌握施工圖的內容、要求和特點。各分部分項工程在施工前要認真核對施工圖，即時發(fā)現中待完善的問題，并請有關單位盡快解決，以便準確的表達設計意圖。編制好施工方案及各項專題方案、技術措施，以指導施工。嚴格按建筑工程施工及驗收規(guī)范、規(guī)程和設計圖要求施工，減少和避免返工現象，抓好一次成優(yōu)。指導老師評語：實習是學校到社會的過度，社會上很多事情無法直接用書知識去解釋和量化，需要細心對待和虛心學習，多聽多看多想；1 實 踐 日 記 2017年08月03日回想一下這么多天的學習與工作使我認識到了幾點：。每天的工作時間為6：00——11:00,2:00——7:00.，就在這工地上呆了20天，就已經把我曬得特別黑了。我發(fā)現我周圍的施工人員，幾乎就沒有大學生，但是他們都是都有著幾十年，十幾年的工作經驗。，做施工的確實比較容易賺錢。，一定不能懶惰，做事要積極主動，和周邊的任何人要搞好關系。，每棟樓都有那么多的錯誤與誤差。 今天下午來到工地，發(fā)現原來地下室所有的混凝土已經基本澆筑完了，而一層的鋼筋綁扎與模板支設也完成了大半，看著這些，有說不出的高興。 今天鋼筋工在1115軸綁扎梁鋼筋，木工在111軸進行模板加固。今天多了瓦工在工作，瓦工在砌外墻，并對砌好的外墻進行抹灰處理，砌墻時，我以為使用的是混凝土砌塊，可是現場用的是紅磚，拉好水平線，瓦工便開始砌墻了。在墻與墻之間的有個柱子，當初澆混凝土的時候沒有澆，現在由瓦工把模板支好，再人工一鐵锨一鐵锨的進行澆筑，這個柱子叫做二裝構造柱。二裝構造柱叫做二次裝修構造柱，他不是框架柱。制作的時候先砌墻，留馬牙槎，然后在澆筑，在里面預埋拉結筋，起到連接墻體的作用。 一天過去，我發(fā)現我不知道的還太多，我要利用有限的時間，抓緊學指導老師評語：觸類旁通舉一反三很重要，能不斷從實習中反思，這是一種很好的能力；1 實 踐 日 記 2017年08月04日上午，總公司組織人事處王處長送我到第八項目部報到，接待我的是項目部錢經理和負責技術工作的趙工程師，他倆對我的到來表示歡迎。錢經理簡要介紹了項目部情況，他介紹趙工程師是全公司有名的標兵技術工作者，并明確被安排為我的業(yè)務導師，我心里暗暗高興。我被安排到趙工程師的辦公室，隨后我隨趙工程師來到辦公室，只見墻壁四周貼滿了各式各樣的圖表，排列整齊，填寫清楚，一目了然，真像一個作戰(zhàn)指揮部。趙工程師客氣地說：“整個項目部的技術工作情況都寫在了墻上， 你一看就清楚了，我就不一一介紹了?！笨吹贸鰜恚w工程師是一個對工作十分嚴謹的老工程師，我為能有這樣一位導師，內心暗自喜悅無比。臨下班前，趙工程師交給我一份圖紙，是造紙廠的擴建項目， 過幾天將進行投標。他要我了解一下圖紙，并對技術方面問題多考慮一點，看我能否用在學校學過的東西，過幾天將集體討論施工組織設計的關鍵問題，并要求我一定參加。 今天下午進行了110軸的地下室外墻保溫工作，和上次一樣，工人們沒有多久就把保溫工作做完了，下午，挖掘機和兩輛卡車來進行剩下的回填工作，一車一車的土卸下來，等到下午太陽落山的時候，終于回填完了，這時候再看沒有了以前的大坑，場地變得非常平整。不再是剛開始我來的時候都是在基坑里作業(yè)，現在可以站在一層的頂上了，過了一會，木工喊著讓我們去抄平，想想這差不多應該是我最后一次抄平了吧，還真有點不舍的感覺。架好儀器，我讀數，小趙立尺子，時間久了，我和這些施工員的配合也默契了很多，記得第一次的時候讓他們移動尺子我都是喊出來的，一下午嗓子都啞了，現在就是擺擺手就可以了，很快我們就抄完了水平。 下午出工地大門時我發(fā)現大門外的墻上多了很多宣傳牌，都是宣傳安全生產的，比如不帶安全帽不允許進入工地等等，我