工作總結：紀律作風教育整頓剖析材料(編輯修改稿)
2024-12-01 21:48 本頁面
【文章內容簡介】 整訓活動及時。通過這次政治理論和先進模范人物的學習，使我在新一年工作的開始，找準了自己的不足之處。 二、存在的主要問題。 對政治理論學習 “ 走過場 ” 。停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只 是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。 開拓創(chuàng)新的精神不強。去年，自己雖在本職工作中做得不錯，但也存在一些問題，如大局性工作做得較少、有些工作想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量、對工作中出現(xiàn)的一些問題不是主動地去尋找解決的辦法，而是等靠領導的指示。 工作的積極性主動性不強。表現(xiàn)在：對待工作有
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