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正文內(nèi)容

初中英語(yǔ)語(yǔ)法易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(編輯修改稿)

2025-05-11 02:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 China 一張中國(guó)地圖 2. 冠詞 a / an / the: 冠詞一般位于所限定的名詞前,用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式,即a和an。a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前,如a book。 an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前,如an apple.a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用,泛指某類(lèi)人或某物中的一個(gè)。 This is a cat.這是一只貓。It’s an English book.這是一本英語(yǔ)書(shū)。His father is a worker.他的爸爸是個(gè)工人。 the既可以用在可數(shù)名詞前,也可以用在不可數(shù)名詞前,表示某個(gè)或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過(guò)的人或事物。Who’s the boy in the hat?戴帽子的男孩是誰(shuí)呀? What can you see in the classroom? I can see a bag. Where’s the bag? It’s on the desk. 你能在教室里看到什么呀? 我能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)包。 書(shū)包在哪呀? 在桌子上。 ①:There are some books on the 。Lucy has some good books露西有一些好書(shū)。 ②在疑問(wèn)句和否定句中用any。例如:Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎?Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎?There isn’t any water in the 。 ?記住它們的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問(wèn)句中,這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如:Would you like to have some apples?你想吃蘋(píng)果嗎? ②any也可用于肯定句中,表示amp。quot。任何的amp。quot。例如:Any one of us can do 。some 和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn),希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。family看作為一個(gè)整體時(shí),意思是amp。quot。家庭amp。quot。,后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be用單數(shù)形式 is ;如把family看作為家庭成員時(shí),應(yīng)理解為復(fù)數(shù),后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be應(yīng)用are。My family is a big family. 我的家庭是個(gè)大家庭。My family are all at home now. 我的家人現(xiàn)在都在家。Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。 house指amp。quot。家amp。quot。、amp。quot。房屋amp。quot。,側(cè)重居住的建筑本身。His family are all workers. 他的家人都是工人。My home is in Beijing. 我的家在北京。He isn’t at home now. 他現(xiàn)在不在家。It’s a picture of my family. 這是一張我全家的照片。 5. little的用法a little dog 一只小狗,a little boy 一個(gè)小男孩。little常用來(lái)修飾有生命的名詞。 *但little還可表示否定意義,意為amp。quot。少的amp。quot。,加不可數(shù)名詞。There is little time. 幾乎沒(méi)時(shí)間了。There is little water in the cup. 杯中水很少。 ? 詞組on the desk 在桌子上behind the chair 在椅子后under the chair 在椅子下面in her pencilbox 在她的鉛筆盒中near the door 在門(mén)附近a picture of a classroom 一個(gè)教室的圖片look at the picture 看這張圖片the teacher’s desk 講桌a map of China 一張中國(guó)地圖family tree 家譜have a seat 坐下,就坐this way 這邊走 二. 日常用語(yǔ)1. Come and meet my family. 2. Go and see. I think it’s Li Lei. 3. Glad to meet you. 4. What can you see in the picture?I can see a clock / some books. 5. Can you see an orange?Yes, I can. / No, I can’t. 6. Where’s Shenzhen?It’s near Hong Kong. 7. Let me see.(口語(yǔ))讓我想想看。see 在這是amp。quot。明白、懂了amp。quot。,不可譯作amp。quot??匆?jiàn)amp。quot。例如: 8. Please have a seat.seat表示amp。quot。座位amp。quot。,是個(gè)名詞。have a seat表示amp。quot。就坐amp。quot。,也可以說(shuō)take a seat, 和sit down的意思相同。 三. 語(yǔ)法 1. 名詞所有格名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系,通常用名詞所有格的形式,意為amp。quot。……的amp。quot。一般有以下幾種形式: (1). 一般情況下在詞尾加amp。quot。’samp。quot。例如:Kate’s father Kate的爸爸my mother’s friend 我媽媽的朋友 (2). 如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾,只加amp。quot?!痑mp。quot。例如:Teachers’ Day 教師節(jié)The boys’ game 男孩們的游戲 (3). 如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾,仍加amp。quot?!痵amp。quot。例如:Children’s Day 兒童節(jié)Women’s Day 婦女節(jié) (4). 表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí),所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如:Lucy and Lily’s room Lucy 和Lily的房間Kate and Jim’s father Kate 和Jim的爸爸 動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加amp。quot?!痵amp。quot。,而常常用介詞of的短語(yǔ)來(lái)表示。 a map of China 一幅中國(guó)地圖the name of her cat 她的貓的名字a picture of my family 我的家庭的一張照片the door of the bedroom 臥室的門(mén) 2. 祈使句祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語(yǔ),讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please 。在句尾時(shí),please前多用逗號(hào)。 (1). 祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。Go and see. 去看看。Come in, please. 請(qǐng)進(jìn)。 (2). 祈使句的否定形式常用don’t于句首。Don’t look at your books. 不要看書(shū)。Don’t play on the road. 不要在馬路上玩。 3. There be 的句子結(jié)構(gòu) There be是一個(gè)amp。quot。存在amp。quot。句型,表示am
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