在黨委開展“好人主義之害”解放思想大討論活動動員大會上的講話(編輯修改稿)
2025-05-11 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擔當?shù)摹袄虾θ恕?，久而久之，必定會喪失一名共產(chǎn)黨員應有的浩然正氣，必定會損害黨員干部在人民群眾心中的形象，必定會破壞全市教育體育系統(tǒng)風清氣正的政治生態(tài)?！ ①O誤事業(yè)發(fā)展。黨的十八大以來，習近平總書記多次指出干部隊伍中存在的好人主義，辛辣地抨擊其為“推拉門”“墻頭草”，“必須下大氣力解決?！痹谖覀冝k公樓也掛著陶行知的兩句名言“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”作為一名光榮的教育體育工作者，我們從事著崇高的教書育人工作，更需要弘揚真善美的品德、知信行合一的風氣?！ ∪绻晃兜胤钚小昂萌酥髁x”，處處明哲保身、見風使舵、投機取巧，對不良現(xiàn)象視而不見或裝聾作啞，我們拿什么去培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人?近年來，我們推動的“兩區(qū)”建設、集團學校轉(zhuǎn)型升級等重大改革，雖然取得了一定成績，但離我們的要求還有不小差距。早在2016年就謀劃部署的“縣管校聘”改革試點，因為種種原因，遲遲落不了地。雖然每年都做了大量工作，但是在全省教育高質(zhì)量發(fā)展考評中進位不大。等等?！ 」ぷ髦詴嬖谶@些被動局面，其中一個很重要的原因就是在我們的干部隊伍中存在“好人主義”思想，有的人當面一套、背后一套，說了不少風涼話，散布了不少消極言論，毫無原則、毫無擔當。有的人自己不干事，還看不得別人干事。有的人不愿干、不會干，能拖就拖、能推就推、能躲就躲。等等。所以說“好人主義”是不擔當不作為的溫床，是不可容忍之痛，是我們辦好人民滿意教育、建設教育體育強市的大敵?！ ?、終將害人害己。黨中央《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》明確提出：“嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志”“堅決反對事不關(guān)己、高高掛起，明知不對、少說為佳的庸俗哲學和好人主義”?！昂萌酥髁x”是一種可怕的“厚黑學”，把本該講原則庸俗化為講人情，把集體主義庸俗化為圈子幫派，把同志關(guān)系和組織關(guān)系庸俗化為利益關(guān)系和裙帶關(guān)系?！ ∵@種庸俗作風，看起來是對人“好”，實際上是對同志不負責任，最終將害人害己。害人，是指“老好人”多了，一些原本得了“頭痛感冒”等小病的同志，一些起初只是犯了“上班遲到、下班早退”等小錯的同志，就會在一個又一個小病的圍攻下發(fā)展成大病，就會在一次又一次小錯的累積下鑄成大錯，乃至脫軌越界、跑偏轉(zhuǎn)向，滑向違紀違規(guī)的深淵。害己，是對“老好人”本人來說，為人情所困、為私欲所累，一旦事情敗露，到頭來不僅人情化為烏有、面子喪失殆盡，還要受到黨紀政務處分。 我們民間有一句俗話：“得娘打報娘恩，得娘惜報娘怨”。母子是至親，兒女犯了錯，做娘的嚴厲批評管教甚至打屁股，這是對兒女好、對兒女負責。如果做娘的對兒女犯的小錯不批評不責罵甚至包庇縱容，就會從小錯走向大錯，甚至滑入犯罪的深淵，到頭來反而怨娘小時候沒有嚴管嚴教。所以說，不管是對領(lǐng)導、對同事，還是對家屬、對親人，“好人主義”都是“害人主義”，害了自己也害了別人?！ ∥覀凕h員干部要率先垂范，樹起標桿，自覺摒棄“老好人”思想，在大是大非前堅持原則、堅守底線，面對錯誤言行勇于發(fā)聲、敢于斗爭，堅決抵制好人主義庸俗作風，講黨性不講私情，講原則不講關(guān)系，講真理不講面子，讓“好人主義”無處藏身，讓“老好人”沒有生存的空間?！ ∪⒏咝嵤?，扎實推進解放思想大討論走深走實 這次解放思想大討論主題鮮明、內(nèi)容豐富、意義重大，我們務必精心組織，堅持把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫穿活動始終，扎實推進解放思想大討論走深走實，決不能搞形式、走過場。 ，思想基礎要打“牢”。近日，市委活動辦印發(fā)了開展解放思想大討論活動的x篇必學目錄和x篇選學目錄，針對性、指導性都很強。各級黨組織要圍繞學習目錄，嚴格按照市委部署，采取黨員干部大會、黨委(黨委、黨總支)會議、中心組理論學習會、支部會、支委會、黨小組會、主題黨日、集中宣講、專題講座、座談會等多種形式，抓好理論學習，打牢思想基礎，組織發(fā)動廣大黨員干部、教師積極參與大討論活動?！ ∫怀鲋攸c，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和關(guān)于改進作風的重要論述、在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時關(guān)于作風建設的重要講話、在統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展中考察、識別、評價黨員和干部等重要要求，認真學習黨史、新中國史、改革開放史，注重運用攻堅克難典型案例、優(yōu)秀教師典型事跡和“新時代贛鄱先鋒”等身邊先進典型開展學習， 教育引導黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步激發(fā)恪守原則、依法辦事、勇于擔當?shù)亩窢幘窈?
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