【文章內(nèi)容簡介】 明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 清潔的 產(chǎn)品 ?在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)就從原材料的提煉到產(chǎn)品報(bào)廢后的處置，全過程考慮產(chǎn)品對環(huán)境的影響，以減少產(chǎn)品整個(gè)生命周期對環(huán)境的不利影響 ?如美國 IBM公司和臺灣宏基公司研制的綠色電腦，在制造該電腦元件的過程中不會對環(huán)境造成污染，這種電腦采用防止輻射的平板顯示器，并用金屬板屏蔽主機(jī)箱，以防止輻射從系統(tǒng)中逸出，該電腦的能耗僅目前其它電腦的 1/4。一旦陳舊還可以回收，再次利用率很 高 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 服務(wù)過程也會產(chǎn)生污染物，如學(xué)校、醫(yī)院和酒店等都有環(huán)境污染的問題。因此清潔的服務(wù)與清潔生產(chǎn)過程一樣，要求考慮提高能源和資源的使用效率，減少污染物的產(chǎn)生。 ? 清潔的服務(wù) 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 清潔的消費(fèi)指的是消費(fèi)者觀念的覺悟和改變，從而促進(jìn)對環(huán)境友好產(chǎn)品的消費(fèi)，減少污染。如人們自覺減少對汽車的依賴，而代之以騎自行車，既鍛煉身體、增進(jìn)健康，又節(jié)約能源、減少污染。 ? 清潔的消費(fèi) 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 清潔生產(chǎn)戰(zhàn)略的主要實(shí)施手段 ? 清潔生產(chǎn)審核 ?對企業(yè)現(xiàn)有的和計(jì)劃進(jìn)行的工業(yè)生產(chǎn)實(shí)行預(yù)防污染的分析和評估 ?在該分析和評估過程中，制定并實(shí)施減少能源、水和原材料使用，消除或減少產(chǎn)品和生產(chǎn)過程中有毒物質(zhì)的使用，減少各種廢棄物排放及毒性的方案 ?是企業(yè)實(shí)行清潔生產(chǎn)的重要前提，也是目前最為成熟和應(yīng)用最廣的一種清潔生產(chǎn)實(shí)施方法 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 環(huán)境 標(biāo)志 ?一種體現(xiàn)環(huán)境保護(hù)要求的證明性商標(biāo)，它向公眾表示該產(chǎn)品在生產(chǎn)、流通、使用等過程中對生態(tài)環(huán)境無害或危害極小 ?由于環(huán)境標(biāo)志對消費(fèi)者產(chǎn)生的誘導(dǎo)作用，從而促進(jìn)企業(yè)采用清潔生產(chǎn)工藝，合理開發(fā)利用資源，減少污染的產(chǎn)生 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 產(chǎn)品生命周期 評價(jià) ?對產(chǎn)品在其整個(gè)生命周期中對環(huán)境作用的評價(jià)過程 ?該評價(jià)方法全面考慮產(chǎn)品從原料、生產(chǎn)、使用等的環(huán)境影響，為環(huán)境標(biāo)志和生態(tài)設(shè)計(jì)等提供依據(jù) 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 生態(tài)設(shè)計(jì)（綠色 設(shè)計(jì)、生命周期設(shè)計(jì)或 環(huán)境設(shè)計(jì)） ?將 環(huán)境因素納入設(shè)計(jì)之中，以幫助設(shè)計(jì)決策方向的確立 ?生態(tài)設(shè)計(jì)要求在產(chǎn)品開發(fā)的所有階段都考慮環(huán)境因素，使產(chǎn)品在其整個(gè)生命周期中，對生態(tài)環(huán)境無害或?qū)Νh(huán)境不利的影響極小，最終引導(dǎo)產(chǎn)生一個(gè)更具有可持續(xù)的生產(chǎn)和消費(fèi)系統(tǒng) 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 環(huán)境管理 體系 ?為了使某個(gè)組織或企業(yè)自覺進(jìn)行環(huán)境無害化活動的行為而制定，并持續(xù)改進(jìn)的一套標(biāo)準(zhǔn)系列。 ?雖然環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)是一種自愿性質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，但一旦有某個(gè)組織參與、提出申請，并進(jìn)行認(rèn)證，則必須滿足該標(biāo)準(zhǔn)的要求 ?1996年，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織通過了 ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn) ?其中的 ISO14001要求申請認(rèn)證的企業(yè)必須承諾進(jìn)行清潔生產(chǎn)，即不開展清潔生產(chǎn)和實(shí)施污染預(yù)防便無法通過該標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)生態(tài) ? 清潔生產(chǎn)、生態(tài)工業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)是當(dāng)今環(huán)保戰(zhàn)略的三個(gè)主要發(fā)展方向，三者有共同之處，又有各自明確的理論、實(shí)踐和運(yùn)行方式 循環(huán)經(jīng)濟(jì) 清潔生產(chǎn) 產(chǎn)業(yè)生態(tài) 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 循環(huán)經(jīng)濟(jì) ?物質(zhì) 閉環(huán)流動型經(jīng)濟(jì)的簡稱 ?從物質(zhì)流動的方向看 ?傳統(tǒng)工業(yè)社會的經(jīng)濟(jì)是一種單向流動的線性經(jīng)濟(jì)，即“資源 →產(chǎn)品 →廢物” ?線性經(jīng)濟(jì)的增長，依靠的是高強(qiáng)度地開采和消耗資源，同時(shí)高強(qiáng)度地破壞生態(tài)環(huán)境 ?循環(huán)經(jīng)濟(jì)的增長模式是“資源 →產(chǎn)品 →再生資源” 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的實(shí)際操作原則 ?“減量、再用、循環(huán)”（即 3R） ?減量 (Reduce) ?屬于 輸入端方法，旨在減少進(jìn)入生產(chǎn)和消費(fèi)過程的物質(zhì) 量 ?再 用 (Reuse) ?屬于 過程性方法，目的是提高產(chǎn)品和服務(wù)的利用 效率 ?循環(huán) (Recycle) ?是 輸出端方法，通過把廢物再次變成資源以減少末端處理 負(fù)荷 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 德國 是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的先驅(qū)國家 ?1972年德國制定了廢物處理法， 1986年將其修改為 《 廢物限制及廢物處理法 》 ?1991年德國通過了 《 包裝條例 》 ?1992年通過的 《 限制廢車條例 》 規(guī)定汽車制造商有義務(wù)回收廢舊車輛 ?1996年德國提出了 《 循環(huán)經(jīng)濟(jì)與廢物管理法 》 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 循環(huán)經(jīng)濟(jì)成了世界可持續(xù)發(fā)展的潮流 歐盟諸國、美國、 日本、澳大利亞、 加拿大等 韓國和 新加坡等 印度等 循環(huán)經(jīng)濟(jì) 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 Environment Economy Society 環(huán)境和諧 資源效率 社會平等 ? 循環(huán)經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì) 環(huán)境 社會三維一體的經(jīng)濟(jì) 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 循環(huán)經(jīng)濟(jì)是三贏經(jīng)濟(jì) ? 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ?從數(shù)量性的物質(zhì)增長到質(zhì)量性的服務(wù)增長 ? 解決環(huán)境問題 ?從開環(huán)的末端性治理到閉環(huán)的全過程控制 ? 有利社會就業(yè) ?從就業(yè)減少性的社會到就業(yè)增加性的社會 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 不能把循環(huán)經(jīng)濟(jì)等同于再生利用 ? 循環(huán)經(jīng)濟(jì)三原則的優(yōu)先次序 ? 減量化 再利用 資源化 ? 再生利用的局限性 ? 尚缺乏做到完全的循環(huán)利用的技術(shù)，循環(huán)本質(zhì)上是一種“遞減式循環(huán)” ? 對許多產(chǎn)品和材料無法進(jìn)行再生利用 ? 再生利用通常需要消耗能源 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)注 GDP的增長 但同時(shí)注重增長的質(zhì)量 ?循環(huán)經(jīng)濟(jì)不是不要 GDP的增長，相反卻重視 GDP的增長 ?循環(huán)經(jīng)濟(jì)更關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量，主張減少無效益的增長和破壞性的增長 例：過量包裝、低劣產(chǎn)品增長是無效益增長 資源浪費(fèi)、環(huán)境污染的增長是破壞性增長 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ?在聯(lián)合國綜合環(huán)境與經(jīng)濟(jì)核算體系中，綠色 GDP，或 EDP是核心 指標(biāo) ?綠色 GDP—— 國內(nèi)生產(chǎn)總值 中扣除自然資本的消耗，即經(jīng)過環(huán)境調(diào)整的 國內(nèi)生產(chǎn)總值 ?綠色國內(nèi)生產(chǎn)凈值（ EDP） —— 國內(nèi)生產(chǎn)總值 同時(shí)扣去生產(chǎn)資本的消耗和自然資本的消耗，得到經(jīng)過環(huán)境調(diào)整的國內(nèi)生產(chǎn) 凈值 ?EDPGGDP GDP ? 關(guān)于綠色 GDP 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 ? 循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綜合性、廣泛性 ?包含 ?工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、和個(gè)人消費(fèi)等社會的諸方面 ?需要各方面的創(chuàng)新 ?觀念、管理、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、政策、科學(xué)技術(shù) …… ?必須通過 ?教育、法規(guī)、行政、技術(shù)等措施的綜合才能實(shí)現(xiàn) ?需要 ?一批以推行廢棄物（資源）回收利用為目標(biāo)的企業(yè)、服務(wù)業(yè)和綠色團(tuán)體、熱心公民 ?是 ?對社會生產(chǎn)、消費(fèi)、運(yùn)行、組織的根本改革 李光明 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境