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正文內(nèi)容

初中語文教研工作計劃(編輯修改稿)

2025-05-10 22:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、協(xié)作等學習的意志品質(zhì)?! ?四)鉆研業(yè)務、參與教學教研活動  作為畢業(yè)班教師要切實加強中考試題的研究,加強針對性教學?! ∫炀氄莆战滩膬?nèi)容,參加校本培訓,并完成校本教研手冊中要求學習和研究的內(nèi)容。要參加學校、教研組組織的各種形式的教研活動,要主動聽取同科教師的課,多聽學科帶頭人和骨干教師的課,課后多與同事探討交流,以提高自己的教育教學能力?! ∩钊雽W習韓立福的有效教學理論、《奈曼旗中小學“有效教學”操作規(guī)程》等。  要加強個人教學反思,養(yǎng)成寫教學反思的習慣?! ”緦W期要在“如何幫助學生有效解決問題”方面進行探究,力爭有所實效,并在學期末進行總結?! 〕踔姓Z文教研工作計劃二  一、學生基本情況分析  本班共有學生人,經(jīng)過上學期的學習,學生語文學習興趣有所增強,學習能力有了明顯提高。但是上期經(jīng)過合班過后,雙差生明顯增多,在期末考出來的成績并不理想,還有所下滑。再加上本學期面臨著新的挑戰(zhàn)。一是時間緊。扎扎實實的上課時間只有十四周,共計70課時,要完成教材的教學內(nèi)容,還要進行中考的全面復習。二是部分學生會還會出現(xiàn)如下消極的思想狀況。因此,在日常教學與復習中,一定要多找這些學生談心,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀,把全部精力投入到學習與復習中,爭取取得滿意的成績?! 《⒔滩姆治觥 【拍昙壪聝栽谡麄€初中階段教材體系中屬于最后一階段。本冊課程學習結束后,課程標準要求的“知識與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度與價值觀”三維目標應全面完成,學生的語文素養(yǎng)應得到了全面提高。而且,學生面臨初中畢業(yè)會考與高中選拔考試。因此,本冊教材在內(nèi)容選擇方面有它的特點:內(nèi)容以文學作品(詩歌、小說、戲劇)為主,旨在進一步提高學生的文學欣賞水平。安排了兩個單元的文言文,為先秦時期諸子散文與當時具有代表性的名篇,目的在于進一步提高學生閱讀文言文的能力,感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求,并進一步增強自己的情感體驗,學會用歷史唯物主義觀點去看待與評論歷史人物。  三、教學措施  從語文學科的特點和社會對語文學科的要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人?! ≌Z文教學中注重學科之間的滲透。突出重點,重視積累、感悟、熏陶,培養(yǎng)語感,致力于學生語文素養(yǎng)的整體提高。  重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?! 【膫湔n,尤其是要備好學生。突出教學中的重點、難點,課堂上提倡自主、探究、合作的學習方式,避免繁瑣的分析、機械地練習,注意語文的整體性。重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。作文教學要靈活命題,多寫隨筆和讀書筆記。作文批改要嘗試互批互改,以改促寫,有效提高作文學生的水平?! ±谜n余時間培優(yōu)輔差,力爭整體提高?! ∫龑W生成立課外興趣小組,培養(yǎng)合作精神,可采用“一幫一”或
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