創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行(編輯修改稿)
2025-05-10 04:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （圖左為被采訪者）Q:認(rèn)為是否應(yīng)加強(qiáng)與完善兒童性教育？A:應(yīng)該，尤其是學(xué)校。，孩子九歲Q:是否準(zhǔn)備給孩子進(jìn)行性教育？A:青春期的時(shí)候進(jìn)行。Q:對(duì)孩子進(jìn)行性教育的途徑是？A:直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。Q:是否關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的兒童被性侵事件?A:關(guān)注。Q:認(rèn)為是否應(yīng)加強(qiáng)與完善兒童性教育？A:讓孩子早些懂得保護(hù)自己是家長(zhǎng)的責(zé)任，我覺(jué)得跟國(guó)家沒(méi)什么關(guān)系。，孩子一個(gè)初中在讀另一個(gè)一歲Q:是否準(zhǔn)備給孩子進(jìn)行性教育？A:已經(jīng)進(jìn)行。Q:對(duì)孩子進(jìn)行性教育的途徑是？A:動(dòng)畫(huà)片和口頭上地些許淺層教育。Q:認(rèn)為是否應(yīng)加強(qiáng)與完善兒童性教育？A:應(yīng)該啊，我是一個(gè)河南的老師，我們學(xué)校就在班會(huì)、國(guó)旗下講話都進(jìn)行過(guò)教育，現(xiàn)在很強(qiáng)調(diào)要對(duì)孩子們進(jìn)行性教育。Q:認(rèn)為兒童性教育的加強(qiáng)與完善有什么影響？A:我個(gè)人覺(jué)得非常有必要，現(xiàn)在不像過(guò)去，孩子都比較早熟，要早些讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。，孩子五歲Q:是否準(zhǔn)備給孩子進(jìn)行性教育？A:八歲以后會(huì)進(jìn)行。Q:對(duì)孩子進(jìn)行性教育的途徑是？A:動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)比較含蓄的方式。Q:是否關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的兒童被性侵事件?A:不太關(guān)注案件。Q:對(duì)待兒童被性侵事情的態(tài)度是？A:對(duì)罪犯無(wú)容忍，這比殺人放火更嚴(yán)重！Q:認(rèn)為是否應(yīng)加強(qiáng)與完善兒童性教育？A:應(yīng)該啊，法律、學(xué)校都需要加強(qiáng)。（圖右為被采訪者）（50歲以上）民眾采訪，五十歲以上Q:是否對(duì)晚輩進(jìn)行過(guò)性教育？A:教育地比較少，現(xiàn)在社會(huì)處于半開(kāi)放狀態(tài)，可管可不管的，孩子們到年齡都會(huì)了解，順其自然吧。Q:認(rèn)為兒童在什么年齡需要對(duì)進(jìn)行性教育？A:六歲到十六歲之間吧。Q:是否關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的兒童被性侵事件?A:關(guān)注啊，尤其是兒童，感覺(jué)成年人還有抵抗能力，孩子們哪有呢？Q:對(duì)待兒童被性侵事情的態(tài)度是？A:心痛又氣憤！Q:認(rèn)為是否應(yīng)加強(qiáng)與完善兒童性教育？A:（嚴(yán)肅地）應(yīng)該，法律、制度等都需要，要扼殺這種極不道德的行為！（圖左為被采訪者），均對(duì)兒童性教育這類(lèi)問(wèn)題不了解，因此無(wú)法回答此次采訪的問(wèn)題。（以上圖片拍攝均經(jīng)過(guò)被采訪者本人同意）訪談分析與總結(jié) 執(zhí)筆人：梅香奕從本次采訪結(jié)果來(lái)看：青年人對(duì)有關(guān)“性”的話題的態(tài)度各有不同，有的很直接、大方，有的也很內(nèi)斂、羞澀，對(duì)“兒童性教育”的了解也各有差異，但大都敢于回答相關(guān)問(wèn)題，而不是去回避。中年人對(duì)“兒童被性侵事件”的關(guān)注度總體來(lái)說(shuō)是最高的，都是為人父母者，更希望孩子能健康成長(zhǎng)。令人開(kāi)心地是，被采訪的父母?jìng)兌加袦?zhǔn)備或已經(jīng)對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)性教育，不同于往日的拒絕與茫然，新一代的父母?jìng)儗?duì)性教育有了較理性的認(rèn)識(shí)并選擇投入實(shí)踐。老年人的采訪則進(jìn)行地比較波折，很多老人因?yàn)閭鹘y(tǒng)的觀念而拒絕采訪，而有一位老人卻對(duì)這一話題發(fā)表了很多自己的看法，侃侃而談，讓我們看到了長(zhǎng)者對(duì)祖國(guó)新一代的關(guān)愛(ài)與他自己的與時(shí)俱進(jìn)和睿智，讓我們十分敬佩。選擇“兒童性教育”這個(gè)話題，是因?yàn)樗絹?lái)越成為社會(huì)所需要思考與研究的事情。近年來(lái)，“兒童被性侵事件”屢次發(fā)生，案件結(jié)果不明確，而社會(huì)越來(lái)越關(guān)注……一味地掩蓋真相，帶來(lái)的是孩子的心靈黑暗和社會(huì)諸人心中的失望。而我們這次小小的采訪，想呈現(xiàn)的是社會(huì)眾人對(duì)這個(gè)話題的不同態(tài)度，但總體上所反映出來(lái)的關(guān)心與在意，足夠溫暖了。正如電影《熔爐》中那一句：“我們一路奮斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。”來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)可期。課題名稱(chēng)：受傷的花蕾，心碎的訴說(shuō)關(guān)于中國(guó)兒童性教育的調(diào)查報(bào)告活動(dòng)時(shí)間：2018年2月12日2月21日課時(shí)數(shù)： 1活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)形式：?jiǎn)柧矸▍⒓踊顒?dòng)成員：胡皓玥 梅香奕 何非男● 活動(dòng)內(nèi)容全體成員2月12日在學(xué)校集合，一同商討本次活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右每名成員的踴躍發(fā)言，問(wèn)卷的初稿大致定下來(lái)，共13道題目，交由負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查的同學(xué)進(jìn)行最后的改動(dòng)。當(dāng)調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容最終確定后，全體成員立即行動(dòng)，將問(wèn)卷在網(wǎng)上發(fā)送給自己認(rèn)識(shí)的人，最后再由負(fù)責(zé)制定調(diào)查問(wèn)卷的同學(xué)將結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)?！?活動(dòng)形式：小組討論，問(wèn)卷調(diào)查以下是我們的調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果記錄表問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析報(bào)告 整理人：何非男 為使社會(huì)實(shí)踐結(jié)論更具普遍性、科學(xué)性，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了廣泛的問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象包括國(guó)內(nèi)各地區(qū)、各年齡段的網(wǎng)友。我們將其中的任意200份數(shù)據(jù)匯總，并整理如下：一、關(guān)于性教育的了解程度：數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)人對(duì)性教育有一定了解，“完全不了解”占極少數(shù)，可見(jiàn)當(dāng)代社會(huì)人們會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地接受一定的性教育。（圖一）（圖一）二、關(guān)于性教育的重要性：（1）當(dāng)被問(wèn)到“是否有必要對(duì)孩子進(jìn)行性教育”時(shí)，絕大多數(shù)人認(rèn)為“有必要”，認(rèn)為“不必要”的人僅占11%。（圖二）（2）而被問(wèn)到“是否將性教育納入學(xué)校學(xué)習(xí)課程中”時(shí)，84 %選擇“是”，16%選擇“否”。由此可見(jiàn)當(dāng)代人們對(duì)于兒童性教育有一定的重視。（圖三） （圖二） （圖三）三、關(guān)于性教育本身：（1）當(dāng)被問(wèn)到“進(jìn)行性教育的年齡”時(shí)
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