計算機組成原理課程考核說明(編輯修改稿)
2025-05-10 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 答案： 激光打印機原理性組成，記錄鼓，帶電器，印字機控制器，碳粉盒，打印紙及其走紙機構(gòu)，轉(zhuǎn)印裝置，加熱部分等。 打印操作的運行過程：帶電器在記錄鼓表面克一層電荷，印字機控制器把要打印的內(nèi)容(如字符)的點陣信息以激光束的形式照射到已帶電的記錄鼓表面，以放掉無打印點要求的全部位置上的電荷，當(dāng)記錄鼓轉(zhuǎn)動到碳粉盒處，有打印點要求的位置上的電荷會將碳粉吸引 上來，當(dāng)帶有碳粉字形的記錄鼓轉(zhuǎn)動到轉(zhuǎn)印裝置處時，打印紙正處在記錄鼓和轉(zhuǎn)印裝置之間，轉(zhuǎn)印裝置上所加的更強的反向電荷將把記錄鼓上所帶有字形碳粉吸引到打印紙上,加熱部分將把紙上的碳粉熔化并烘干，使已在打印紙上的字形牢固地保存下來，完成了打印過程。 考核的知識點： (1)激光打印機原理性組成。 (2)激光打印機完成打印操作的運行過程。(3)最常用的輸人助出設(shè)備的組成及其運行原理。． 3．總線上的BURST傳送方式(成組數(shù)據(jù)傳送)與正常傳送方式的區(qū)別是什么?簡要說明一次中斷的響應(yīng)與處理過程。(5分) 答案： 總線上的BURST傳送方式是通過一次地址時間跟多次數(shù)據(jù)時間，：高速完成一組(多個)數(shù)據(jù)傳送。正常傳送方式是通過一次地址時間跟一次數(shù)據(jù)時間來完成一個數(shù)據(jù)傳送過程。 一次中斷的響應(yīng)與處理過程：當(dāng)有中斷請求時*若此時系統(tǒng)允許中斷，CPU正在處理的程序的優(yōu)先級比正在請求的中斷優(yōu)先級低，又到了一條指令執(zhí)行結(jié)束時刻，則CPU將可以響應(yīng)中斷。 處理中斷的過程：關(guān)中斷；保存斷點，保存現(xiàn)場；判中斷源并轉(zhuǎn)中斷服務(wù)程序；開中斷；執(zhí)行中斷服務(wù)程序；關(guān)中斷；恢復(fù)現(xiàn)場，恢復(fù)斷點；開中斷；返回斷點。 ” 考核的知識點： (1)總線的兩種(正常與BURST)工作方式。 (2)響應(yīng)中斷的條件與時刻。 (3)一次中斷的完整處理過程。 (4)常用的輸入/輸出方式。 (5)DMA接口的組成及DMA的工作過程。 計算機組成原理期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 計算機組成原理是中央電大計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科)核心必修課程，是進一步學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和其他有關(guān)課程的基礎(chǔ)。本課程重點是講授簡單、單臺計算機的基本組成原理與內(nèi)部運行機制。課程內(nèi)容的工程性、技術(shù)性、實用性都比較強，因此，在傳授計算機組成的原理性知識之外，還應(yīng)有較多的設(shè)計與實驗技能訓(xùn)練；設(shè)計與實驗技能訓(xùn)練主要通過教學(xué)實驗環(huán)節(jié)進行，因此，完成教學(xué)實驗和平時的課外作業(yè)是可以進入考試的先決條件之一，這兩項成績占課程總成績的20％的比例；也是在聽課和自學(xué)的基礎(chǔ)上，加深對原理性知識理解的重要環(huán)節(jié)。 期末考試主要考核同學(xué)們對該課程中原理性和技術(shù)方面的知識掌握的程度。全教材共分5章，其中第1章內(nèi)容不作為期末考試的要求，屬于考試的部分只限于第2章到第5章的內(nèi)容。參考教材以《計算機組成原理》，王誠等編著，清華大學(xué)出版社2000年2月版為標(biāo)準(zhǔn)。 還有兩點要特別強調(diào)一下，復(fù)習(xí)時的注意力，千是不應(yīng)該放在教材中某些實例、線路的具體內(nèi)容方面；二是不應(yīng)該太多地關(guān)注具體技術(shù)細(xì)節(jié)方面，而是要更多地掌握、理解與計算機組成有關(guān)的原理性知識，和帶有一定主導(dǎo)意義的技術(shù)思路方面的內(nèi)容。下面分章來介紹期末復(fù)習(xí)內(nèi)容。第2章 數(shù)據(jù)表示、運算和運算器部件 一、掌握數(shù)制與進位記數(shù)法。 二、掌握數(shù)制轉(zhuǎn)換(二、八、十六進制和十進制的轉(zhuǎn)換)。 三、掌握撿錯糾錯碼的概念，即，主要是海明碼的編碼基本概念(參考教材P59)。 四、掌握定點小數(shù)和整數(shù)的表示，以及原碼、反碼、補碼表示。 五、掌握補碼加減運算的方法。 六、掌握浮點數(shù)的表示，了解階碼的位數(shù)，尾數(shù)的位數(shù)對浮點數(shù)的表示有何影響。在浮點表示中；。機器零的編碼是什么。 七、掌握原碼一位乘法的算法以及具體運算。 八、掌握補碼一位除法的實現(xiàn)算法(參考教材P90—91)。 九、了解教學(xué)實驗計算機運算器部分的結(jié)構(gòu)框圖，掌握實際機器運算器部分的各開關(guān)、顯示燈的作用(參考教材P10P110)。第3章 指令、指令系統(tǒng)和控制器部件 一、掌握指令的基本格式及各個部分的功能。 二、了解基本的尋址方式，掌握形式地址和有效地址的概念。 三、重點了解控制器的功能與組成(包括微程序的和組合理輯的控制器)，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真看懂幾條基本指令的執(zhí)行步驟，掌握正確寫出給定指令(控制器有中斷功能時)的執(zhí)行步驟的方法(類似教材中160頁和161頁的書寫方式)。切不可強行記憶類似教材175頁及其之后幾頁給出的微指令的有關(guān)內(nèi)容，也不必記憶教材中194頁及其之后幾頁給出的指令執(zhí)行流程的細(xì)節(jié)內(nèi)容和197頁、19S頁上的設(shè)計有關(guān)邏輯表達(dá)式的具體問題，應(yīng)把這里的具體內(nèi)容提升到指令執(zhí)行步驟的劃分和連接關(guān)系方面來。 四、結(jié)合自行設(shè)計新指令的微程序一節(jié)內(nèi)容(教材P186—189)，總結(jié)出在設(shè)計新指令的過程中，如何考慮和原有指令的關(guān)系。第4章 多級結(jié)構(gòu)的存儲器系統(tǒng) 一、了解多級存儲器系統(tǒng)的基本組成。 二、結(jié)合圖4．2掌握主存和其他部件是如何連接的，連接所用的各總線的作用是什么。 三、掌握Cache的運行原理，并和主存的工作做比較。 四、掌握虛擬地址轉(zhuǎn)換的基本內(nèi)容。 五、了解使用磁盤陣列技術(shù)的好處是什么。 六、掌握教學(xué)實驗機的存儲器的組成，擴展ROM存儲區(qū)和R
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