【文章內(nèi)容簡介】 察各個窗口的位置關(guān)系變化情況。（6）關(guān)閉窗口方法一：單擊窗口右上角的關(guān)閉按鈕。方法二：按Alt+F4組合鍵。方法三：執(zhí)行【文件】｜【關(guān)閉】命令。方法四：雙擊窗口左上角的控制菜單按鈕，如【我的電腦】的按制菜單按鈕。5. 設置任務欄和開始菜單（1）觀察任務欄步驟：觀察開始菜單中各個菜單項和任務欄右邊的“時鐘”。（2）調(diào)整任務欄的位置及大小步驟：將鼠標指向任務欄的上邊，待鼠標變?yōu)樯舷码p箭頭后，拖動鼠標可以調(diào)整任務欄的高度。將鼠標指向任務欄的空白處，將任務欄拖動到桌面的左側(cè)，然后再將任務欄拖動到原位置。（3）隱藏任務欄步驟：用鼠標右鍵單擊任務欄空白位置，執(zhí)行快捷菜單中的【屬性】命令，或者執(zhí)行【開始】｜【設置】｜【任務欄和開始菜單】命令，在彈出的【任務欄和開始菜單屬性】對話框中，選擇【自動隱藏】復選框，并取消【顯示時鐘】復選框，然后單擊【確定】按鈕，觀察任務欄的變化。（4）清除訪問記錄步驟：在【任務欄和開始菜單屬性】對話框中，切換到【開始菜單】選項卡，然后單擊【自定義】按鈕，接著若單擊【清除】按鈕，可以刪除最近訪問過的文檔、程序和Web程序記錄。上機報告課題（章節(jié)）實驗內(nèi)容：Windows的文件管理授課日期授課班級 課時2教學目標講解Windows XP的基本操作教學重點與難點搜索文件和文件夾，文件及文件夾進行復制、移動、刪除、改名實驗難點：搜索文件和文件夾教材處理補充大量具體習題教具計算機教學中遇到的主要問題及解決的方法搜索文件不能深入理解在以后的使用中逐漸深入作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題及教學改進思路實驗內(nèi)容：新建文件和文件夾，資源管理器的使用，文件及文件夾進行復制、移動、刪除、改名，搜索文件和文件夾，設置文件和文件夾的屬性過程：（如下）1. 新建文件和文件夾步驟1：雙擊桌面上的【我的電腦】圖標，打開【我的電腦】窗口，雙擊E盤圖標，在窗口的右邊會顯示出E盤根目錄下所有的文件和文件夾。步驟2：在右側(cè)窗格的空白位置處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【新建】｜【文件夾】命令，出現(xiàn)“新建文件夾”圖標，然后將文件夾以自己的姓名命令，這里改為“張三”。步驟3：雙擊剛才新建的文件夾，在該文件夾內(nèi)再次新建3個子文件夾，分別命令為“01”、“02”和“03”。步驟4：雙擊打開名為“02”的文件夾，在其中新建3個不同類型的文件，、。步驟5：將屏幕上的所有窗口都最小化，按Print Screen鍵對當前桌面進行全屏抓圖，雙擊位圖圖像文件“”，打開該文件，按Ctrl+，保存該文件并關(guān)閉。2. 資源管理器的使用步驟1：用鼠標右鍵單擊桌面上的【我的電腦】圖標，在彈出的快捷菜單中選擇【資源管理器】命令，在打開的【資源管理器】窗口中，單擊左側(cè)E盤驅(qū)動器左側(cè)的“+”，展開E盤根目錄文件夾，單擊名為“張三”的文件夾，再單擊名為“02”的文件夾，，按住Ctrl鍵的同時將這兩個文件拖動到左側(cè)窗格的“03”文件夾中。步驟2：在【資源管理器】窗口的左側(cè)窗格中，選擇“03”文件夾，兩次單擊圖標下方反白顯示的文件名，輸入“”，“”。步驟3：將“03”文件夾中“”文件移到到01文件夾中。步驟4：刪除“02”。3. 設置文件和文件夾的屬性步驟1：打開“01”文件夾，選擇“”文件并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單擇【屬性】命令，彈出【屬性】對話框，選中【只讀】復選框，然后單擊【確定】按鈕。步驟2：打開“03”文件夾，選擇“”文件，單擊鼠標右鍵，在快捷菜單中選擇【屬性】命令，彈出【屬性】對話框，選中【隱藏】復選框，單擊【確定】按鈕。步驟3：在【資源管理器】窗口中，執(zhí)行【工具】｜【文件夾選項】命令，彈出【文件夾選項】對話框，在【查看】選項卡中，選擇【高級設置】列表中的【不顯示隱藏的文件和文件夾】，單擊【確定】按鈕，設置為“隱藏”屬性的文件和文件夾就被隱藏了。4. 搜索文件和文件夾步驟：搜索C:\Windows目錄下字節(jié)數(shù)在50KB～，并將搜索到的文件復制到E盤個人文件夾下的“01”文件夾中。作業(yè)：寫出詳細上機報告課題（章節(jié)）實驗內(nèi)容：Windows系統(tǒng)設置授課日期授課班級 課時2教學目標要求掌握Windows系統(tǒng)的常規(guī)設置教學重點與難點系統(tǒng)的常規(guī)設置裝打印機驅(qū)動程序教材處理教具計算機教學中遇到的主要問題及解決的方法打印機的知識不能實際操作作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題及教學改進思路實驗內(nèi)容：創(chuàng)建快捷方式，設置桌面背景、屏保、分辨率，設置系統(tǒng)時間，查看及整理磁盤，安裝打印機驅(qū)動程序過程：（如下）1. 創(chuàng)建快捷方式步驟：在桌面的空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【新建】｜【快捷方式】命令，彈出【創(chuàng)建快捷方式】對話框，單擊【瀏覽】按鈕，將彈出【瀏覽文件夾】對話框，在文件夾樹狀結(jié)構(gòu)中找到“Windows Media Player”，單擊【下一步】按鈕，彈出【選擇程序標題】對話框，單擊【完成】按鈕，這樣就在桌面上創(chuàng)建了媒體播放器的快捷方式。2. 設置顯示屬性步驟1：在桌面的空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【屬性】命令，彈出【顯示屬性】對話框。步驟2：切換到【桌面】選項卡中，選擇墻紙列表框中的圖案為“Ascent”，并設置圖片的方式為【拉伸】。步驟3：切換到【屏幕保護程序】選項卡中，單擊【屏幕保護程序】下拉列表，選擇【三維飛行物】，單擊【設置】按鈕，彈出【三維飛行物設置】對話框，在【樣式】下拉列表中選擇自己喜歡的樣式，并設置等待時間為5分鐘。步驟4：切換到【設置】選項卡中，用鼠標拖動【屏幕區(qū)域】的滑塊，設置屏幕的分辨率為1024768像素。3. 設置系統(tǒng)時間步驟：雙擊任務欄上的時間圖標，彈出【日期和時間屬性】對話框，在【時區(qū)】選項卡中，選擇“北京”，在【時間和日期】選項卡中，可以調(diào)節(jié)年、月、星期和時鐘，最后單擊【確定】按鈕。4. 查看及整理磁盤步驟1：雙擊桌面上的【我的電腦】圖標，選擇E盤驅(qū)動器圖標并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【屬性】命令，接著彈出【本地磁盤（E:）屬性】對話框，在【常規(guī)】選項卡中，可以查看E盤已用空間和可用空間。步驟2：執(zhí)行【開始】｜【程序】｜【附件】｜【系統(tǒng)工具】｜【磁盤碎片整理程序】命令，彈出【磁盤碎片整理程序】對話框，選擇需要整理的磁盤如D盤，然后單擊【碎片整理】按鈕，就開始對D盤進行碎片整理了。安裝驅(qū)動程序步驟1：啟動電腦。步驟2：從【開始】菜單中，選擇【打印機和傳真】項，打開【打印機和傳真】窗口。雙擊【添加打印機】項，彈出【添加打印機向?qū)А繉υ捒?，單擊【下一步】。步驟3：選擇【連接到這臺計算機的本地打印機】，繼續(xù)單擊【下一步】。步驟4：根據(jù)實際情況在【使用以下端口】欄中選擇端口，單擊【下一步】。步驟5：從這個對話框中選擇你的打印機的型號，如果列表中沒有你的打印機的型號，那么將隨打印機附帶的驅(qū)動光盤放到光驅(qū)中，單擊【從磁盤安裝】，單擊【下一步】。步驟6：在【打印機名】欄中，隨便為打印機起個名字就可以，繼續(xù)【下一步】。步驟7：向?qū)г儐柺欠翊蛴y試頁，缺省的選項是【是】。單擊【下一步】，單擊【完成】。向?qū)С绦蛱崾鹃_始安裝打印機驅(qū)動程序，稍等片刻，出現(xiàn)一個提示框，詢問是否正在打印測試頁，如果正在打印，單擊【正確】關(guān)閉提示框。好了，你的打印機已經(jīng)安裝成功了。上機報告課題（章節(jié)）處理作業(yè)，補充中級工題授課日期授課班級 課時1教學目標通過作業(yè)進一步鞏固知識補充中級工中的試題教學重點與難點文件夾及文件的復制、移動新用戶和組的建立教材處理補充試題教具教學中遇到的主要問題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題及教學改進思路中級工試題為計算機C：中的“folder”文件夾設置加密屬性，以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的保護。步驟：右擊文件夾，選擇“屬性”，單擊“高級”，選擇“加密文件夾”這一選項。添加雙拼輸入法。步驟：選擇“控制面板”，雙擊“鍵盤”，選擇輸入進行設置。將鼠標指針方案設置為“WINDOWS標準（大）系統(tǒng)方案”。步驟：選擇“控制面板”，雙擊“鼠標”，選擇“指針”選項卡，在方案下選擇即可。將光標閃爍頻率調(diào)整為最快。步驟：選擇“控制面板”，雙擊“鍵盤”，將光標閃爍頻率滑塊拖動到最快的位置。本地計算機中通過查找打印機的方式，找到在AD中已發(fā)布的打印機“Hp LaserJet Plus”。步驟：單擊“開始”菜單，查找“打印機”，根據(jù)題目要求輸入打印機名及查找位置（注意大小寫），單擊“查找”按鈕。創(chuàng)建用戶。步驟：在桌面上右擊“我的電腦”，選擇“管理”，打開本地用戶和組。雙擊右側(cè)用戶文件夾，右擊選擇“新用戶”，按題目要求輸入用戶名、全名及密碼等信息，單擊“創(chuàng)建”按鈕。創(chuàng)建組。步驟：在桌面上右擊“我的電腦”，選擇“管理”，打開本地用戶和組。雙擊右側(cè)組文件夾，右擊選擇“新建組”，按題目要求輸入組名，單擊“添加”按鈕。為D盤中“folder”共享文件夾設置訪問權(quán)限為“讀取”。步驟：右擊文件夾，選擇“共享”屬性，選擇“讀取”。新建、復制、移動文件或文件夾。用Jetpack程序壓縮與修復DHCP數(shù)據(jù)庫。1設置屏幕保護為變幻線，等待3分鐘。處理課后習題作業(yè)：繼續(xù)完成習題，總結(jié)錯誤課題（章節(jié)）實驗內(nèi)容：Word的基本操作Word文檔操作授課日期授課班級 課時2教學目標掌握建立和編輯文檔，及對文檔的基本操作掌握文本的格式設定教學重點與難點文檔格式化的基本操作綜合運用文字處理功能教材處理教具計算機教學中遇到的主要問題及解決的方法段落邊框與字符邊框混淆上標及下標掌握不好重點強調(diào)作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題及教學改進思路教學與實驗內(nèi)容： 文字處理軟件的功能v 文檔創(chuàng)建、編輯、保存和保護 v 文檔排版 v 制作表格 v 插入對象 v 高級功能 v 文檔打印 Word 2003工作環(huán)境　Word 2003工作窗口 2003 2003v 標題欄 v 菜單欄 v 工具欄 v 標尺 v 狀態(tài)欄 v 文檔窗口(文本區(qū)) 　Word 2003命令的使用 創(chuàng)建文檔的基本操作　新建文檔創(chuàng)建新文檔常有以下三種方法：v 單擊“文件”菜單的“新建”命令。v 按組合鍵Ctrl＋N。 v 單擊“常用工具欄”上的“新建”按鈕。 　輸入正文v 光標定位v 選擇輸入法v 輸入文字v 輸入符號v 插入日期和時間v 插入文件v 插入網(wǎng)絡文字素材　文檔編輯v 鼠標選定v 鍵盤選定v 利用選定區(qū)v 插入v 刪除v 移動或復制v 查找和替換v 檢查拼寫和語法　保存和保護文檔　打開文檔 文檔排版　字符排版字體格式是指對英文、漢字、數(shù)字和各種符號進行關(guān)于字符字體、字號、粗體、下劃線等外觀的修飾。 “字體”對話框 “字體”選項卡 “字符間距”：字符縮放比例、字符間距、字符位置等。 “文字效果”：字符動態(tài)效果（但效果打印不能顯示）對于中文字符，Word 2003提供了具有中國特色的特殊版式，如簡體和繁體的轉(zhuǎn)換、加拼音、加圈、縱橫混排、合并字符、雙行合一等。 實際練習：文件的打開，新建，關(guān)閉，保存，另存為窗口的介紹菜單欄、工具欄及狀態(tài)欄的使用A. 頁面設置B. 錄入文字C. 字體格式的設定練習：D. 新建一文件，將頁面設置設為紙張大小16開，上下頁面距為2cm, E. 豎版F. 錄入一定量的文字G. 將標題設為三號字，加粗、仿宋體、紅色H. 將正文部分設為四號字，楷體、黑色作業(yè)上機報告課后習題課題（章節(jié)）實驗內(nèi)容：Word的段落格式設定授課日期授課班級 課時2教學目標掌握文本的段落設定教學重點與難點文檔格式化的基本操作綜合排版能力教材處理教具計算機教學中遇到的主要問題及解決的方法段落邊框與字符邊框混淆重點強調(diào)作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題及教學改進思路作業(yè)寫得很好講授內(nèi)容段落排版、段落縮進、段落間距和行距v 段落對齊 對齊方式有5種：左對齊、居中、右對齊、兩端對齊和分散對齊。 v 段落縮進首行縮進：第一行左邊界向右縮進一段距離。懸掛縮進：除首行外，其余各行左邊界向右縮進一段距離。左縮進：整個段落的左邊界向右縮進一段距離 右縮進：整個段落的右邊界向左縮進一段距離 v 段落間距和行距 間距指當前段落與相鄰兩個段落之間的距離，即段前間距和段后間距，加大段落之間的間距可使文檔顯示清晰。行距指段落中行與行之間的距離，有單倍行距、2倍行距、最小值、固定值、多倍行距等。 、邊框和底紋、制表符和格式刷v 項目符號和編號選擇需要添加項目符號或編號的若干段落，然后單擊“格式”工具欄中的項目符號按鈕或編號按鈕。 v 邊框和底紋選定段落，執(zhí)行“格式|邊框和底紋”菜單命令，打開“邊框和底紋”對話框，其中有邊框、頁面邊框、底紋3個選項卡v 制表位設置制表位有兩種方法之一：標尺設置 設置制表位有兩種方法之二：對話框設置 v 格式刷特殊格式包括分欄、首字下沉、文檔豎排等，它能使文檔的外觀呈現(xiàn)出需要的特殊效果。 （1）分欄 在“格式”菜單中選擇“分欄”，打開 “分欄”對話框。（2）首字下沉v 將光標定位于需要首字下沉的段落中v 選擇“格式|首字下沉”命令，打開“首字下沉” 對話框v 然后按照需要選擇“下沉”或“懸掛”位置，并設置字體、下沉行數(shù)及與正文的距離（3）文檔豎排選擇“格式|文字方向”命令，打開“文字方向” 對話框?qū)嶋H操作內(nèi)容：上機內(nèi)容:1．輸入以下文字，按要求操作并將結(jié)果保存。