【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活、娛樂(lè)等手段，進(jìn)行綜合性整體優(yōu)化教學(xué)，并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。四、明確培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格遵循教育原則，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃安排及活動(dòng)教案等，認(rèn)真填寫與教育有關(guān)的其他資料。五、強(qiáng)調(diào)規(guī)范的教育教學(xué)環(huán)節(jié)在填好計(jì)劃的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好每一篇教學(xué)活動(dòng)方案，使執(zhí)行規(guī)程落到實(shí)處，教案達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，盡可能多的提供學(xué)習(xí)材料與機(jī)會(huì)，沒(méi)有教具和材料不能組織教育活動(dòng)。認(rèn)真整理教育筆記，個(gè)案記錄及填寫保教工作中的其他表格，教師每人每周寫教育筆記1篇：個(gè)案觀察記錄，每月為每位幼兒寫成長(zhǎng)檔案。強(qiáng)調(diào)幼兒出勤率，以保證幼兒在園活動(dòng)時(shí)間。六、每學(xué)期需撰寫12篇有價(jià)值的教學(xué)論文或心得體會(huì)等，每學(xué)期末對(duì)自己教育教學(xué)工作需要進(jìn)行全面的書面總結(jié)，并幼兒園存檔。教 研 制 度一、教研組活動(dòng)應(yīng)立足幼兒園園情、師情、幼情，開展“園本教研”、“行動(dòng)研究”、“過(guò)程反思”。二、定期就共同問(wèn)題進(jìn)行研討，為教師搭建學(xué)習(xí)研究和發(fā)展的平臺(tái)。三、形成“教、學(xué)、研”一體的工作機(jī)制，通過(guò)集體備課→個(gè)別研究→課后反思→相互交流→專題研究等一系列的工作流程，讓教師在實(shí)踐中提高理論素養(yǎng)，提升解決教育實(shí)踐問(wèn)題的能力，逐步成為學(xué)習(xí)型、反思型、研究型教師。四、每學(xué)期根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃及教研組內(nèi)實(shí)際情況制定教研計(jì)劃 , 按照計(jì)劃定期開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。五、教師不無(wú)故缺席教研活動(dòng) , 有事必須向級(jí)部長(zhǎng)請(qǐng)假并得到批準(zhǔn) , 以確保全體教師積極參與教研活動(dòng)。六、每學(xué)期組織全園性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，并作好資料累積工作。七、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫出學(xué)期計(jì)劃及實(shí)施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評(píng)比。八、學(xué)期期末對(duì)教研工作進(jìn)行總結(jié)，并組織教師對(duì)下學(xué)期教研內(nèi)容的調(diào)研工作。九、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。十、對(duì)參加市以上交流的經(jīng)驗(yàn)論文、評(píng)優(yōu)活動(dòng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。政 治 學(xué) 習(xí) 制 度一、為提高本園職工的政治素質(zhì)，加強(qiáng)系列化、正規(guī)化學(xué)習(xí)，特制定此制度。二、組織全園職工積極學(xué)習(xí)國(guó)家、省內(nèi)及本院的有關(guān)文件，時(shí)事政治，做到及時(shí)了解黨的路線、方針、政策，從思想上同黨中央保持一致。三、聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，向職工進(jìn)行五愛(ài)教育，樹立牢固的事業(yè)思想和正確的人生觀，職業(yè)道德觀，教育職工嚴(yán)格遵循《職業(yè)道德規(guī)范》，正確做到為人師表。四、每周二下午為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。五、建立政治學(xué)習(xí)簽到薄，把參加政治學(xué)習(xí)的考勤情況作為年終評(píng)比條件之一。六、政治學(xué)習(xí)在園長(zhǎng)組織下進(jìn)行。考 勤 制 度 一、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。 二、教職工因事假必須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn),病假須出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的轉(zhuǎn)診證明及醫(yī)院病假單方能生效,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。 三、因事需臨時(shí)調(diào)班,必須保教主任批準(zhǔn),無(wú)大事不能隨便調(diào)班。 四、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動(dòng)時(shí)間及集體活動(dòng)時(shí)間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。 五、當(dāng)班或值班時(shí)間,一律不接待親友,不接私事電話,不能因私事離開孩子。 六、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。幼 兒 考 勤 制 度　為了提高幼兒園保教質(zhì)量，認(rèn)真貫徹《規(guī)程》精神，堅(jiān)持教育面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)，保證幼兒出勤率，特規(guī)定：一、幼兒園各班，對(duì)每位入園幼兒進(jìn)行認(rèn)真的考勤，每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。二、為保證幼兒出勤人數(shù)，特規(guī)定各班出勤率為大班93%、中班90%、小班87%。三、各班達(dá)到出勤率不獎(jiǎng)，超出出勤率按照標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)，出勤率不達(dá)標(biāo)的班級(jí)按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)扣除獎(jiǎng)金。四、如因班級(jí)管理不善，服務(wù)態(tài)度惡劣，影響幼兒園聲譽(yù)或未及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，造成家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作不滿，導(dǎo)致幼兒缺勤的，扣發(fā)獎(jiǎng)金。五、因教師偏愛(ài)、責(zé)罰或?qū)τ變杭议L(zhǎng)態(tài)度不好，造成幼兒缺勤的，扣發(fā)獎(jiǎng)金。六、因?qū)τ變荷钫疹櫜恢?，致幼兒生病造成缺勤的，扣發(fā)獎(jiǎng)金。獎(jiǎng) 懲 制 度獎(jiǎng)勵(lì)：一、月統(tǒng)計(jì)安全無(wú)事故班級(jí)，享受當(dāng)月安全獎(jiǎng)。二、月統(tǒng)計(jì)無(wú)事假和病假的人員，享受當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。三、各級(jí)部月統(tǒng)計(jì)教職工加班加時(shí)，登記造表上報(bào)，加班計(jì)酬進(jìn)入獎(jiǎng)勵(lì)工資。四、每學(xué)期對(duì)各類人員進(jìn)行考核評(píng)估，按成績(jī)劃分等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。五、對(duì)通過(guò)進(jìn)修獲得本科、大專和保育員資格認(rèn)定的人員，在工資結(jié)構(gòu)上按檔次提高。六、對(duì)承擔(dān)省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課展示的教師和課題小組，或以其它形式給幼兒園帶來(lái)榮譽(yù)的個(gè)人或班組，視其影響給于一定獎(jiǎng)勵(lì)。懲罰：一、 違反勞動(dòng)紀(jì)律者視情節(jié)輕重扣罰當(dāng)月工資或獎(jiǎng)金，對(duì)影響惡劣的事件視程度加重處罰。同時(shí)在場(chǎng)坐視不管不予制止者，給于嚴(yán)厲批評(píng)并適當(dāng)扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金。二、病假、事假、遲到按請(qǐng)假制度扣罰相應(yīng)工資。早退按遲到處罰規(guī)定處理。三、體罰和變相體罰幼兒（包括將幼兒拒之門外、長(zhǎng)時(shí)間罰站、大聲呵斥、恫嚇）扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金，事態(tài)嚴(yán)重引起家長(zhǎng)不滿加重處罰。四、吃拿兒童食品扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金。將幼兒物品據(jù)為己有照價(jià)賠償并扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金。五、發(fā)生重大安全事故（縫針、骨折、骨裂、咬傷、燙傷、走失、將幼兒遺忘在室內(nèi)落鎖、食物中毒、吞食異物等）取消事故發(fā)生班級(jí)人員當(dāng)月安全獎(jiǎng)和期末安全獎(jiǎng)（如發(fā)生在替班人員帶班期間，由替班人員承擔(dān)責(zé)任）。六、發(fā)生事故未造成損傷，但造成不良影響適度扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金。七、損壞公物照價(jià)賠償或按原物實(shí)物賠償，圖書資料類按原物數(shù)倍價(jià)格賠償。八、同事之間鬧別扭或因個(gè)人情緒不良而影響到班級(jí)工作，在幼兒或家長(zhǎng)中間造成不良影響的降低工資標(biāo)準(zhǔn)50100元，新學(xué)期重新評(píng)定后恢復(fù)原工資。綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè)制度一、為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的幼兒園環(huán)境良好的物質(zhì)環(huán)境：環(huán)境布置要與各班教育內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)主題有關(guān)，布局合理，色調(diào)和諧富有童趣，并具有較強(qiáng)的教育性、思想性和藝術(shù)性。良好的精神環(huán)境：要從培養(yǎng)幼兒積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、寬松、愉悅的精神環(huán)境，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：（1）園領(lǐng)導(dǎo)之間的密切配合與尊重；（2）園領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的相互體諒與信任；（3）職工之間的相互理解與合作；（4）教師與幼兒間的相互交流與依存；（5）幼兒與幼兒之間的友好相處與交流；（6）教師與幼兒家長(zhǎng)間的相互溝通與支持。二、為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的家庭環(huán)境鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)設(shè)適合家庭條件，有利于孩子身心健康的物質(zhì)環(huán)境，并積極做到家園配合。主要范圍如下：家庭設(shè)施條件；（1）孩子玩具配置件數(shù)；（2）孩子在家庭中的活動(dòng)區(qū)域；（3）家庭周圍環(huán)境；倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)設(shè)充滿愛(ài)意、充滿溫馨、充滿民主的家庭精神環(huán)境，范圍主要包括：（1）　 父母文化修養(yǎng)；（2）　 父母行為規(guī)范；（3）　 父母教育子女的一致性；（4）　 家庭氣氛；（5）　 鄰里之間的友好關(guān)系；（6）　 經(jīng)常性走親訪友的對(duì)象與影響。三、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，呼吁社會(huì)各界為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。家 園 工 作 制 度一、 每年新生入園前，班內(nèi)所有教師要進(jìn)行家訪。特殊情況需要家園溝通時(shí)，教師可根據(jù)情況進(jìn)行隨機(jī)家訪。二、幼兒因病假或其他原因不能來(lái)園者，須向老師請(qǐng)假。三天內(nèi)不能來(lái)園者，教師要進(jìn)行電話訪問(wèn)，并及時(shí)進(jìn)行回訪情況登記。三、新學(xué)年召開全體新生家長(zhǎng)會(huì)1次；每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)1—2次。四、每學(xué)期舉辦全園開放日1—2次。五、根據(jù)幼兒在園表現(xiàn)、發(fā)展情況、身體狀況以及教育教學(xué)活動(dòng)的配合，適時(shí)進(jìn)行全班或分組或個(gè)別的家園交流。六、各班開辟家園交流園地，及時(shí)反映幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。七、每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校各種形式的培訓(xùn)和活動(dòng)1—2次。八、每學(xué)期定期更換幼兒園宣傳欄2—3次。九、定期填寫幼兒成長(zhǎng)檔案并與家長(zhǎng)及時(shí)交流，妥善保管學(xué)期結(jié)束時(shí)交家長(zhǎng)留存。十\家長(zhǎng)寫給幼兒園的建議書、表?yè)P(yáng)信等書面材料上交辦公室檔案留存。幼兒入園、離園制度一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定取得正式通知后，攜帶戶口簿、體檢表、計(jì)劃免疫證等，按規(guī)定日期來(lái)園辦理入園手續(xù)，過(guò)時(shí)不予補(bǔ)報(bào)。 二、幼兒應(yīng)于7：308：00來(lái)園，下午于5：30離園。 三、星期六、日幼兒不來(lái)園。寒暑假留園必須先辦理留園手續(xù)。 四、幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時(shí)，必須辦理退園手續(xù)，以便備案。 五、凡幼兒因患傳染病不能來(lái)園，或幼兒因病、因事離園一個(gè)月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。 六、學(xué)期結(jié)束時(shí)，幼兒園應(yīng)向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒生活、學(xué)習(xí)情況報(bào)告單。下學(xué)期開學(xué)時(shí)，必須帶報(bào)告單，按規(guī)定時(shí)間來(lái)園辦理新學(xué)期入園手續(xù)，過(guò)期不予補(bǔ)報(bào)，作除名處理。 七、幼兒畢業(yè)離園時(shí)，除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動(dòng)外，家長(zhǎng)應(yīng)到財(cái)務(wù)部門辦理好結(jié)算手續(xù)后方可離園。幼 兒 接 送 制 度一、家長(zhǎng)須持接送卡來(lái)園接孩子。接送卡丟失者，須及時(shí)報(bào)孩子班內(nèi)老師，并辦理補(bǔ)辦手續(xù)。二、家長(zhǎng)須按時(shí)到園接送幼兒，以維持幼兒園正常的教學(xué)秩序。三、家長(zhǎng)如因事不能來(lái)園接孩子，必須把接送卡交家內(nèi)其他人員來(lái)園接孩子，同時(shí)電話告知本班教師，嚴(yán)禁讓外人接走孩子。四、教師嚴(yán)把幼兒入園關(guān)。嚴(yán)防幼兒將不安全物品帶進(jìn)幼兒園，及時(shí)了解入園幼兒的身體狀況，并做好記錄。五、教師嚴(yán)把幼兒離園關(guān)。對(duì)陌生人來(lái)園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細(xì)了解其身份，三是及時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，否則，不能讓幼兒離園。六、對(duì)于不能按時(shí)離園的孩子，教師須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原因并細(xì)心看護(hù)，直到家長(zhǎng)接走為止，嚴(yán)禁將幼兒交給其他人員看護(hù)。教 師 交 接 班 制 度一、根據(jù)幼兒一日活動(dòng)安排和本園的實(shí)際情況，制定統(tǒng)一的交換班時(shí)間表，明確各班交接班的人員安排。二、在交接班時(shí)，交班者應(yīng)事先做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作，詳細(xì)地向接班者介紹幼兒的活動(dòng)情況和健康情況等，接班者應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取交班者的情況介紹，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，做好開展工作的準(zhǔn)備。三、做好交接班記錄，包括幼兒情況的簡(jiǎn)單描述和說(shuō)明，交接班時(shí)間、人員等。四、園長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)交接班情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。班 級(jí) 工 作 管 理 制 度一、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。四、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。玩具櫥內(nèi)整潔，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。五、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè)，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。八、嚴(yán)把消毒關(guān)，有消毒記錄，無(wú)傳染病流行。按時(shí)準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無(wú)漏服現(xiàn)象。九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。十、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。十一、幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。十二、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。十三、及時(shí)向園長(zhǎng)反映家長(zhǎng)的合理化建議，并在班級(jí)工作中及時(shí)落實(shí)。財(cái) 務(wù) 制 度一、由園長(zhǎng)對(duì)全園財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策及規(guī)定。做好年度預(yù)算和決算。 二、財(cái)會(huì)人員要做到帳目清楚、票據(jù)齊全、手續(xù)完備、數(shù)字準(zhǔn)確、日清月結(jié)。 三、每學(xué)期初按規(guī)定收學(xué)前班、幼兒班各項(xiàng)費(fèi)用。 四、每月公布幼兒伙食帳。 五、嚴(yán)格執(zhí)行一支筆制度，所有發(fā)票必須有主管人、經(jīng)手人、驗(yàn)收人簽字，最后報(bào)銷或上帳。 六、為保證安全，取送大量現(xiàn)金必須多人同行。 七、管理好幼兒園的現(xiàn)金，收費(fèi)時(shí)，每天及時(shí)把現(xiàn)金送交銀行八、妥善保管好財(cái)務(wù)檔案。九、財(cái)務(wù)人員每月整理財(cái)務(wù)收支情況。每學(xué)年結(jié)束時(shí)作學(xué)年結(jié)算。各 類 檔 案 制 度一、檔案管理是為評(píng)價(jià)幼兒園質(zhì)量管理服務(wù)公約的。能如實(shí)反映幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r和水平，應(yīng)根據(jù)幼兒園工作嚴(yán)格分類管理。二、檔案管理應(yīng)注重對(duì)原始材料的采集及整理。如：檢查記錄、調(diào)研材料等要注意積累，真實(shí)反映幼兒園各方面工作的實(shí)際水平。三、對(duì)在實(shí)際工作經(jīng)分析、概括后產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、報(bào)表、總結(jié)等是園領(lǐng)導(dǎo)分析、研究問(wèn)題的基礎(chǔ)材料，是為決策提供依據(jù)的，應(yīng)注意積累，分類存檔。四、對(duì)教科研方面及行政管理方面的各類調(diào)查、測(cè)查工作，應(yīng)注意信息采集的工作，保證調(diào)查報(bào)告及材料的真實(shí)性，有利于量化標(biāo)準(zhǔn)的操作，為管理提供可靠依據(jù)。五、檔案管理應(yīng)派專人負(fù)責(zé)，注重日常管理，檔案資料要求字跡工整、文字清楚、內(nèi)容詳細(xì)。真正起到總結(jié)辦園經(jīng)驗(yàn)，提高科學(xué)管理水平的目的。 衛(wèi) 生 保 健 制 度 根據(jù)《規(guī)程》的要求,切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作. 一、全園教職工要樹立良好的道德風(fēng)尚,保持園內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生,努力實(shí)現(xiàn)五化(美化、凈化、綠化、安全化、兒童化)。 二、室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，實(shí)行分片包干，落實(shí)到人，各負(fù)其責(zé)。要求房?jī)?nèi)窗明幾凈，空氣流通，教具桌椅清潔衛(wèi)生，擺放整齊，地面無(wú)紙屑、果皮、痰跡。 三、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無(wú)味，無(wú)蚊蠅，無(wú)尿漬。 四、堅(jiān)持清掃制度，每天小掃，每周大掃，并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。 五、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度，由主管園長(zhǎng)、保育員組成檢查組，對(duì)全園各處衛(wèi)生工作進(jìn)行定期或不定期的檢查、評(píng)價(jià)、做記錄，并與各負(fù)責(zé)人的工作效益掛鉤。 六、活動(dòng)室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，陽(yáng)光充足（每天入園前和起床后）。 七、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。 八、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地大小便，不隨地吐痰，亂仍果皮紙屑。 九、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養(yǎng)成飯前便后洗手，飯后漱口的習(xí)慣，堅(jiān)持每周剪指甲。 十、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行幼