廣西大學創(chuàng)新實踐學分實施制度(編輯修改稿)
2025-05-09 03:17 本頁面
【文章內容簡介】 咨詢師勞動與社會保障部28541網(wǎng)絡化辦公專家勞動與社會保障部28542導游職業(yè)英語勞動與社會保障部28543酒店管理職業(yè)英語勞動與社會保障部28544行政助理勞動與社會保障部28545質量管理專員勞動與社會保障部28546廣告策劃師勞動與社會保障部28547旅游行業(yè)管理人員崗位職務培訓證書國家旅游局28548法律職業(yè)資格證書司法部28549實用日語能力考試日語考試協(xié)會28550翻譯專業(yè)資格（水平）證書人事部28551全國外語翻譯證書教育部考試中心28552其他不在上述范圍內的其他各類證書，由學院審核后報教務處審批。 第四部分 社會實踐學分序號項目及標準最高可申請學分數(shù)/次成績備注1參加社會實踐、調查、志愿者服務得到省部級以上表彰的優(yōu)秀團隊、先進個人290提供獲獎證書，經學校團委認定2參加社會實踐、調查，撰寫較高質量的調查報告75提供調查報告；經學校團委認定。3參加志愿服務活動、提供法律援助，超過40小時。180由相關部門提供證明，經學校團委認定。注：參加社會實踐團隊的調查報告作者原則上為一人，調查報告若發(fā)表，則按科研學分記；第五部分 創(chuàng)業(yè)實踐學分序號課外創(chuàng)業(yè)活動學分申請要求最高可得學分數(shù)成績1注冊公司、工作室、事務所等運營半年，經學校團委認定285運營一年，經學校團委認定290獲得一定的資金資助，經學校團委認定21002其他創(chuàng)業(yè)活動經學校團委認定285 附件21本科生創(chuàng)新實踐學分申請表項目申請學分數(shù)2學分申請人姓名及學號學院專業(yè)班級申請理由：（可另附頁填寫）推薦教師對申請人工作的評價及意見：（論著發(fā)表、學科競賽、資格證書類，無需教師推薦） 簽字： 年 月 日《創(chuàng)新實踐》任課教師審核意見：同意記 2 學分，成績?yōu)椤 ? 簽字： 年 月 日所附申請材料簡介及件數(shù)：注：學生可申請的創(chuàng)新實踐學分數(shù)僅滿足畢業(yè)學分要求（2學分）時，請選擇此表填寫。本表一式一份，交由各專業(yè)《創(chuàng)新實踐》任課教師審核。 附件22本科生創(chuàng)新實踐學分申請表項目申請學分數(shù)申請人姓名及學號學院專業(yè)班級申請理由：（可另附頁填寫）推薦教師對申請人工作的評價及意見：（論著發(fā)表、學科競賽、資格證書類，無需教師推薦） 簽字： 年 月 日教務處審核意見：其中 2 學分記入《創(chuàng)新實踐》課，成績按 分記載；剩余 學分，記入《 》課，成績按 分記載。 簽字： 年 月 日所附申請材料簡介及件數(shù)：注：學生申請的創(chuàng)新實踐學分數(shù)超過2學分時，由教務處負責審核?！翱蒲袑W分”和“學科競賽學分”，在累加時不設上限；“技能學分”、“社會實踐學分”和“創(chuàng)業(yè)實踐學分”，累計超過2學分的，一率按2學分申請。本表一式三份，交學院教學辦公室匯總后報教務處審核?！ W院 級 專業(yè)學生創(chuàng)新實踐學分統(tǒng)計表此表用于學院公示。請學院各專業(yè)《創(chuàng)新實踐》任課教師在“創(chuàng)新學分類別”欄中，依據(jù)學生獲得創(chuàng)新實踐學分的項目，分別填入“科研學分”、“學科競賽學分”、“技能學分”、“社會實踐學分”或“創(chuàng)業(yè)實踐學分”，并將此電子表格于學生畢業(yè)學年第一學期19周前發(fā)至教務處指定電子郵箱。序號學號姓名獲得創(chuàng)新實踐學分的項目 申請學分數(shù)成績創(chuàng)新學分類別 全國計算機等級考試二級公共基礎知識 全國計算機等級考試二級 C語言設計 全國計算機等級考試二級C++語言設計 全國計算機等級考試二級 Delphi語言設計 全國計算機等級考試二級Java語言設計 全國計算機等級考試二級 VB語言設計 全國計算機等級考試二級VF語言設計 全國計算機等級考試二級 Access數(shù)據(jù)庫設計考試合格證書介紹該考試筆試、上機考試實行百分制計分，筆試以百分制通知考生，上機以等第分數(shù)通知考生成績。等第分數(shù)分為不及格、及格、良好、優(yōu)秀四等。10090分為優(yōu)秀，8980分為良好，7960分為及格，590分為不及格。 筆試和上機考試成績均在及格以上者，由教育部考試中心發(fā)合格證書。筆試和上機考試成績均為優(yōu)秀的，合格證書上會注明優(yōu)秀字樣，證書上沒有良好，按及格對待。二級：證書表明持有人具有計算機基礎知識和基本應用能力，能夠使用計算機高級語言編寫程序和調試程序，可以從事計算機程序的編制工作、初級計算機教學培訓工作以及計算機企業(yè)的業(yè)務和營銷工作。高分經驗計算機等級考試考生如何事半功倍地答好最后一項論述題，是考生最關心的問題。因為首先論述題分值較高，占30分。其次相對于客觀題的答案一是一、二是
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