中小學(xué)通用成績管理系統(tǒng)(編輯修改稿)
2025-05-08 23:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法較簡單。過程控制：以下內(nèi)容略 第二章 管理信息系統(tǒng)綜述167。 信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程信息系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷了從電子數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)到管理信息系統(tǒng)的發(fā)展過程。（1953～1960年）數(shù)據(jù)處理的人工系統(tǒng)在計算機(jī)問世以前就已存在，因此，計算機(jī)一出現(xiàn)，首先就用到數(shù)據(jù)處理上。當(dāng)時主要用計算機(jī)代替手工勞動，如統(tǒng)計產(chǎn)量、工資計算等。1960年以后出現(xiàn)的數(shù)據(jù)更新系統(tǒng)也屬于這方面的內(nèi)容。例如，美國share航空預(yù)約訂票系統(tǒng)可掌握1008個預(yù)約點(diǎn)，76000個座位和27000個飛行記錄。由于這種系統(tǒng)不能報告當(dāng)前的售票速度、何時才能將票售完，即沒有預(yù)測和控制功能，所以還不能說是管理信息系統(tǒng)。（1961～1970年）信息報告系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的雛形，其特點(diǎn)是按事先規(guī)定的要求提供管理報告，用來支持決策制訂。通常包括生產(chǎn)狀態(tài)報告系統(tǒng)、服務(wù)狀態(tài)報告系統(tǒng)、研究狀態(tài)報告系統(tǒng)。以下內(nèi)容略：167。 管理信息系統(tǒng)概述 管理信息系統(tǒng)是一個由人和計算機(jī)等組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、傳遞、加工、保存、維護(hù)和使用的系統(tǒng)，它能實(shí)測國民經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的各種運(yùn)行情況；利用歷史數(shù)據(jù)預(yù)測未來；從全局出發(fā)輔助管理決策；利用信息控制企業(yè)的行為、幫助實(shí)現(xiàn)其規(guī)劃目標(biāo)。也就是說，管理信息系統(tǒng)不僅是一個能對管理者提供幫助的基于計算機(jī)的人機(jī)系統(tǒng)，而且是一個社會技術(shù)系統(tǒng)。應(yīng)當(dāng)將管理信息系統(tǒng)放到社會這個大背景去考察，在解決技術(shù)問題的同時，充分考慮使用信息技術(shù)的組織與人，重視系統(tǒng)與組織、環(huán)境的交互作用。以下內(nèi)容略：167?！韵聝?nèi)容略……… 。這一階段對MIS系統(tǒng)的成敗，對整個組織信息化的進(jìn)展具有重要意義，以計算機(jī)為主要手段的管理信息系統(tǒng)是使用單位的管理系統(tǒng)的一個組成部分。它的建立應(yīng)該服從使用單位的整體目標(biāo)和管理決策活動的需要。為此，這個階段的主要任務(wù)是了解使用單位的戰(zhàn)略目標(biāo)以及內(nèi)外現(xiàn)實(shí)環(huán)境，確定系統(tǒng)的總目標(biāo)和主要功能，擬定總體方案，并從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會條件等方面論證技術(shù)方案的可行性，制定投資規(guī)劃和開發(fā)計劃，編寫可行性論證報告。系統(tǒng)初步調(diào)查和可行性分析的工作步驟如圖4－1(略)所示圖4－1 可行性論證的工作步驟167。 系統(tǒng)的初步調(diào)查 在正式立項(xiàng)之前必須進(jìn)行可行性分析，而可行性分析的基礎(chǔ)是對系統(tǒng)的初步調(diào)查。初步調(diào)查是在使用單位的高層進(jìn)行的，系統(tǒng)分析員站在高層觀察使用單位的現(xiàn)狀，分析現(xiàn)有系統(tǒng)的運(yùn)行情況。初步調(diào)查主要由兩部分組成：一般調(diào)查和信息需求初步調(diào)查。前者包括了解使用單位當(dāng)前的信息流程，明確使用單位改造的需求以及確定系統(tǒng)目標(biāo)和主要功能；后者是初步調(diào)查的主要內(nèi)容，調(diào)查組織系統(tǒng)的工作職責(zé)及活動和各種職能部門所要處理的數(shù)據(jù)，還需了解環(huán)境信息，包括內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境信息。 本人對學(xué)生成績管理活動有了一定的了解，本系統(tǒng)初步調(diào)查采用的主要方式是與學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及部分一線教師進(jìn)行交流，了解他們的需求，把握第一手資料。經(jīng)過初步調(diào)查，當(dāng)前(根據(jù)情況改成你的學(xué)校)中學(xué)學(xué)生成績處理情況介紹如下：該校是一所完全中學(xué),現(xiàn)有在校學(xué)生5100人，共65個教學(xué)班，分為初中部（31個班）、高中部（34。。。號”、“考試代號”、“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“物理”、“化學(xué)”、“政治”、“歷史”、“地理”、“生物”、“總分”、“平均”、“班級名次”、“年級名次”、“班名升。。。學(xué)生成績填寫單（即各班學(xué)生名單，每學(xué)期打印一次），考試結(jié)束后在規(guī)定的時間內(nèi)將填好的學(xué)生成績交給教導(dǎo)處，教導(dǎo)處送給微機(jī)管理室進(jìn)行成績處理，微機(jī)室在規(guī)定的時間內(nèi)處理完畢學(xué)生成績，將打印結(jié)果送給文印室，文印室復(fù)印完畢，送給教導(dǎo)處，教導(dǎo)處再將處理結(jié)果分發(fā)給各班班主任、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、檔案室等處。該學(xué)生成績管理系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置如圖4－2所示(圖略)學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)工資、分班、排課、學(xué)籍管理、成績處理、人事管理的計算機(jī)化，全部由微機(jī)管
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