【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 14 ② 評(píng)價(jià)具體辦法 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 職業(yè)要求 考核辦法 學(xué)分成績(jī) 考評(píng)責(zé)任人(部門 ) 備注 職業(yè)能力 在生產(chǎn)車間（模擬生產(chǎn)車間），指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生所做的產(chǎn)品（工種）的質(zhì)量及掌握的工藝知識(shí)、專業(yè)知識(shí)情況，按統(tǒng)一的企業(yè)（行業(yè)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【產(chǎn)品只有合格和不合格】評(píng)出成績(jī)。 有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)。 能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品，否則再培訓(xùn)。 3 教導(dǎo)處 專業(yè)部 車間管理人員 指導(dǎo)教師 企業(yè)專家 職業(yè)崗位 在生產(chǎn)車間（模擬生產(chǎn)車間），指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所做的產(chǎn)品（工種）的質(zhì)量和產(chǎn)量的情況按統(tǒng)一的企業(yè)（行業(yè)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【產(chǎn)品合格率和產(chǎn)量件、時(shí)】評(píng)出成績(jī)。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品（工件）的質(zhì)量、產(chǎn)量符合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品檢驗(yàn)以企業(yè)驗(yàn)收為準(zhǔn)。合格率達(dá) 98%以上，每下降 1 個(gè)百分點(diǎn)與經(jīng)濟(jì)考核掛鉤，并扣學(xué)分 分。違規(guī)操作所造成的損失要負(fù)責(zé)賠償并扣學(xué)分 1 分。 7 崗 在生產(chǎn)車間（模擬生產(chǎn)車間）， 按企業(yè)和學(xué)校共同制定的車 7 改革謀發(fā)展 示范我先行 15 位能力 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所做的 產(chǎn)品（工件）的質(zhì)量和產(chǎn)量的情況，按企業(yè)（行業(yè)）標(biāo)準(zhǔn)核算（模擬）出月收入，根據(jù)月收入評(píng)出成績(jī)。 間崗位能力考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。根據(jù) “ 四心 ” 職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和月收入評(píng)選 “ 合格學(xué)員 ” 、 “ 優(yōu)秀學(xué)員 ” 、 “ 特優(yōu)學(xué)員 ” （標(biāo)兵）。 技術(shù)人員 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)態(tài)度端正，能吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、具有合作共事的團(tuán)隊(duì)精神，具備 “ 四心 ” 職業(yè)素質(zhì)（對(duì)工作有責(zé)任心，對(duì)做事有耐心，對(duì)企業(yè)有忠誠(chéng)心，對(duì)自己有信心），遵守企業(yè)規(guī)章制度，遵守安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。按統(tǒng)一的企業(yè)（行業(yè)）職業(yè)素養(yǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出成績(jī)。 嚴(yán)格出勤考核，總出勤率達(dá) 98%以上，遲到 1 次扣 分，曠工 1 天扣 1 分，早退扣 分。 早訓(xùn)話、晚訓(xùn)話齊背車間“ 四心 ” 職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。 規(guī)范操作行為，嚴(yán)守安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。 6 2． 校外頂崗實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)： 頂崗實(shí)習(xí)是校內(nèi)實(shí)習(xí)的延伸，是學(xué)生就業(yè)的準(zhǔn)備階段。學(xué)生在企業(yè)（行業(yè)）頂崗實(shí)習(xí)要接受企業(yè)（行業(yè)）和學(xué)校的雙重管理考核。要嚴(yán)格按企業(yè)（行業(yè)）標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)（ “ 頂崗 ” 實(shí)習(xí)為 1 年，總分為 46學(xué)分）。 考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目 職業(yè)要求 考核辦法 學(xué)分成績(jī) 考評(píng)責(zé)任人(部門 ) 備注 改革謀發(fā)展 示范我先行 16 職業(yè)素質(zhì) 職業(yè)基本能力 具備生產(chǎn) 產(chǎn)品（工種）的質(zhì)量及掌握的工藝知識(shí)、專業(yè)理論技能。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品（工件）的質(zhì)量、產(chǎn)量符合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 行業(yè)角色和崗位角色轉(zhuǎn)換意識(shí)強(qiáng)。 能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。 根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品合格率和產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)考核。 4 企業(yè)師傅及企業(yè)管理人員 就業(yè)辦專業(yè)部 “ 頂崗 ” 實(shí)習(xí)為 1年，總分為 46 學(xué)分 職業(yè) 素養(yǎng) 吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)、職業(yè)態(tài)度端正，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極進(jìn)取。 具備一定的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，協(xié)作精神佳，作風(fēng)正派，工作形象無組織無紀(jì)律，不服從工作安排和調(diào)度扣 3 分。 思想消極，作風(fēng)散漫，消極怠工，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)持精神扣 3 分。 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)差扣 1 分。 6（德育學(xué)分） 企業(yè)師傅及企業(yè)管理人員 學(xué)生處 就業(yè)辦 專業(yè)部班主任 改革謀發(fā)展 示范我先行 17 好。 4要有紀(jì)律觀念和服從意識(shí)，嚴(yán)守企業(yè)規(guī)章制度，遵守安全文 明生產(chǎn)規(guī)范，安全意識(shí)強(qiáng)。 崗位能力 知識(shí)和技能滿足崗位要求，崗位能力強(qiáng)。 產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量達(dá)企業(yè)規(guī)定指標(biāo)。 獨(dú)立工作能力強(qiáng)，操作動(dòng)手能力強(qiáng)。 工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新。 長(zhǎng)期不能按時(shí)完成企業(yè)規(guī)定的產(chǎn)量指標(biāo)扣 5 分。 因工作失誤，給企業(yè)造成重大損失扣 10 分。 操作能力、動(dòng)手能力差，實(shí)習(xí)期滿后不能獨(dú)立頂崗被企業(yè)辭退扣 10 分。 17 企業(yè)師傅及企業(yè)管理人員 就業(yè)辦專業(yè)部 勞動(dòng)紀(jì)律 嚴(yán)守企業(yè)考勤制度，做到不缺勤、不脫崗，不串崗，總出勤率達(dá) 95%以上。 實(shí)習(xí)期間缺勤率或遲到早退率，擅自離崗、串崗率達(dá) 10%以上，勞動(dòng)紀(jì)律渙散，扣 5 分，擅自8 企業(yè)、學(xué)校就業(yè)辦、教學(xué)處、專部班主任 改革謀發(fā)展 示范我先行 18 離開實(shí)習(xí)單位扣 10分。 思想道德素質(zhì) 思想道德素質(zhì)好，無違紀(jì)違法犯罪行為。 思想道德素質(zhì)差，嚴(yán)重違反廠規(guī)廠紀(jì)，被企業(yè)開除扣 4分。 4（德育學(xué)分） 企業(yè)、學(xué)生處、就業(yè)辦、專業(yè)部、班主任 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 按畢業(yè)設(shè)計(jì)要求撰寫 不合格扣 2 分，不上交扣 4 分 4 教學(xué)處 就業(yè)辦專業(yè)部 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí) 手冊(cè)、實(shí)習(xí)鑒定 考察表 客觀公正地填寫 企業(yè)簽章、車間班組管理人員撰寫實(shí)習(xí)評(píng)語并簽字。 2 學(xué)生處、教學(xué)處、就業(yè)辦、專業(yè)部 繼續(xù)教育 通過數(shù)字化校園遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，在網(wǎng)上獲取學(xué)校信息資源，接受就業(yè)和專業(yè)教育再培訓(xùn)。 每期接受繼續(xù)教育輔導(dǎo) 5 次，每少一次扣 分。 1 教學(xué)處 就業(yè)辦 3． “ 工學(xué)結(jié)合 ” 半工半讀考核評(píng)價(jià)： 改革謀發(fā)展 示范我先行 19 （ 1） 操作方法： 根 據(jù)職業(yè)教育 2+1 學(xué)制的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校 “ 學(xué)分制 ” 管理要求，學(xué)生在完成專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)基本技能和核心技能及文化素質(zhì)課集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)后，第三學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生及家庭實(shí)際到企業(yè)、行業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)踐，實(shí)行 “ 工學(xué)結(jié)合、半工半讀 ” 的彈性學(xué)制。利用學(xué)校數(shù)字化校園平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，教師在網(wǎng)上授課，網(wǎng)上考勤，學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)業(yè)課程，按學(xué)校安排在網(wǎng)上考試，教師在網(wǎng)上閱卷，學(xué)生在網(wǎng)上查詢成績(jī)。同時(shí)企業(yè)將對(duì) “ 半工半讀 ” 學(xué)生在企業(yè)（行業(yè)）的職業(yè)素質(zhì)、崗位能力及道德素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)踐后可回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)并參加學(xué)業(yè)考試。學(xué)生也可利用周末課余時(shí)間到學(xué)校車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，邊工作邊學(xué)習(xí)。學(xué)生 “ 半工半讀 ” 考核成績(jī)按學(xué)分制管理要求每期根據(jù)工作時(shí)間折合學(xué)分（每月 5 學(xué)分，每學(xué)期 23學(xué)分）計(jì)入畢業(yè)學(xué)分。 （ 2） 考核評(píng)價(jià)方式：學(xué)校評(píng)價(jià)和企業(yè)（行業(yè)）評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合。 （ 3） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)要求 學(xué)分成績(jī) 考評(píng)責(zé)任人（部門） 備注 網(wǎng)上學(xué)習(xí)每缺席 1 次扣 分 3 分 學(xué)科教師、 工學(xué)結(jié)合、半工半讀每 改革謀發(fā)展 示范我先行 20 考勤 家長(zhǎng) 期滿分 23分 網(wǎng)上學(xué)時(shí) 每期每個(gè)學(xué)科不少于 50 學(xué)時(shí)，每少 1 學(xué)時(shí)扣 分 5 分 學(xué)科教師、 家長(zhǎng) 學(xué)科考 試 準(zhǔn)時(shí)參考，誠(chéng)信考試，按規(guī)定折算學(xué)分，計(jì)入學(xué)科學(xué)分。 教導(dǎo) 處 職業(yè)素質(zhì) 與 崗位能力 產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量達(dá)企業(yè)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，崗位能力強(qiáng)、月收入高、職業(yè)勞動(dòng)態(tài)度端正、愛崗奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、遵章守紀(jì)、安全文明生產(chǎn)好 10分 企業(yè)（行業(yè)） 教 導(dǎo) 處 道德素質(zhì) 思想品德好、素養(yǎng)好，無違法亂紀(jì)行為 5 分 企業(yè)（行業(yè)） 教 導(dǎo) 處 政教 處 總 分 23分 （五）構(gòu)建以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和心理健康為核心的健康教育考核評(píng)價(jià)體系。 考核 內(nèi) 容 與 要 求 學(xué) 考評(píng)責(zé) 備注 改革謀發(fā)展 示范我先行